Está en la página 1de 31

FÍSICA GENERAL

CÓDIGO: 100413

FASE 4_Trabajo_Colaborativo_2

UNIDAD 2: DINÁMICA Y ENERGÍA.

Presentado a:

SANDRA ISABEL VARGAS.


Tutor

Entregado por:

Edwin Ramiro Galindez V.


Código: 10698322
Álvaro Enrique Cárdenas.
Código: 87511537
Carlos Alfredo Núñez.
Código:

Grupo: 100413_437

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
10 de abril de 2018.
INTRODUCCIÓN

En esta Unidad 2, Fase 4 por medio de este trabajo colaborativo se pretende profundizar más sobre

el tema que tiene ver con Dinámica y Energía, donde las temáticas a desarrollar serán las leyes de

movimiento y sus aplicaciones, fuerza de fricción, trabajo realizado por una constante y una fuerza

variable, energía cinética y el teorema del trabajo y la energía y potencia.

Fundamentar en las leyes de movimiento, fuerzas de movimiento, trabajo, potencial teorema del

trabajo y energía. También verificar los factores en el desarrollo de actividades y sus campos de

acción dentro de un informe grupal que se debe consolidar mostrando los paso a paso de los

ejercicios solicitados.

Se ofrecerá de manera autónoma y colaborativa aportes en el progreso de la elaboración del trabajo,

dando sus puntos de vista, ofreciendo un enfoque general del contenido expuesto en la actividad.

Esto con el fin de afianzar conocimiento y aprendizaje que ayuda a perfeccionar el trabajo

producido.
3

Unidad 2 “DINÁMICA Y ENERGÍA”

Desarrollo de los ejercicios individuales y colaborativo:

NOTA: en el caso de que los espacios de los valores solicitados y datos del presente formato, excedan los valores del ejercicio, entonces,
escriba N/A en esos espacios que no tienen información.

Nombre del estudiante No 1: EDWIN RAMIRO GALINDEZ

Ejercicio No 1: EDWIN RAMIRO GALINDEZ

En el ángulo superior de un plano inclinado se instala una polea fija, por la que pasa una cuerda inextensible
que a su vez tiene unido dos objetos en sus extremos opuestos, como se muestra en la figura. Sí la masa
colgante tiene un valor de m1 kg (d1) y la masa que se encuentra sobre el plano inclinado sin fricción tiene una
masa de m2 kg (d2), entonces determine:

A. La aceleración del sistema, si el ángulo de inclinación del plano inclinado es de ϴ


grados (d3), con respecto a la horizontal y asumiendo que el sistema parte del reposo.
B. La tensión de la cuerda del sistema.
C. La altura en que la masa colgante tiene una velocidad de 0.500 m/s, asumiendo
que el sistema parte del reposo y que la masa colgante en el t=0.0 s tiene una altura
de 0.0 m.
4

Valores asignados al ejercicio No 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 1) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre La segunda ley Cuando se aplica una fuerza a un objeto, este La segunda ley de
de de newton se acelera. Dicha aceleración es en Newton se puede
La establece que dirección a la fuerza y es proporcional a su resumir sigue: la
unidad siempre que un intensidad y es inversamente proporcional a aceleración de un
𝒅𝟏 = 6,50 cuerpo ejerce la masa que se mueve. Esta ley explica que objeto es
𝒅𝟐 = 32,4 una fuerza sobre ocurre si sobre un cuerpo en movimiento directamente
𝒅𝟑 = 59,5 un segundo (cuya masa no tiene por qué ser constante) proporcional a la
𝒅𝟒 = cuerpo, el actúa una fuerza neta, la fuerza modificara el fuerza neta que
𝒅𝟓 = segundo cuerpo estado de movimiento, cambiando la actúa sobre el, e
𝒅𝟔 = ejerce una velocidad en modulo o dirección. inversamente
𝒅𝟕 = fuerza sobre el proporcional a su
𝒅𝟖 = primero cuya masa.
𝒅𝟗 = magnitud es
igual, pero en
dirección
contraria a la
primera.
También se
puede decir que
la segunda ley
de Newton
responde la
pregunta de lo
que le sucede a
un objeto que
tiene una fuerza
resultante
diferente de
cero actuando
sobre el.
Solución del ejercicio No 1 (Estudiante No 1)

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 1 (Estudiante No 1)
5

A. a =
5,40𝒎/ La Aceleración para la masa 1 va ser igual a la aceleración de la masa 2, por lo tanto, si el sentido que va
𝟐 a tomar el sistema va dirigido hacia la derecha ósea hacia la masa 2 será positivo, de lo contrario si va
𝒔 hacia la izquierda masa 1 será negativo.

Lo primero será calcular el valor del peso en la masa 1, mediante la siguiente formula:

⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝒎𝟏 ∗ 𝒈
𝒘₁ ⃗⃗
B. ⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝟔, 𝟓𝟎𝒌𝒈 ∗ 𝟗. 𝟖𝒎/𝒔𝟐
𝑻 = 𝒘₁
𝟗𝟖, 𝟖 𝑵 ⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝟔𝟑, 𝟕 𝑵
𝒘₁
C. h= Con este resultado se determinará la sumatoria de fuerzas para el bloque 1, se hará la sumatoria de fuerzas
0.0231 m en el eje Y.

Bloque m1: ∑ 𝒇 𝒀 = m1*a

Lo que dará resultado a la siguiente formula donde se procede a reemplazar valores así:
D.
E.
⃗𝑻 - 𝒘₁
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝒎𝟏 ∗ 𝒂

⃗𝑻 - 𝟔𝟑, 𝟕 = 𝟔, 𝟓𝟎 ∗ 𝒂 Ecuación 1.

Queda una ecuación con dos incógnitas que son la Tensión y la Aceleración y se llamara ecuación 1.

Ahora se calculará el valor del peso en la masa 2.

⃗⃗
⃗⃗⃗ ₂ = 𝒎𝟐 ∗ 𝒈
𝒘
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝟑𝟐, 𝟒𝒌𝒈 ∗ 𝟗. 𝟖𝒎/𝒔𝟐
𝒘₂
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝟑𝟏𝟕, 𝟓𝟐 𝑵
𝒘₂

Con este resultado se determinará la sumatoria de fuerzas para el bloque 2 sobre el eje X y dará resultado
a la siguiente formula:

Bloque m2:
6

⃗⃗⃗⃗⃗ 𝒙 = 𝒘₂
𝒘₂ ⃗⃗⃗⃗⃗ ∗ 𝐬𝐢𝐧 𝟓𝟗. 𝟓°

Y se procede a reemplazar valores:

𝒘₂𝒙 = 𝟑𝟏𝟕, 𝟓𝟐𝑵 ∗ 𝟎, 𝟖𝟔𝟏


⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗ 𝒙 = 𝟐𝟕𝟑, 𝟑𝟖𝑵
𝒘₂
La sumatoria de fuerzas en el eje X va dar lugar a la siguiente formula:

∑ 𝒇 𝒙 = m2*a reemplazando queda:

⃗ = 𝒎𝟐 ∗ 𝒂
⃗⃗⃗⃗⃗ 𝒙 − 𝑻
𝒘₂
Vamos a reemplazar datos entonces:

𝟐𝟕𝟑, 𝟕𝟖𝑵 − ⃗𝑻 = 𝟑𝟐, 𝟒 ∗ 𝒂 Ecuación 2.


Y se le llamara la ecuación 2 que contiene las mismas incógnitas de la ecuación 1.

Ya con estas dos ecuaciones se podrá dar solución al ejercicio y encontrar el valor de la Aceleración.
Entonces a continuación sumamos las dos ecuaciones:

𝑻 -
⃗⃗⃗ 𝟔𝟑, 𝟕 = 𝟔, 𝟓𝟎 ∗ 𝒂 Ecuación 1.
𝟐𝟕𝟑, 𝟕𝟖𝑵 − 𝑻⃗ = 𝟑𝟐, 𝟒 ∗ 𝒂 Ecuación 2.

-63,7+273,78 = 6,50 a + 32,4 a

210,08 = 38,9 a

𝟐𝟏𝟎,𝟎𝟖
a=
𝟑𝟖,𝟗
7

a = 5,40𝒎/𝒔𝟐

Aceleración = 5,40𝒎/𝒔𝟐

B.

Ahora voy hallar la Tensión en la cuerda y por lo tanto puedo tomar cualquiera de las 2
ecuaciones y reemplazar el valor de (a)=Aceleración, luego de despejar a T, así:

⃗𝑻 - 𝟔𝟑, 𝟕 = 𝟔, 𝟓𝟎 ∗ 𝒂
⃗𝑻 - 𝟔𝟑, 𝟕 = 𝟔, 𝟓𝟎(𝟓, 𝟒𝟎)

𝑻 = 𝟔, 𝟓𝟎(𝟓, 𝟒𝟎)+63,7
⃗𝑻 = 𝟑𝟓, 𝟏+63,7
⃗𝑻 = 𝟗𝟖, 𝟖 𝑵

C.

h =? a = 5,40𝒎/𝒔𝟐

Vf= 0.500 m/seg


Vf² = Vo² + 2 * a * h
Vf² = 2 * a * h

despejo h:

h = VF²/ ( 2 * a )
h = ( 0.500 m/seg²)² / ( 2* 5.40 m/seg²)
h = 0.25 m/seg² / 10.8 m/seg²
h = 0.0231 m
8

Ejercicio No 2: EDWIN RAMIRO GALINDEZ


Trabajo realizado por una fuerza constante. Una caja fuerte debe ser reubicada, para lograr la nueva ubicación
se tira con una fuerza de F N (d1) en la dirección de θ grados (d2) sobre la horizontal. Con base en esta
información, determine el trabajo desarrollado por la fuerza al tirar la caja fuerte una distancia de x m (d3)

Valores asignados al ejercicio No 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 1) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre Una fuerza constante una fuerza constante
de genera trabajo cuando, genera trabajo
La unidad aplicada a un cuerpo, lo cuando, aplicada a un
𝒅𝟏 = 79,2 desplaza a lo largo de cuerpo, lo desplaza a
𝒅𝟐 = 41,8 una determinada lo largo de una
𝒅𝟑 = 9,10 distancia. Donde es el determinada distancia.
𝒅𝟒 = trabajo mecánico, es la Mientras se realiza
𝒅𝟓 = magnitud de la fuerza, trabajo sobre el
𝒅𝟔 = es la distancia recorrida cuerpo, se produce
𝒅𝟕 = y es el ángulo que una transferencia de
𝒅𝟖 = forma entre si el vector energía al mismo, por
𝒅𝟗 = fuerza y el vector lo que puede decirse
desplazamiento. que el trabajo es
energía en
movimiento.
9

Cuando la fuerza tiene


dirección de
movimiento.
L=f.d
L: trabajo realizado
por la fuerza
Cuando la fuerza
aplicada tiene una
inclinación a con
respeto al
movimiento.
L= F.cos a.d
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 1)

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 2 (Estudiante No 1)
A. W = A continuación, se usa la siguiente fórmula en la cual se estarán reemplazando valores
533,33 para hallar el trabajo del ejercicio enunciado así:
Julios.
𝒇𝒙 = FN * 𝐜𝐨𝐬 𝟒𝟏, 𝟖°
B. 𝒇𝒙 = 79,2 * 𝐜𝐨𝐬 𝟒𝟏, 𝟖°
C. 𝒇𝒙 = 79,2 * 0,74
D. 𝒇𝒙 = 58,608
E.

Reemplazo valores en la siguiente formula así:

W = 𝒇𝒙 ∗ 𝒅
W = 𝟓𝟖, 𝟔𝟎𝟖 ∗ 𝟗, 𝟏𝟎𝒎
W = 533,33 Newton/metro
W = 533,33 Julios.
10

Ejercicio No 3: EDWIN RAMIRO GALINDEZ


Potencia. Sobre una pista horizontal que presenta un coeficiente cinético de rozamiento μk de 0.500, se desplaza
un auto de carreras, cuya masa es m kg (d1) a una velocidad constante de v km/h (d2). Sabiendo que la
fricción con el aire es de fr N (d3), entonces, determine:

A.la potencia que debe desarrollar el bólido para mantener la velocidad constante.

Valores asignados al ejercicio No 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 1) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre En física, potencia La potencia es la
de (símbolo P) es la cantidad de trabajo
La unidad cantidad de trabajo que se realiza por
𝒅𝟏 = 923 efectuado por unidad de tiempo.
𝒅𝟐 = 190 unidad de tiempo. Si Puede asociarse a la
𝒅𝟑 = 494 W es la cantidad de velocidad de un
𝒅𝟒 = trabajo realizado cambio de energía
𝒅𝟓 = durante un intervalo dentro de un
𝒅𝟔 = de tiempo de sistema, o al tiempo
𝒅𝟕 = duración Δt, la que demora la
𝒅𝟖 = potencia media concreción de un
𝒅𝟗 = durante ese trabajo. Por lo tanto,
intervalo está dada es posible afirmar
por la relación: que la potencia
resulta igual a la
energía total dividida
P≡ {P} =
𝑾 por el tiempo.
𝚫𝒕
Se puede indicar que
la potencia es la
fuerza, el poder o la
capacidad para
conseguir algo. Por
ejemplo “Batistuta
era un delantero con
mucha potencia que
siempre marcaba
goles”, “El nuevo
11

disco de la banda
sueca muestra la
potencia de su nuevo
baterista”, ”Creo que
si golpeaba el balón
con más fuerza,
hubiera conseguido
otro punto”.
Solución del ejercicio No 3 (Estudiante No 1)

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 3 (Estudiante No 1)
A. P=
264731.25 DATOS CONOCIDOS:
vatios μk = 0.500
(w) = m = 923 Kg
264.73 Kw V = 190 Km/h
B. Fr = 494 N
C.
D.
¿Potencia =? que debe desarrollar para mantener velocidad constante.
E.
SOLUCIÓN:
V = 190 Km/ h * 1000m / 1Km * 1 h / 3600 seg = 52.77 m/seg
F - Fk - Fraire = m * a vcte la aceleración a=0

F = Fk + F r aire
ΣFy = 0
N-P=0
N=P
N=m*g
N = 923 Kg * 9.8 m/seg²
N = 9045.4 N

Frk = μk * N = 0.500 * 9045.4 N = 4522.7 N


12

F = 4522.7 N + 494 N = 5016.7 N

La fórmula de potencia:
P=F*V
P = 5016.7 N * 52.77 m/seg
P = 264731.25 vatios (w) = 264.73 Kw .

______________________________________________

Nombre del estudiante No 2: Álvaro Enrique Cárdenas Villacriz.

Ejercicio No 1: Álvaro Enrique Cárdenas Villacriz


Segunda ley de Newton: Una carreta cargada con bultos tiene una masa total de m1 kg (𝑑1 ), se hala con rapidez
constante por medio de una cuerda. La cuerda está inclinada θ0 (𝑑2 ) sobre la horizontal y la carreta se mueve
𝑥 m (d3 ) sobre una superficie horizontal. El coeficiente de fricción cinética entre el suelo y la carreta es de μ (𝑑4 ).
Con base en la anterior información, determine:
A. La tensión en la cuerda.
B. El trabajo que efectúa la cuerda sobre la carreta.
C. La energía perdida debido a la fricción.
13

Valores asignados al ejercicio No 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 2) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo de los
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de Para el desarrollo de este
La unidad ejercicio se aplicó la
𝒅𝟏 = 16 K Kilogramos segunda ley de newton
𝒅𝟐 = 22 G Grados
𝒅𝟑 = 18 D Distancia
𝒅𝟒 = 0.482 u Fricción
𝒅𝟓 =
𝒅𝟔 =
𝒅𝟕 =
𝒅𝟖 =
𝒅𝟗 =
Solución del ejercicio No 1 (Estudiante No 2)

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 1 (Estudiante No 2)
A. 68.279 N 𝑎). 𝐸𝑛 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑟𝑒𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙, 𝑙𝑎𝑠 𝑓𝑢𝑒𝑧𝑎𝑠 𝑠𝑜𝑛: 𝑇𝑠𝑒𝑛22° + 𝑛 − 𝑚𝑔 = 0
𝐸𝑛 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑟𝑒𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛 ℎ𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙, 𝑙𝑎𝑠 𝑓𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎𝑠 𝑠𝑒𝑟𝑖𝑎𝑛:
𝑇𝑐𝑜𝑠22° − 𝜇𝑘𝑛 = 𝑚𝑎𝑥 = 0 (𝑦𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝑙𝑎 𝑟𝑎𝑝𝑖𝑑𝑒𝑧 𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒)
𝐷𝑒 𝑒𝑠𝑡𝑎𝑠 𝑑𝑜𝑠 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠, 𝑠𝑒 𝑜𝑑𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑙𝑎 𝑡𝑒𝑛𝑠𝑖𝑜𝑛
𝑇 = 𝜇𝑘 𝑚𝑔/(𝑐𝑜𝑠𝜃 + 𝜇𝑘 𝑠𝑒𝑛𝜃) = 0.482(16)(9.81)/(𝑐𝑜𝑠22° + 0.482 ∗ 𝑠𝑒𝑛22°)
𝑇 = 75.654 / (0.927 + 0.482 ∗ 0.374
𝑇 = 75.654 / 1.108
𝐿𝑎 𝑡𝑒𝑛𝑠𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑢𝑒𝑟𝑑𝑎 𝑒𝑠 𝑇 = 68.279 𝑁.

𝑏). 𝑊 = 𝑇𝑑𝑐𝑜𝑠𝜃 + 𝑊𝑘 = 𝑇𝑑 𝑐𝑜𝑠𝜃 + 𝜇𝑘 𝑚𝑔𝑑 − −𝑟𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑜𝑠


𝑊 = 68.279(18)(𝑐𝑜𝑠22) + 0.482(16)(9.81)(18)
𝑊 = 1139.30 𝐽 + 1361.78 𝐽
𝐸𝑙 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑒𝑓𝑒𝑐𝑡𝑢𝑎 𝑙𝑎 𝑐𝑢𝑒𝑟𝑑𝑎 𝑠𝑜𝑏𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑎𝑟𝑟𝑒𝑡𝑎 𝑒𝑠: 𝑊 = 2501.08 𝐽

𝑐). 𝐸𝑛𝑒𝑟𝑔𝑖𝑎 𝑝𝑒𝑟𝑑𝑖𝑑𝑎 𝑊𝑘 = 𝜇𝑘 𝑚𝑔𝑑 − 𝑟𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜


𝑊𝑘 = 0.482(16)(9.81)(18)
𝐿𝑎 𝑒𝑛𝑒𝑟𝑔𝑖𝑎 𝑝𝑒𝑟𝑑𝑖𝑑𝑎 𝑑𝑒𝑏𝑖𝑑𝑜 𝑎 𝑙𝑎 𝑓𝑟𝑖𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑒𝑠: 𝑊𝑘 = 1361.78 𝐽
14

Ejercicio No 2: Álvaro Enrique Cárdenas Villacriz


Teorema Trabajo -Energía cinética. El conductor de una empresa de mensajería inicia el recorrido con su
furgón, para la entrega de mercancías, durante el trayecto en carretera, alcanza una velocidad de v1 km/h
(d1), de repente se acerca a una zona residencial, por lo que frena y disminuye su velocidad a v2 km/h (d2),
si el furgón junto con la mercancía tiene una masa m m kg (d3), calcule la energía cinética inicial, la energía
cinética final y el trabajo efectuado por los frenos.

Valores asignados al ejercicio No 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 2) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Sigla Nombre de El teorema de la energía
La unidad cinética, también es
𝒅𝟏 = 75 m/s conocido como el teorema
𝒅𝟐 = 13 m/s de las fuerzas vivas, es un
𝒅𝟑 = 557 M teorema importante en el
𝒅𝟒 = contexto de la mecánica
𝒅𝟓 = clásica, en especial dentro
𝒅𝟔 = del campo de la dinámica
𝒅𝟕 = y de los análisis
𝒅𝟖 = energéticos.
𝒅𝟗 =
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 2)

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 2 (Estudiante No 2)
120838.05 𝑛𝑜𝑡𝑎: 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑟 𝑒𝑙 𝑝𝑟𝑜𝑏𝑙𝑒𝑚𝑎, 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑝𝑎𝑠𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑠 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑎𝑙 𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑚𝑎 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑛𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙
A.
J 𝑘𝑚 1000 𝑚 1ℎ 75000 𝑚
B. 3629.43 J 75 𝑥 𝑥 = = 20.83 𝑚/𝑠
ℎ 1 𝑘𝑚 3600 𝑠 3600 𝑠
- 𝑘𝑚 1000 𝑚 1ℎ 13000 𝑚
C. 117208.62 13 𝑥 𝑥 = = 3.61 𝑚/𝑠
J ℎ 1 𝑘𝑚 3600 𝑠 3600 𝑠
D. 𝑦𝑎 𝑜𝑏𝑡𝑒𝑛𝑖𝑑𝑜𝑠 𝑙𝑜𝑠 𝑑𝑎𝑡𝑜𝑠 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑚𝑎 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑛𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙 𝑝𝑟𝑜𝑐𝑒𝑑𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑎 𝑟𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑟 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎
E. 1
𝑎) 𝐸𝑐 = ∙ 𝑚 ∙ 𝑣02 = 0.5 ∙ 557 ∙ 20.832 = 120838.05 𝐽 = 𝑒𝑛𝑒𝑟𝑔𝑖𝑎 𝑐𝑖𝑛𝑒𝑡𝑖𝑐𝑎 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙
2
1
𝑏) 𝐸𝑐 = ∙ 𝑚 ∙ 𝑣02 = 0.5 ∙ 557 ∙ 3.612 = 3629.43 𝐽 = 𝑒𝑛𝑒𝑟𝑔𝑖𝑎 𝑐𝑖𝑛𝑒𝑡𝑖𝑐𝑎 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙
2
𝑐) 𝑊 = ∆𝐸𝑐 = 𝐸𝑐 − 𝐸𝑐0 = 3629.43 − 120838.05 = −117208.62 𝐽
= 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜 𝑒𝑓𝑒𝑐𝑡𝑢𝑎𝑑𝑜 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜𝑠 𝑓𝑟𝑒𝑛𝑜𝑠
15

Ejercicio No 3: Álvaro Enrique Cárdenas Villacriz


Potencia. En una obra de construcción de un conjunto de torres de edificios es necesario utilizar una grúa para
subir los materiales hasta los pisos más elevados. Este tipo de máquina requiere de una cantidad de potencia
mínima para elevar cierta masa. En el caso particular en el que la grúa sube m ton (d1) de masa, una altura
de h m (d2), en un tiempo de subida de t s (d3), determine el valor de la mínima de potencia que desarrolla la
grúa en estas condiciones.

Valores asignados al ejercicio No 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 2) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Sigla Nombre de la potencia es una La potencia de un También podemos decir
La unidad magnitud directamente mecanismo es un que la potencia es la
𝒅𝟏 = 2,23 X 103 proporcional al trabajo e concepto muy importante relación entre en trabajo
𝒅𝟐 = 19 inversamente pues en un motor, por que realiza un cuerpo y el
𝒅𝟑 = 28 proporcional al tiempo ejemplo, lo que interesa tiempo que se demora en
𝒅𝟒 = correspondiente no es la cantidad total de hacerlo.
𝒅𝟓 = trabajo, si no la rapidez
𝒅𝟔 = con que se pueda 𝑊
𝑃=
𝒅𝟕 = entregar el trabajo, ose la 𝑡
𝒅𝟖 = cantidad de trabajo que
𝒅𝟗 = puede hacer en cada
unidad de tiempo, que es
precisamente la potencia

Solución del ejercicio No 3 (Estudiante No 2)

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 2 (Estudiante No 2)
A. 14829.5 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑟 𝑒𝑙 𝑝𝑟𝑜𝑏𝑙𝑒𝑚𝑎 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑝𝑎𝑠𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑠 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑎𝑙 𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑚𝑎 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑛𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙
kw 2,23𝑥103 𝑡𝑜𝑛 = 2230 𝑡𝑜𝑛 = 2230000 𝑘𝑔
B. 𝐸𝑙 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒𝑏𝑒 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑖𝑧𝑎𝑟 𝑒𝑠: 𝑊 = 𝐹∆𝑒 = 𝑚𝑔∆𝑒. 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑛𝑒𝑐𝑒𝑠𝑎𝑟𝑖𝑎 𝑒𝑠:
C. 𝑊 𝑚𝑔∆𝑒 2230000 ∙ 9.8 ∙ 19
D. 𝑃= = = = 14829500 𝑊 = 14829.5 𝐾𝑊
E. 𝑡 𝑡 28
𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑚𝑖𝑛𝑖𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑔𝑟𝑢𝑎 𝑒𝑛 𝑒𝑠𝑎𝑠 𝑐𝑜𝑛𝑑𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑒𝑠: 14829.5 𝑘𝑤

______________________________________________
16

Nombre del estudiante No 3: CARLOS ALFREDO NUÑEZ CHAVARRO

Ejercicio No 1: CARLOS ALFREDO NUÑEZ CHAVARRO


Segunda ley de Newton. Una lámpara está colgada a la mitad de una soga, de manera que cada segmento
de la soga forma un ángulo de 𝜃 𝑜 (𝑑1 ) con la horizontal, como se muestra en la figura. La tensión sobre cada
segmento de la soga es 𝑇⃗ 𝑁 (𝑑2 ). Si la fuerza resultante sobre la lámpara es cero, determine el peso de la
lámpara.

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con
No 1 (Estudiante No 3) su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicios.
17

Dat Valor Sigla Nombre La Segunda ley de La unidad de ¿Qué es la tensión de una cuerda o cable?
o de Newton se encarga fuerza en el La tensión (T) es la fuerza con que una cuerda o cable
No La de cuantificar el Sistema tenso tira de cualquier cuerpo unido a sus extremos. Cada
unidad concepto de fuerza. Internacional tensión sigue la dirección del cable y el mismo sentido de
𝒅𝟏 = 9° ° Grados Nos dice que la es el Newton y la fuerza que lo tensa en el extremo contrario.
𝒅𝟐 = 167 N Peso fuerza neta aplicada se representa
𝒅𝟑 = sobre un cuerpo es por N. Un Por tanto, cada uno de los cuerpos que se encuentren
𝒅𝟒 = proporcional a la Newton es la unidos a los extremos de un cable tenso sufrirán la acción
𝒅𝟓 = aceleración que fuerza que hay de una fuerza denominada tensión cuya dirección es
𝒅𝟔 = adquiere dicho que ejercer idéntica a la del cable y su sentido equivalente al de la
𝒅𝟕 = cuerpo. La sobre un fuerza aplicada en el objeto del otro extremo y que
𝒅𝟖 = constante de cuerpo de un provoca que el cable se tense.
𝒅𝟗 = proporcionalidad es kilogramo de
la masa del cuerpo , masa para que
de manera que adquiera una
podemos expresar aceleración de
la relación de la 1 m/s2, o sea,
siguiente manera :
1 N = 1 Kg · 1
𝑭 = 𝒎𝒂 m/s2

Tanto la fuerza
como la aceleración
son magnitudes
vectoriales, es decir,
tienen, además de
un valor, una
dirección y un
sentido. De esta
manera, la Segunda
ley de Newton debe
expresarse como:

𝑭 = 𝒎𝒂
Solución del ejercicio No 1 (Estudiante No 3)

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 1 (Estudiante No 3)
A. 52,438 N ∑ 𝐹𝑦 = T ∗ sen(a) + T ∗ sen(a) – m ∗ g = 0 La sumatoria de las fuerzas es nula
B.
18

C. 2 ∗ 𝑇 ∗ 𝑠𝑒𝑛(𝑎) − 𝑚 ∗ 𝑔 = 0
D.
E. 2 ∗ 𝑇 ∗ 𝑠𝑒𝑛(𝑎) = 𝑚 ∗ 𝑔 → 𝑃𝑒𝑠𝑜 = 𝑚 ∗ 𝑔

2 ∗ (167 𝑁) ∗ 𝑠𝑒𝑛(9°) = 𝑚 ∗ 𝑔

334 𝑁 ∗ 0,157 = 𝑚 ∗ 𝑔

52,438 𝑁 = 𝑚 ∗ 𝑔 → 𝑃𝑒𝑠𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝐿𝑎𝑚𝑝𝑎𝑟𝑎

Ejercicio No 2: CARLOS ALFREDO NUÑEZ CHAVARRO


Teorema Trabajo-Energía cinética. Por medio de un plano inclinado se desea subir un bloque a una altura de
h m (d1) ¿Cuánto trabajo realizo si deseo hacer esta actividad en t s (d2) a una fuerza constante sobre el
bloque? Tenga presente que el bloque tiene una masa de m kg (d3), el coeficiente de fricción del plano es μ
(d4) y la inclinación del plano es de θ grados (d5) respecto al eje horizontal.

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos,
No 2 (Estudiante No 3) con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicios.

Dat Valor Sigla Nombre La Segunda ley de La unidad de La fuerza de fricción o la fuerza de rozamiento es la
o de Newton se encarga fuerza en el fuerza que existe entre dos superficies en contacto, que
No La de cuantificar el Sistema se opone al movimiento relativo entre ambas superficies
unidad concepto de Internacional (fuerza de fricción dinámica) o a la fuerza que se opone
𝒅𝟏 = 7,1 m metros fuerza. Nos dice es el Newton y al inicio del deslizamiento (fuerza de fricción estática).
𝒅𝟐 = 15,0 s segundos que la fuerza neta se representa Se genera debido a las imperfecciones, mayormente
𝒅𝟑 = 280 kg kilogram aplicada sobre un por N. Un microscópicas, entre las superficies en contacto. Estas
os cuerpo es Newton es la imperfecciones hacen que la fuerza perpendicular R
𝒅𝟒 = 87 μ fuerza de proporcional a la fuerza que hay entre ambas superficies no lo sea perfectamente, sino
friccion aceleración que que ejercer que forme un ángulo con la normal N (el ángulo de
𝒅𝟓 = 47,0 ° grados adquiere dicho sobre un rozamiento). Por tanto, la fuerza resultante se compone
𝒅𝟔 = cuerpo. La cuerpo de un de la fuerza normal N (perpendicular a las superficies en
𝒅𝟕 = constante de kilogramo de contacto) y de la fuerza de rozamiento F, paralela a las
𝒅𝟖 = proporcionalidad masa para que superficies en contacto.
𝒅𝟗 = es la masa del adquiera una
cuerpo , de aceleración de
manera que 1 m/s2, o sea,
podemos expresar
19

la relación de la 1 N = 1 Kg · 1
siguiente manera : m/s2

𝑭 = 𝒎𝒂

Tanto la fuerza
como la
aceleración son
magnitudes
vectoriales, es
decir, tienen,
además de un
valor, una
dirección y un
sentido. De esta
manera, la
Segunda ley de
Newton debe
expresarse como:

𝑭 = 𝒎𝒂
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 3)

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 1 (Estudiante No 3)
A. Datos:
B.
C. h =7,1 m.
D.
E. t= 15 seg.

T=?

m = 280 kg.

μ = 87.

α =47°.

g= 9,8 m/seg².
20

P = 280 kg * 9,8 m/seg² = 2.744N.

N= P.

Fr = μ * N.

Fr = 87 * 2.744 = 238.728N.

T= F * d.

Se calcula el desplazamiento:

tan47° = h /X

X = h / tan 47°

X = 7,1 m /1,0723 ≈ 6,6 m = d

T = 238.728N * 6,6 m = 1.575.604,8 kg m/seg

Ejercicio No 3: CARLOS ALFREDO NUÑEZ CHAVARRO


Energía cinética y potencial. En una práctica realizada en el laboratorio de Física de la UNAD, se debe analizar
los conceptos de energía cinética y potencial de un sistema, para ello se lanza un balón de m (d1) kg de masa
verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de v (d2) m/s, y se solicita determinar:

A. la energía cinética después de t s (d3) segundos.


B. El valor de la energía potencial en su altura máxima.
21

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos,
No 3 (Estudiante No 3) con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicios.

Dato Valor Sigla Nombre de En Energía La Energía Potencial es la capacidad que tiene un
No La unidad
el lanzamiento cinética de un cuerpo para realizar un trabajo de acuerdo a la
𝒅𝟏 = 1,80 kg kilogramos
vertical un cuerpo es configuración que ostente en el sistema de cuerpos que
𝒅𝟐 = 27,0 m/s metros sobre
segundos objeto es aquella energía ejercen fuerzas entre sí, es decir, la energía potencial es
𝒅𝟑 = 1,50 s segundos lanzado que posee la energía que es capaz de generar un trabajo como
𝒅𝟒 = verticalmente debido a su consecuencia de la posición de un cuerpo. A la misma
𝒅𝟓 = hacia arriba o movimiento. Se puede considerársela como la energía almacenada en el
𝒅𝟔 = hacia abajo define como el sistema o la medida de un trabajo que el sistema puede
desde trabajo ofrecer
𝒅𝟕 =
cierta altura necesario para
𝒅𝟖 =
H despreciando acelerar un
𝒅𝟗 =
cualquier tipo de cuerpo de una
rozamiento con masa
el aire o determinada
cualquier otro desde el reposo
obstáculo. Se hasta la
trata de velocidad
un movimiento indicada. Una
rectilíneo vez conseguida
uniformemente esta energía
acelerado durante la
(m.r.u.a.) aceleración, el
o movimiento cuerpo
rectilíneo mantiene su
uniformemente energía cinética
variado salvo que
(m.r.u.v.) en el cambie su
que la velocidad. Para
aceleración que el cuerpo
coincide con el regrese a su
valor de la estado de
gravedad. En la reposo se
superficie de la requiere un
Tierra, la trabajo
aceleración de la negativo de la
22

gravedad se misma
puede considerar magnitud que
constante, su energía
dirigida hacia cinética. Suele
abajo, se designa ser simbolizada
por la letra g y con letra E- o
su valor es E+ (a veces
de 9.8 m/s2. también T o K).
Solución del ejercicio No 3 (Estudiante No 3)

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 1 (Estudiante No 3)
A. 136.161 J Primero hallamos la velocidad a los 1,50 s del lanzamiento:
B. 𝟔𝟓𝟔, 𝟏𝑱
C. 𝑣2 = 𝑣1 + 𝑔. 𝑡
D. 𝑣2 = 27𝑚/𝑠 + (−9,8 𝑚/𝑠 2 ).1,50
E. 𝒗𝟐 = 𝟏𝟐, 𝟑 𝒎⁄𝒔
Luego calculamos la energía cinética:

𝐸𝐶2 = 1⁄2 . 1,80𝑘𝑔. (12,3 𝑚⁄𝑠)2

𝑬𝑪𝟐 = 𝟏𝟑𝟔. 𝟏𝟔𝟏 𝑱

Para la segunda parte debemos tener en cuenta que cuando alcanza la altura máxima a la velocidad se
anula, por lo tanto toda la energía cinética inicial se transformó en energía potencial:

𝐸𝐶1 = 1⁄2 . 𝑚. 𝑣1 2

𝐸𝐶1 = 1⁄2 . 1,80𝑘𝑔. (27𝑚/𝑠)2

𝐸𝐶1 = 656,1 𝐽

𝑬𝑷𝟐 = 𝟔𝟓𝟔, 𝟏𝑱
23

Ejercicio Colaborativo: Grupo: 100413_437


Ejercicio Colaborativo:

En el sistema que se muestra en la figura, una fuerza horizontal 𝐹𝑥 actúa sobre el objeto de 𝑚1 𝑘𝑔 (𝑑1 ). La
superficie horizontal no tiene rozamiento. La polea no tiene masa ni fricción. A partir de la información anterior
y la gráfica:

A. Trace los diagramas de cuerpo libre para cada uno de los dos bloques.
B. Aplique el método newtoniano para determinar la aceleración 𝑎𝑥 del bloque de 𝑚1 𝑘𝑔 (𝑑1 ), en función de
𝐹𝑥 .
C. Trace una gráfica cuantitativa de 𝑎𝑥 en función de 𝐹𝑥 (incluyendo valores negativos de 𝐹𝑥 ). ¿Para qué
valores de 𝐹𝑥 acelera hacia arriba el objeto de 𝑚2 𝑘𝑔 (𝑑2 )? ¿Para qué valores de 𝐹𝑥 permanece el sistema
en reposo o se mueve con rapidez constante?
D. Respondan las siguientes preguntas:
i. ¿Para qué valores de 𝐹𝑥 queda distensionada la cuerda?
ii. ¿Es válida la gráfica trazada en la parte (c) para esos valores? Y ¿Por qué?

Imagen del ejercicio colaborativo de la unidad 2.


24

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
Colaborativo de la Unidad No 2 conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicios.
“Dinámica y Energía”
Dato No Valor Sigl Nombr La dinámica
a e de es la rama de
La la física que
unidad describe la
𝒅𝟏 = 7,58 evolución en
𝒅𝟐 = 3,17 el tiempo de
𝒅𝟑 = un sistema
físico en
relación con
los motivos o
causas que
provocan los
cambios de
estado
físico y/o
estado de
movimiento.
El objetivo de
la dinamia es
describir los
factores
capaces de
producir
alteraciones
de un
sistema
físico,
cuantificarlos
y plantear
ecuaciones
de
movimiento
s o
ecuaciones
de evolución
25

para dicho
sistema de
operación.
Solución del Ejercicio Colaborativo de la unidad “Dinámica y Energía” Unidad No 2.

Valor Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
solicitad a Colaborativo de la unidad “Dinámica y Energía” Unidad No 2.
o
Parte Colaborativa del ejercicio de Edwin Ramiro Galindez.
A.
B.
C.

S(fy)=m1a
S(fy)=T-P1=m1a
26

T-m1g=m1a (ecuacion1)

Bloque m2
S(fx)=m2a
FX*T=m2a (ecuacion2)

T-m1g=m1a (ecuacion1)
FX-T=m2a (ecuacion2)
-m1g+FX=m1a+m2a
a(m1+m2) =-m1g+FX
a (7,58+3,17) =-7,58*9.8+FX
10,75a +74,284 = FX
Si a=0
T-m1g=m1a
T-7,58g=7,58a

𝑻−𝟕,𝟓𝟖𝒈
a=
𝟕,𝟓𝟖

Fx-T=m2a
FX-T=3,17a

𝑭𝑿−𝑻
a=
𝟑,𝟏𝟕

𝑻−𝟕,𝟓𝟖𝒈 𝑭𝑿−𝑻
=
𝟕,𝟓𝟖 𝟑,𝟏𝟕

3,17*(T-7,58g) = 7,58*(FX-T)
3,17T-24,0286g = 7,58FX-7,58T
3,17T+7,58T = 7,58FX+24,0286g
10.75T = 7,58FX+24,0286g
27

7,58𝐹𝑋+24,0286𝑔 3,79
T= = (FX+12,0143g)
10,75 5,375

𝐹𝑋 12,0143𝑔 𝐹𝑋 −12,0143𝑔
T= + si T = 0 = FX = - 12,0143g
5,375 5,375 5,375 5,375

Parte Colaborativa del ejercicio del compañero Carlos Alfredo Núñez

Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o


conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Un diagrama de cuerpo libre es un boceto de un objeto de interés despojado de todos los objetos que lo rodean y mostrando
todas las fuerzas que actúan sobre el cuerpo. El dibujo de un diagrama de cuerpo libre es un paso importante en la resolución de
los problemas mecánicos, puesto que ayuda a visualizar todas las fuerzas que actúan sobre un objeto simple. Se debe obtener la
fuerza neta externa que actué sobre el objeto con el propósito de aplicar la segunda ley de Newton al movimiento del objeto.
Solución del Ejercicio Colaborativo de la unidad “Dinámica y Energía” Unidad No 2.

Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio Colaborativo de la unidad
“Dinámica y Energía” Unidad No 2.
Desarrollo del ejercicio

(a) Trace los diagramas de cuerpo libre para cada uno de los dos bloques
28

BLOQUE 1 (m1) BLOQUE 2(m2)


Fn
T

𝐹𝑥 𝐹𝑥
T

W2
W1

b) Aplique el método newtoniano para determinar la aceleración 𝑎𝑥 del bloque de 8 kg, en función de 𝐹𝑥 .

𝑃1: 𝑀1 ∗ 𝑔 = 7,58 𝑘𝑔 ∗ 9.8 𝑚⁄𝑠 2 : 74,2 𝑁

𝑃2: 𝑀2 ∗ 𝑔 = 3,17 𝑘𝑔 ∗ 9.8 𝑚⁄𝑠 2 : 31 𝑁

Sumatoria de las fuerzas que actúan sobre un cuerpo

Cuerpo 1: w1
𝑇 − 𝐹𝑟 = 𝑀1 ∗ 𝑎
Cuerpo 2 :w2 𝑤2 − 𝑇 = 𝑀2 ∗ 𝑎
-----------------------------------
Sumamos ecuaciones
𝑇 − 𝐹𝑟 + 𝑤2 − 𝑇 = (𝑀1 + 𝑀2 ). 𝑎
−𝐹𝑟 + 𝑤2 = (𝑀1 + 𝑀2 ). 𝑎

Despejamos

𝑎 = (−𝐹𝑟 + 𝑤2 )/( 𝑚1 + 𝑀2 )
29

𝑤2−𝐹𝑟 31−0
a: ∶ 10,75 ∶ 2,87 m/s
𝑚1 +𝑀2

Calcular tención:
𝑇 = 𝑀1 ∗ 𝑎 + 𝐹𝑟
𝑇 = 7,58𝑘𝑔 ∗ 2,87𝑚/𝑠 + 0 = 21,75 𝑁

Calcular aceleración:

𝑇 − 𝐹𝑟
𝑎=
𝑀1

𝟐𝟏, 𝟕𝟓𝑵 − 𝟎
𝒂= = 𝟐, 𝟖𝟔𝒎/𝒔𝟐
𝟕, 𝟓𝟖𝒌𝒈
30

CONCLUSIONES

 Concluyo que se abordaron y se dieron los respetivos desarrollos a los ejercicios propuestos en esta Fase 4 llamada Dinámica y

Energía, que comprendía temas como fuerza de fricción, trabajo realizado por una constante y una fuerza variable, energía cinética y

el teorema del trabajo y la energía y potencia. En mi caso y para mi formación como Ingeniero de Sistemas estos son temas que debo

tener presente para la solución de futuras actividades. (Edwin Ramiro Galindez).

 Para el desarrollo del presente trabajo dimos solución a una serie de ejercicios, basándonos en las temáticas Dinámica y Energía,

aplicando los conceptos con los principios de la dinámica y la segunda ley de newton, aprendimos que esta estudia cual es la relación

que existe entre las fuerzas que actúan o se ejercen sobre un cuerpo y cuáles son los efectos que se generan sobre el movimiento del

mismo. (Carlos Alfredo Núñez Chavarro).


31

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?docID=3228559&ppg=35 (Edwin Ramiro Galindez).

 Trenzado Diepa, J. (2016-03-10). Trabajo, Potencia, energía y teorema del trabajo y la energía. Recuperado

de http://hdl.handle.net/10596/5903 (Carlos Alfredo Núñez Chavarro).

También podría gustarte