UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO

ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERIA Y OBTETRICIA

ACTIVIDAD INTEGRADORA 3 FUNDAMENTOS DE LA TEORIA DE

ENFERMERIA

ALUMNA: SALGADO RANGEL CECILIA

GRUPO: 9528

FECHA DE ENTREGA: 19 DE NOVIEMBRE DEL 2019

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 INDICE

1. Diferencia entre teoría, modelo conceptual y modelo de atención.

a) ¿Qué es teoría, modelo conceptual y modelo de atención?
b) Dentro de la jerarquía del conocimiento de enfermería, explica las
diferencias entre teoría, modelo conceptual y modelo de atención.
2. Cuadro comparativo sobre los patrones de conocimiento.
3. Identificación de fuentes generadoras de enfermería.
4. Relación teoría-investigación-práctica.
5. ¿Cómo se desarrolla una teoría de enfermería?
- Conclusiones (anotar claramente qué aprendiste)

- Referencias bibliográficas

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 INTRODUCCION

En esta actividad se tiene como objetivo comprender la importancia y la diferencia que

existe entre la teoría, los modelos conceptuales y los modelos de atención de
enfermería.
Tratará de definir claramente cada uno de los conceptos de teoría, modelo
conceptual, modelo de atención, los patrones de conocimiento de enfermería,
permitirá identificar cuáles son las fuentes y recursos para el desarrollo teórico de
enfermería y la relación que existe entre teoría investigación y práctica.
También aprenderemos a desarrollar correctamente la teoría por lo cual estudiaremos
los documentos contenidos en esta unidad.

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 DESARROLLO

DIFERENCIA ENTRE TEORIA, MODELO CONCEPTUAL Y MODELO DE ATENCION.

¿Qué es la teoría?
Es una articulación organizada, coherente y sistemática de una serie de declaraciones
relacionadas con preguntas o cuestionamientos, de significado importante para
enfermeria, que se expresan con un todo significativo.
Es una representación de aspectos de realidad que se descubren o inventan, para
describir, explicar y predecir o prescribir respuestas.

¿Qué es el modelo conceptual?

Es un modelo de idea global sobre cómo debe de ser el cuidado de enfermeria; se
construye a partir de conceptos que describen imágenes mentales de los fenómenos;
pueden proporcionar una organización para pensar, observar e interpretar lo que se ve de
la misma manera ofrecen una orientación para identificar las cuestiones más importantes
del cuidado.

¿Qué es el modelo de atención?

Son las que definen las referencias teóricas y filosóficas, y la metodología que describe
como el cuidado será realizado en la práctica de enfermeria.
Este modelo nos permite a la construcción de conocimientos que favorecen a un cuidar
diferenciado y especifico.

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Dentro de la jerarquía del conocimiento de enfermería, explica las diferencias entre teoría,
modelo conceptual y modelo de atención.

De acuerdo a la jerarquía del conocimiento de enfermería los modelos

conceptuales proporcionan un marco de referencia, que explica como observare
interpretar los fenómenos de interés para la disciplina, es la expresión de la
entidad teórica de mayor abstracción dentro de la jerarquía del conocimiento de
enfermería.
La teoría por otra parte clarifica propiedades, relaciones, estructuras y funciones
una representación de aspectos de la realidad que se descubren o inventan para
describir, explicar y predecir o prescribir respuestas, eventos, situaciones,
condiciones o relaciones. Tienen conceptos relacionados entre sí formando
definiciones teóricas que guían el pensamiento y la acción de la práctica
enfermera.
Los modelos de atención definen las referencias teóricas y filosóficas y una
metodología que describe la forma de cómo el cuidado será proporcionado en la
práctica de enfermería.

Conocer Simbolizar Entender Crear

Empírico Describir Explicar Predecir
Ético Clarificar Valorizar Defender
Conocimiento Experimentar Ubicar Darse cuenta
personal
Estético representar interpretar Imaginar

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 Identificación de fuentes generadoras de enfermería

Practica de enfermeria: Es la práctica cotidiana de enfermería ya que de ella

nace el conocimiento de las necesidades que debemos satisfacer en el individuo para
muestra tenemos las aportaciones de Florence Nightingale que identifico la
necesidad de mejorar el entorno de las personas para que se mantuvieran
saludables en lugar de atender la enfermedad, también identifico que la enfermera
debe contar con otros conocimientos distintos a los de los médicos y creo las
notas de enfermería siendo estas las primeras evidencias de la atención de
enfermeria.

Preparación para un rol: Nace para hacerse necesario la educación para el área
administrativa y docente de la disciplina para la cual era necesario la
adquisición de conocimientos especializados que posteriormente permitieron la
creación de las teorías de enfermeria.

Investigación: El nombre de esta fuente expresa perfectamente de que trata, la

investigación muestra nuevas ideas y fuentes de desarrollo teórico de enfermería día a
día mediante el estudio de diversas ramas de la disciplina que aportan para elementos
para el enriquecimiento del campo teórico.

Práctica ideal de enfermería: Esta fuente de ideas presenta una amplia gama de
posibilidades para la creación de teorías de enfermería debido a que la diferencia entre
como es y cómo debe ser la práctica de enfermería es inmensa y requiere tener más
bases teóricas para ponerla en acción.

Diagnóstico de enfermería: Es una fuente que se caracteriza de rótulos, etiquetas y

denominaciones que se dan a los problemas que caen dentro del dominio de enfermería y
que se basa en los descubrimientos de la investigación de enfermería.

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Proceso de enfermería: El proceso de valoración, diagnóstico, intervención y evaluación
es una fuente de ideas amplia que permite el desarrollo teórico de la enfermería ya que
permite la identificar las necesidades y mejoras requeridas a la hora poner en práctica el
cuidado de enfermería.

Paradigmas de otros campos del conocimiento: La enfermería depende en gran parte

de los paradigmas de otras disciplinas los ejemplos de teorías o modelos teóricos
derivados de otras disciplinas es múltiple, estos enfocan las conceptualizaciones
desde el punto de vista teórico de enfermería y describen, explican y prescriben
fenómenos de interés de enfermería o problemas relacionados, tales como las respuestas
a las situaciones de salud.

Paradigma médico: Esta fuente de desarrollo teórico de enfermería más que ayudar a la
disciplina la perjudico debido a que no permite la diferenciar completamente el
conocimiento de medicina y el de enfermería ya que desarrolla más conocimientos
médicos que de enfermería motivo por el cual es descartada por varios profesionales de
enfermería.
Experiencia de enfermería: Son las ideas que se adquieren de experiencias personales
y que después se convierten en conocimiento que posteriormente se transmite de
generación en generación, a través de la enseñanza o de textos de enfermería y son los
que se convierten más fácilmente en teorías

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 Relación con la investigación y la práctica
La investigación es esencial para el desarrollo de cualquier profesión. A través de la
investigación se genera el cuerpo de conocimientos científicos y se desarrollan y prueban
las teorías. El conocimiento y las teorías generadas mediante la investigación de
enfermería son necesarios para proveer las bases científicas para planear, predecir y
controlar los resultados de la práctica de enfermería.

Como se desarrolla una teoría en enfermeria

No todas las teorías de enfermería se originan en los resultados de la investigación;

algunas de ellas se originan en ideas y luego son sometidas al proceso de investigación
científica para probar su precisión. De todas formas, la investigación juega un papel
preponderante en el desarrollo teórico futuro de enfermería.

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 Conclusiones

En esta unidad aprendí que para todo proceso debemos tener muchos fundamentos
y tener muy claro lo que queremos practicar siempre tenemos que tener la base de
todo lo que nosotros queremos realizar y también en los modelos conceptuales y
teorías ofrecen los conocimientos para mejorar la práctica, guiar la investigación,
así como para identificar los dominios y los objetivos de la práctica enfermera.

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 Referencias bibliográficas

Sandoval, L. (2015). Fundamentos de la teoría de enfermería (manuscrito no

publicado). ENEO-UNAM.

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