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ESCUELA: ………………………………………………………………………………………………………………................
CARRERA: ………………………………………………………………………………………………………………………….
NOMBRE MÓDULO:
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UNIDAD COMPETENCIA:
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Etapa 6: Celebración
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
Dirección Nacional de Innovación y Vinculación Académica
Dirección de Desarrollo Curricular y Evaluación
- La celebración interna, bajo el formato que se define, es una celebración entre la sociedad
A+ S (docente+ estudiantes + SC) en que ya se podrán difundir resultados en cuanto a
participación y logros obtenidos.
Cuando una actividad A+S llega a su etapa final, se debe preparar una instancia de cierre. Existen
acciones no excluyentes que deben ser realizadas: reflexión sobre lo aprendido y vivido, comunicación
sobre el diagnóstico, la problemática y las soluciones finales materializadas, y la evaluación global de la
actividad. A continuación, proponga un breve escrito (7 líneas como máximo) en el cual se sistematice la
información referente a las acciones:
Reflexión
Etapa 6: Celebración
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
Dirección Nacional de Innovación y Vinculación Académica
Dirección de Desarrollo Curricular y Evaluación
Comunicación
Evaluación
2. Reconocimiento
Etapa 6: Celebración
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
Dirección Nacional de Innovación y Vinculación Académica
Dirección de Desarrollo Curricular y Evaluación
La celebración es una manera de reconocer los logros de la sociedad A+S, con el fin de manifestar
agradecimiento y/o celebrar los logros obtenidos con el socio comunitario. Para ello, es posible:
- Planificar una ceremonia, reunión de evaluación final o instancia de camaradería entre los
estudiantes, docente, jefe de carrera, autoridades de la sede y socio comunitario.
- Establecer como eje central de la instancia de reunión, el compartir los párrafos elaborados
paras las tres acciones de la etapa de preparación (1.).
Etapa 6: Celebración