Investigar

Es un proceso intelectual y experimental que comprende un conjunto de métodos

aplicados de modo sistemático, con la finalidad de indagar sobre un asunto o tema, así
como de ampliar o desarrollar su conocimiento, sea este de interés científico,
humanístico, social o tecnológico.

Investigación científica

Definición 1. Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva,

sistemática y metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar
problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un
proceso.

La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de

soluciones a problemas de carácter científico; el método científico indica el camino que
se ha de transitar en esa indagación y las técnicas precisan la manera de recorrerlo.

Definición 2. Investigación científica. Es un proceso que, mediante la aplicación del

método científico de investigación, procura obtener información relevante y fidedigna
(digna de fe y crédito), para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.

Elementos de la investigación

Sujeto: El que desarrolla la actividad, el investigador.

Objeto: Lo que se indaga, esto es, la materia o el tema.

Medio: Lo que se requiere para llevar a cabo la actividad, es decir, el conjunto de

métodos y técnicas adecuados.

Fin: Lo que se persigue, los propósitos de la actividad de búsqueda, que radica en la

solución de una problemática detectada.

Tipos de investigación

Según el propósito

Investigación Pura: Se busca aumentar los conocimientos teóricos, sin interesarse

directamente en sus posibles aplicaciones o consecuencias prácticas; es decir se encarga
de buscar información para desarrollar una teoría sobre un determinado problema.

Investigación Aplicada: Busca conocimientos con fines de aplicación inmediata a la

realidad para modificarlo; es decir presenta solución a problemas prácticos más que
formular teorías sobre ellos.
Según el nivel de conocimientos

Investigación Exploratoria: Es aquella que sólo se propone alcanzar una visión

general del tema en estudio, o sea, buscar el tópico de interés, formular el problema y
delimitar futuros temas de investigación.

Investigación Descriptiva: Propone conocer grupos homogéneos de fenómenos,

utilizando criterios sistemáticos que permitan poner de manifiesto su estructura o
comportamiento. No se ocupa de la verificación de hipótesis, sino de la descripción de
hechos a partir de un criterio teórico.

Investigación Explicativa: El científico se preocupa más en buscar las causas o los por
qué de la ocurrencia del fenómeno, de cuáles son las variables o características que
presenta y de cómo se dan sus interrelaciones. Su objetivo es encontrar las relaciones de
causa-efecto que se dan entre los hechos a objeto de conocerlos con mayor profundidad.

Según la estrategia

Investigación Documental: Se basa en análisis de datos obtenidos de diferentes fuentes

de información. A esta investigación se adscribe el concepto de Investigación
documental o bibliográfica.

Investigación de Campo: La estrategia que cumple el investigador se basa en métodos

que permiten recoger los datos en forma directa de la realidad donde se presenta. Los
datos obtenidos son llamados primarios o de primera mano.

Investigación Experimental: Cuando el investigador manipula los datos directamente

o mediante la creación de condiciones para establecer mecanismos de control y llegar a
conocer las relaciones causa-efecto del fenómeno. Persigue el control de varias
variables, dejando alguna de ellas sin modificar para ver su efecto.

Características de la investigación

a) Estar planificada, es decir, tener una previa organización, establecimiento de

objetivos, formas de recolección y elaboración de datos y de realización de informe.

b) Contar con los instrumentos de recolección de datos que respondan a los criterios de
validez, confiabilidad y discriminación, como mínimos requisitos para lograr un
informe científicamente válido.

c) Ser original, esto es, apuntar a un conocimiento que no se posee o que esté en duda y
sea necesario verificar y no a una repetición reorganización de conocimientos que ya
posean.

d) Ser objetiva, vale decir que el investigador debe tratar de eliminar las preferencias
personales y los sentimientos que podrían desempeñar o enmascarar el resultado del
trabajo de investigación.
e) Disponer de tiempo necesario a los efectos de no apresurar una información que no
responda, objetivamente, al análisis de los datos que se dispone.

f) Apuntar a medidas numéricas en el informe tratando de transformar los resultados en

datos cuantitativos más fácilmente representables y comprensibles y más objetivos en la
valoración final.

g) Ofrecer resultados comprobables y verificarles en las mismas circunstancias en las se

realizó la investigación.

h) Apuntar a principios generales trascendiendo los grupos o situaciones particulares

investigadas, para los que se requiere una técnica de muestreo con el necesario rigor
científico, tanto en el método de selección como en la cantidad de la muestra, en
relación con la población de que se trate.

Etapas de la investigación científica:

1. Concebir la idea:

Aunque una investigación puede ser el resultado de una asignación académica

concreta, por lo general estos procesos de estudio vienen del impulso propio del
investigador, quien basado en su curiosidad, se plantea preguntas e interrogantes, que lo
llevan a emprender investigaciones, a fin de esclarecerlas. De esta manera, la primera
etapa de toda investigación será la concepción de una idea, que posteriormente puede
ser la semilla de una nueva teoría o la abolición de alguna dominante.

2. Planteamiento del problema:

Sin embargo, por muy buena que sea la idea del investigador, este debe cumplir
con el paso de llevarla del plano abstracto al concreto, logrando entonces articularla, a
fin de que pueda responder y adaptarse a las etapas metodológicas que deberá transitar a
continuación. En consecuencia, en esta segunda fase, el investigador debe ser capaz de
plantear las preguntas correctas, que impulsen los procesos adecuados para su
aclaratoria. Igualmente, debería también fijar cuáles son los objetivos generales y
específicos de su investigación, como modo de tener un norte definido, que oriente el
proceso como tal. Así mismo, dentro de esta etapa, el investigador deberá esclarecer
cuáles son las razones que justifican la investigación que ha decidido emprender.

3. Elaboración del marco teórico

Sin embargo, en una investigación no todo depende de la idea o motivaciones

del investigador, sino que éste debe darse a la tarea de rastrear, recolectar, escoger y
exponer los distintos antecedentes y teorías que otros investigadores ha promulgado
sobre el problema que se quiere investigar, hecho que resulta indispensable también
para contextualizar académica y teóricamente el tema que se desee abordar, evitando
también cometer errores. Así mismo, el proceso de elaboración del Marco Teórico
resulta vital para la documentación del investigador sobre el tema que le compete.
 4. Definir qué investigación se hará

Así mismo, el Investigador debe dotarse de herramientas y revisar sus

propósitos, a fin de que puede definir cuál será el tipo de investigación que llevará a
cabo, puesto que la decisión sobre la clase de investigación que llevará a cabo –lo cual
está determinado también por el tema, área y objetivo escogido- será la que determine
también el Método por el cual se regirá su trabajo.

5. Definición de Hipótesis

Sopesado el Marco Teóricos, los objetivos principales, así como el tipo de

investigación y los alcances de ésta, el investigador deberá entrar en la fase de
promulgar su hipótesis, es decir, una idea o propuesta, la cual entrará a comprobar a
través de su investigación. En este sentido, la Hipótesis puede ser vista como una
premisa, en torno al comportamiento posible de dos o más variables, las cual se buscara
comprobar. Durante esta etapa, el investigador deberá definir igualmente cuáles son las
variables y cuál el grupo de control que usará durante la fase experimental de su
investigación, en caso de tenerla.

6. Diseño de Investigación

Así mismo, una vez concebida la Hipótesis y las variables, el investigador

entrará en una fase de la investigación en donde se dará a la tarea de diseñar de qué
modo lograra comprobar su hipótesis. En este sentido, tanto si se trata de una
Investigación Experimental, como si fuese una No Experimental, se fijarán los métodos
que permitirán dicho objetivo.

7. Selección de la Muestra

Posteriormente, el Investigador se verá también en la obligación de determinar

cuál será la muestra de la población –de individuos, objetos o fenómenos- que usará
dentro de su investigación, tomando en cuenta que estos deben ser realmente
representativos, a fin de arrojar resultados ciertos sobre el tema que le atañe.

8. Recolección de datos

Hechos los procedimientos planteados durante la etapa del Diseño de

Investigación, el Investigador deberá a darse a la tarea de recoger, seleccionar, codificar
y registrar los distintos datos que han arrojado los estudios realizados, tomando en
cuenta que estos deben contar con un grado de validez y confiabilidad, que le permitan
tener la seguridad de que sus conclusiones tendrán un margen mínimo y aceptable de
error.
 9. Interpretación de datos

Así mismo, ya como parte final del proceso de Investigación, el Investigador

debe darse a la tarea de revisar, cotejar y analizar los datos obtenidos, viendo además si
estos vienen realmente a corroborar la hipótesis planteada.

10. Presentación de datos

Finalmente, el Investigador deberá elaborar un reporte o informe, en donde dé cuenta

las ideas que impulsaron su investigación, el marco teórico empleado, la metodología
usada, los resultados obtenidos, así como las conclusiones obtenidas, a fin de que otros
investigadores o cualquier lector en general pueda entender su trabajo, así como los
alcances de éste.

Esquema del proyecto de investigación

I. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

1.1 Planteamiento del problema

1.2 Formulación del problema

1.2.1 Problema principal

1.2.2 Problemas específicos

1.3 Objetivos de la investigación

1.3.1 Objetivo general

1.3.2 Objetivos específicos

1.4 Formulación de las hipótesis

1.4.1 Hipótesis general

1.4.2 Hipótesis específicas

1.5 Justificación de la investigación

1.5.1 Teórica

1.5.2 Metodológica

1.5.3 Práctica

II. MARCO TEÓRICO

2.1 Antecedentes de la investigación

2.2 Bases teóricas

2.3 Definición de términos básicos

III. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

3.1 Identificación de las variables de investigación

3.1.1 Definición conceptual

3.1.2 Definición operacional

3.2 Tipo, nivel y diseño de la investigación

3.2. Población y muestra

3.2.1. Población

3.2.2. Muestra

3.3. Técnicas e instrumentos de recolección de datos.

3.3.1. Técnicas

3.3.2. Instrumentos

3.4. Proceso de prueba de hipótesis y análisis de datos.

IV. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

4.1. Cronograma de actividades

4.2. Presupuesto y financiamiento

4.3. Responsables

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ANEXOS

1. Matriz de consistencia

2. Matriz de Operacionalización de variables

3. Instrumentos de recolección de datos