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TIPO DE INSTRUMENTO: TALLER-TRABAJO______ TAREA_____ QUIZ: _____ EVA. PARCIAL: X BIMEST: _______
Con este ejercicio se busca analizar los elementos propios de la evaluación a la luz de uno de los instrumentos
empleados en el tercer periodo, lo ideal es diligenciar todos los campos. Pero, si hay ausencia o imprecisión frente a
algún aspecto se puede dejar en blanco.
2- 5, 11
Utilizo números racionales, en sus distintas expresiones (fracciones, razones,
decimales o porcentajes) para resolver problemas en contextos de medida.
SABER HACER
Resuelve problemas que involucran números racionales positivos y negativos
(fracciones, decimales o números mixtos) 9, 10, 12, 14, 18 ,19
SABER SER
Confianza en las propias capacidades y gusto por la realización de tareas que
permitirán el desarrollo de su pensamiento lógicomatemático. Todas
N° DE LAS PREGUNTAS EN EL
NIVELES DE DESEMPEÑOS EVALUADOS
INSTRUMENTO
SUPERIOR 9, 10, 18 , 19
ALTO 12, 16
NOTA: Se debe anexar el instrumento de evaluación utilizado para el ejercicio y llevarlo el día E.