PROYECTO OFDMDCSim

NOTA IMPORTANTE:
LA NOTA DEL PROYECTO DEPENDERÁ NO SOLO DEL BUEN Y COMPLETO
FUNCIONAMIENTO DEL MISMO, SINO DE LA AUTONOMÍA DEL GRUPO EN
LLEVARLO ADELANTE. CADA CONSULTA A SU PROFESORA SOBRE EL
MISMO, QUE NO SEA PARA ACLARAR EL ENUNCIADO, IRÁ
DISMINUYENDO EL PUNTAJE TOTAL.
TOME EN CUENTA ESTE ASPECTO SERIAMENTE.

El presente proyecto tiene el siguiente objetivo: Probar un simulador de conceptos sobre OFDM
y justificar cada uno de sus resultados con valores de diferentes parámetros teóricos (anchos de
banda, Probabilidad de error,etc…)

Para eso debe:

a) Instalar y probar un simulador para Comunicaciones II, llamado OFDMDCSim, que desarrolló el
hoy ingeniero UCAB Claudio Coletta, en su Trabajo de Grado (Abril 2016), apoyado en Java y
Octave (clone de Matlab). Además debe sustentar los resultados que el mismo ofrece,
utilizando cálculos y criterios teóricos. Esto les permitirá reforzar los conceptos que se manejan
en el curso de Comunicaciones II. A continuación se le hace un repaso de todo el simulador.
Todos los estudiantes de este grupo deben leer todo el contenido de este
material.

El simulador tiene un menú como el siguiente:

Figura 1. Menú general

En él se pueden observar, a la izquierda, 3 botones de ejecución (ejecutar, continuo y detener)

y, a la derecha, los accesos a los 4 módulos que permitirán ir comprendiendo el
comportamiento de un sistema OFDM básico. A continuación se describirá cada uno de los
módulos. En algunas zonas verá textos encomillados porque fueron tomados del tesista, hoy
ingeniero Claudio Coletta.

MODULO 1: ORTOGONALIDAD DE SEÑALES.

La teoría que sustenta este módulo y que Ud. debe dominar para explicar los resultados que
aparecerán en la corridas del simulador son: a) ortogonalidad entre dos señales en un intervalo
de tiempo ts verificable en tiempo y en frecuencia y b) modulación FSK ortogonal así como
detección de la misma usando dos ramas de detección GS.

El primero de los módulos es el de Ortogonalidad de Señales que a su vez tiene tres sub-
módulos: Señales Ortogonales, Señales No Ortogonales y Modulación FSK (ver figura 2): En el
primer sub-módulo (Señales Ortogonales) se estudia como lucen varias sinusoides ortogonales
entre sí en tiempo y en frecuencia. Además se presenta gráficamente el producto de dos
sinusoides a elegir, para finalmente verificar si la integral entre 0 y tbit resulta igual a cero o no.
En el segundo se hace lo mismo pero con señales no ortogonales.

Figura 2. Ortogonalidad de señales submódulo Señales Ortogonales

En el tercer submódulo se desarrolla un sistema FSK para estudiar el impacto que tiene
la ortogonalidad en lograr una mejor detección en el receptor. En la figura 3 se muestra como
luce este sub-módulo. Se le permite al usuario elegir, de una lista, la frecuencia más alta de las
dos (falta) y la potencia del ruido. Se ofrecen gráficas en tiempo y en frecuencia (para ver si se
solapan los espectros); además se le listan los valores de la resta de las salidas de las 2 ramas
(Det1-Det2) de un Receptor GS, para estudiar en detalle el comportamiento del sistema de
toma de decisiones y finalmente se dan los valores de la Pe teórica (para FSK ortogonal) y el
valor práctico (este puede dar ceros por ser muy pequeño el número de símbolos simulados)
 Figura 3: Ortogonalidad de señales submódulo Modulación FSK

MODULO 2: ORTOGONALIDAD DE SEÑALES.

La teoría que sustenta a esta módulo se corresponde a la clase de OFDM vista. Ud. debe
comprender como se construye un símbolo OFDM para diferentes tipos de modulación

El segundo módulo es el de Símbolo OFDM: “En este módulo se crea el símbolo OFDM a
través de la generación de una serie de bits aleatorios que posteriormente se modulan según la
selección del usuario. Posteriormente a esta secuencia compleja se le realiza la transformada
inversa rápida de Fourier, conocida comúnmente como IFFT (Inverse Fast Fourier Transform)”.

“El usuario puede escoger distintos parámetros tales como el tipo de modulación, que
se limita a QPSK, 16QAM (16 Quadrature Amplitude Modulation) y 64QAM (64 Quadrature
Amplitude Modulation), los cuales son los usados en la práctica. Otro factor que puede escoger
el usuario es el tamaño del prefijo cíclico”.

En la siguiente figura se aprecia lo que este módulo ofrece: Diagrama en bloques para
entender cómo se genera un símbolo OFDM, Tabla de asignación de bits a palabras y de
palabras a símbolo, de acuerdo a la modulación seleccionada. Al ejecutar se ofrecen diversas
gráficas: Símbolo OFDM (parte real), Símbolo OFDM (parte imaginaria), con y sin Prefijo Cíclico
 Figura 4. Módulo “Símbolo OFDM”

MODULO 3: DESVANECIMIENTO

La teoría que sustenta este tema es los modelos de canales inalámbricos especialmente los
modelos SUI con rayo directo o sin el. Se le sugiere revisar el siguiente archivo que explica los
modelos de canal.

https://www.dropbox.com/s/kshsgp2cufv5a5s/channel_model_tutorial.pdf?dl=0

El tercer módulo es el de Desvanecimiento, fenómeno que se presenta en canales

inalámbricos debido a la presencia, en el receptor de ondas directas y ondas reflejadas. (Fig. 5)

“Este módulo realiza la simulación de una señal OFDM afectada por un canal con
desvanecimiento según los modelos planteados por la universidad de Stanford SUI (Stanford
University Interim)”. El usuario puede cambiar el modelo del canal. Se genera un símbolo
OFDM QPSK sin PC y se muestran gráficas, en tiempo y en frecuencia de las señales, a la salida
del transmisor y a la salida del canal para ver cómo fue afectada; presenta también la respuesta
impulsiva y la respuesta en frecuencia del canal. En la figura 5 se muestra como luce.
 Figura 5. Módulo “Desvanecimiento”

MODULO 4: COMPARACIÓN DE CALIDAD ENTRE LA TRANSMISIÓN DE UNA SEÑAL OFDM A

TRAVÉS DE UN CANAL CON LA TRANSMISIÓN DE OTRA SEÑAL SIN OFDM con la misma
modulación que puede variar. Es importante recordar que la Pe también depende del tipo de
modulación y acá se usan tres diferentes.

En el cuarto y último módulo “se realiza la simulación del proceso de transmisión y

recepción de dos señales: una señal modulada sin utilizar OFDM y otra , con la misma
modulación, pero utilizando OFDM para realizar comparaciones.”

El programa genera una serie de bits aleatorios que se modulan según la opción
escogida por el usuario (QPSK, 16QAM, 64QAM). Se generan dos señales con la misma
modulación pero una con OFDM y otra sin OFDM. Ambas señales serán transmitidas por el
mismo canal que elige el usuario (ruido y desvanecimiento) y luego cada quien pasa por su
receptor adecuado. Finalmente se comparan los valores de Probabilidad de error por símbolo
obtenidos. (Ver figura 6)

Figura 6. Módulo “Modulación con y sin OFDM”

Una vez entendido que hace el simulador proceda a instalarlo: En la siguiente dirección
encontrará todo lo necesario

https://www.dropbox.com/s/l9mchn89f5ms5r7/Simulador%20OFDM%20Coletta.zip?dl=0

Es muy pesado el archivo a descargar porque contiene Octave y un instalador fácil de éste. Al
descomprimir encontrará dos carpetas y un ejecutable. En la carpeta DC OFDM Simulator
encontrará la guía de instalación. Allí le explican que debe tener Java y Octave (Se le ofrece una
guía para instalar Octave en la misma carpeta). Siga cuidadosamente los pasos que aparecen en
la Guía de Instalación. Dependiendo de su computador, la instalación de los paquetes en
Octave puede ser muy lenta. Tenga paciencia.

Ahora proceda a probar el simulador, módulo por módulo, para que verifique las explicaciones
que se le dieron antes sobre ellos

b) En algunos de los cuatro módulos hay submódulos. Para cada uno de los submódulos se
debe hacer un corto video (máx. 10 mín) donde vaya probando el simulador, mostrando todos
los resultados prácticos que ofrece y, al mismo tiempo, intercalando fórmulas y gráficas
teóricas que JUSTIFIQUEN plenamente cada resultado. Debe realizar diversas láminas en Power
Point que contengan la teoría necesaria para justificar CADA resultado práctico y las gráficas del
simulador para, con esa base hacer el video.

La duración máxima permitida de cada video será de 10 minutos. Ud. puede usar cualquier
grabador de su elección (podría ser Zoom) y cualquier espacio en la nube para almacenarlos. Yo
debo recibir los links de los vídeos AL MENOS TRES DÍAS ANTES DEL PARCIAL 3.

A continuación se le hace un resumen de todo lo que tiene que probar para cada submódulo:

Módulo de Ortogonalidad de señales: Válido para los siguientes submódulos: “Señales

ortogonales” y “señales no ortogonales”: Cuales son las frecuencias de las sinusoides y como se
observa su comportamiento en tiempo y en frecuencia en relación a tbit y fbit. Haga prueba
con diferentes e iguales sinusoides para ver si son o no son ortogonales, vea la gráfica del
producto de las dos señales y justifique el resultado de la integral de dicho producto y su
relación con la ortogonalidad o no de las señales. Debe incluir una demostración matemática
teórica para un caso ortogonal y otro no ortogonal. Un solo video para ambos submódulos.

Módulo de Ortogonalidad Submódulo Modulación FSK ortogonal

Elegir primero falta para que sean ortogonales Incluya demostración teórica: Vea la señal
modulada en tiempo y comente sobre si tienen misma amplitud (por qué?) y diferente
frecuencia (haga zoom y vea si son diferentes). Observe la DEP práctica, compare con la teórica,
comente. El receptor está constituido por dos ramas de Gram-Schmidt cuyas salidas se restan.
Observe los valores a la salida del receptor máximos y mínimos. Tiene sentido restar Det1-Det2
y comparar con cero? Explique por qué. Ahora vea la amplitud de la señal modulada, tbit=1.
Determine E. Determine ahora h usando el siguiente razonamiento: La DEP del ruido es plana e
igual a /2 entre –fs/2 y fs/2. fs=100. Entonces Pot ruido=0.5fs=50. Verifique cuanto da la Pe
teórica de un sistema FSK ortogonal . REVISE EL VALOR DE E/ TEÓRICO QUE OFRECE EL
SISTEMA. Está bien? El valor de Pe para este E/ es el correcto? Compare Pe teórico y práctico
sobre todo para ruidos no tan pequeños. Puede ocurrirle que si usa niveles de ruido bajo le
aparezcan cero errores. Esto ocurre porque si hay pocos símbolos en la corrida puede que no le
de chance de cometer ni siquiera 1 error. Repita todo pero elija falta para que NO sean
ortogonales

Módulo símbolo OFDM

Ejecute para QPSK. Vea el símbolo OFDM en tiempo (parte real e imaginaria), cuánto vale
tsimbolo?. Observe la conversión de bits a palabras y luego a símbolos; cuantos bits se
necesitan por palabra? Explique. Las palabras son números complejos. Qué relación tiene con la
constelación? Cuanto vale E promedio? Verifique la duración del Prefijo cíclico PC y vea que
coincide con lo que indica el selector. Como sería la DEP teórica de la señal ya que hay 64
portadoras y distancia es fsimbolo?

Repita para cada uno de los tipos de modulación que se ofrecen

Módulo Desvanecimiento

Escoja cada uno de los modelos SUI y haga una tabla de los valores de retardos y amplitudes del
rayo principal y de los ecos tanto para Rayleigh como para Rician. Haga una lámina en Power
Point con esta tabla para que la use en el video que realizará. También debe verificar que la
respuesta al impulso del canal se corresponde, en cada caso con lo que dicen las amplitudes y
retardos para cada modelo SUI. Vea también las Respuestas en frecuencia de canal e indique si
hay desvanecimiento selectivo. Hay alguna(s) frecuencia(s) mucho más atenuada(s) que las
demás?

Tome cada uno de los modelos, ejecute y vea la gráfica de la señal original vs. La recuperada en
tiempo. Verifique donde hay más distorsión en Rayleigh o en Rician? Explique. Diga si hay
retardos en la recuperada, por qué?

Viendo los símbolos OFDM en tiempo: cuánto vale tsimbolo?

Ahora elija MANUALMENTE los valores de retardos y amplitudes de ecos. Vea su resultado. Use
un caso donde solo exista el rayo directo y estudie los resultados obtenidos

Módulo Modulación con y sin OFDM

Corra la simulación sin ecos (solo rayo directo) ni ruido, QPSK. Observe la señal en tiempo
(símbolo OFDM) de allí puede obtener el valor de t simbolo. Luego vea el espectro OFDM. Será
posible que 64 portadoras ocupen 2 MHZ? ; recuerde que aunque el ancho de banda en Banda
base se mide para el lado positivo esto es una modulación Bandabase típica de los simuladores
y entonces hay que tomar también la señal del lado negativo de las frecuencias. HINT: Hay un
error en la escala de frecuencia en el resultado del simulador. Confíe en sus cálculos
Observe el resultado gráfico en la pestaña llamado Simbolo para las tres modulaciones sin
ruido, ni ecos. Por qué son diferentes para los tres tipos de modulación?

Ahora verá las constelaciones para las tres modulaciones sin ruido, ni ecos. Que observa de
extraño? Explique

Ahora agregue una pequeña cantidad de ruido y no coloque ecos. Aparte de revisar todas las
gráficas como antes observe el valor de la Pe tanto para QPSK sin OFDM como con OFDM.
Corra varias veces con los mismos valores. Ud. diría que varían significativamente como para
concluir que un caso es mejor que el otro? Pruebe con los tres valores de potencia de ruido mas
bajos posibles y cada vez corra tres veces. Haga una tabla que incluirá en su video a través de
láminas de Power Point. Concluya

Ahora, con QPSK, apagaremos el ruido e incluiremos ecos. Escoja SUI1 corra tres veces y vea el
resultado. Cambie la modulación a 64QAM. Haga tres corridas. Haga tablas. Que concluye hasta
ahora?

Ahora, con QPSK, ruido apagado con ecos. Escoja SUI4 y corra tres veces. Cambie a 64QAM.
Haga tres corridas. Haga tablas. Compare con el caso SUI 1. Que concluye?

Estudio del PC: Haga corridas con las tres modulaciones y los tres prefijos cíclicos con los
diferentes modelos SUI. Se le sugiere hacer 3 corridas de cada caso y luego promediar. Esto le
permitirá generar curvas que incluirá en láminas de Power Point para luego tomarlas en el
video