PROTOCOLO WISC INFORMATIZADO

DÍAS MES AÑO

NOMBRE: Nacimiento: 24 8 2004
ESCUELA: Evaluación: 30 8 2013
CURSO: 6 0 9
Nacimiento:

3 Marzo de 2003
4 Abril de 2003
5 Mayo de 2003
6 Junio de 2003
7 Julio de 2003
8 Agosto de 2003
9 Septiembre de 2003
10 Octubre de 2003
11 Noviembre de 2003
12 Diciembre de 2003
Marzo de 2003

Mayo de 2003
unio de 2003

gosto de 2003
eptiembre de 2003
Octubre de 2003
oviembre de 2003
iciembre de 2003
I. Información (fin después de 5 malas)
ITEM Puntaje
6a7 1.Orejas
Años 2. Patas
3. Hervir
4. América
8 a 10 5. Marzo
Años 6. Semanas
7. Billetes
11 a 13 8. Jamón
Años 9.Estaciones
10. Vaca
11. Docena
12. Límites
13. Dedos
14. Estómago
15. 1810
16. Tonelada
17. Jeroglífico
18. Bélgica
19. Bisiesto
20. Estatura
21. Sol
22. Oxido
23. Grecia
24. Barómetro
25. Aceite
26. Ampolleta
27. Concepción
28. Caucho
29. Vidrio
30. Darwin
Total 3
Maximo 30
II. Completación de Figuras
(Fin después de 4 malas) Puntaje
ITEM 1o0
6a7 1. Peineta
Años 2. Zorro
3. Mano
4. Gato
8 a 16 5. Mujer
Años 6. Reloj
7. Elefante
8. Espejo
9. Hombre
10.Escalera
11. Cinturón
12. Puerta
13. Chaqueta
14. Tocador
15. Niño
16. Naipe
17. Niña Corriendo
18. Niña
19. Tornillo
20. Tijeras
21. Perfil
22. Vaca
23. Teléfono
24. Casa
25. Termómetros
26. Paraguas

Máximo 26 TOTAL 7
III. Semejanzas
(Fin después de 3 malas)
ITEM PUNTAJE
1. Rueda - Pelota *
2. Piano - Guitarra *
3. Vela - Lámpara
4. Camisa - Sombrero
5. Manzana - Plátano *
6. Gato - Ratón
7. Cerveza - Vino
8. Teléfono - Radio
9. Codo - Rodilla
10. Tijera - Paila
11. Kilo - Metro
12. Enojo - Alegría
13. Montaña - Lago
14. Sal - Agua
15. Primero - Último
16. Número 49 Y 121 **
17. Libertad - Justicia
TOTAL 5
Puntaje máximo: 30
* Si el niño no obtiene puntaje máximo,
puntúe y de ejemplo de puntaje máximo.
** Si el niño da una respuesta de 1 punto,
pregunte: ¿ por qué otra razón
son parecidos?.
IV. ORDENACIÓN DE HISTORIAS (Fin con 3 malas)
ITEM TIEMPO MÁXIMO TIEMPO ORDEN PUNTAJE
6 a 7 años 1. Pelea (box) Ensayo 1 45 `` 0
Ensayo 2 45`` 0
2. Picnic (can) Ensayo 1 45 `` 0
Ensayo 2 45`` 0
8 a16 3. Incendio (humo) Ensayo 1 45 `` 0
Años Ensayo 2 45`` 0
4. Tablón (ruta) Ensayo 1 45 `` 0
Ensayo 2 45`` 0
5. Ladrón (robo) 45” 0
45” 0
7. Dormilón (hora) 45” 0
8. Lazo (lazo) 45” 0
9. Bote (pesca) 60” 0
10. Jardinero (pasto) 60” 0
11. Banco (banco) 60” 0
12. Lluvia (nubes) 60” 0
TOTAL 6
Total Máximo: 48
Puntaje orden correcto
PESCA 5
PASTO 5
BANCO 5
NUBES 5
V. ARITMÉTICA (fin con 3 malas)
ITEM Tiempo máx Tiempo Respuesta Puntaje
6a7 1.Contar 30`` 0
2. 4 Arboles 30`` 0
Años 3. 9 Arboles 30`` 0
4. Extremos 30`` 0
5. Manzana 30`` 0
8 a 10 6. Cintas 30`` 0
Años 7. Pesos 30`` 0
8. Bolitas 30`` 0
11 a13 9. Diarios 30`` 0
Años 10. Dulces 30`` 0
11.Supermer 30`` 0
12. Lechero 30`` 0
13. Trabaja 30`` 0
14. Vuelto 45`` 0
15. Niños 45`` 0
16. Chicles 75`` 0
17. Bicicleta 75`` 0
18. Chaqueta 75`` 0
TOTAL 5
VI. C U B O S (Fin con 2 errores)
ITEM TIEMPO ENSAYO TIEMPO RESULTADO (B o M) PUNTAJE
6 a 7 años 1 45`` 1 0
2 0
2 45`` 1 0
2 0
8 a 16 años 3 45`` 1 0
2 0
4 45`` 0
5 75" 0
6 75" 0
7 75" 0
8 75" 0
9 120" 0
10 120" 0
11 120" 0
TOTAL 9
VII. VOCABULARIO (final con 3 malas)

ITEM Puntaje
6 a7 1. Cuchillo
años 2. Reloj
3. Paraguas
4. Ladrón
5. Sombrero
8 a 13 6. Burro
años 7. Bicicleta
14 a 16 8. Valiente
años 9. Clavo
10. Juntar
11. Diamante
12. Estorbo
13. Contagioso
14. Disparate
15. Alfabeto
16. Aislar
17. Fábula
18. Escarabajo
19. Prevenir
20. Campanario
21. Apostar
22. Estrofa
23. Peligroso
24. Espionaje
25.Rivalidad
26. Emigrar
27. Urgir
28. Aflicción
29. Omitir
30. Enmienda
31. Inminente
32 Dilatorio

TOTAL 14
VIII. ENSAMBLAJE (Fin con 4 errores) decimal
0
TIEMPO
ITEM MÁXIMO TPO OBTENIDO Nº de uniones PUNTAJE 0.5
1. NIÑA 120" 0 1
2. CABALLO 150" 0 Ptje. Decimal 1.5
3. AUTO 150" 0 0.0 2
4. CARA 180" 0 0.0 2.5
TOTAL 5 3
3.5
4
4.5
5
5.5
6
7
8
9
puntaje
0

1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
7
8
9
IX. COMPRENSIÓN (fin con 4 errores)
ITEM PUNTAJE
1. Herirse un dedo
2. Pelota perdida
3. Billetera
4. Policías *
5. Humo *
6. Construir casa
7. Pelea
8. Criminales
9. Inspectores
10. Patentes
11. Jueces
12. Caridad
13. Votos secretos
14. Libros
15. Promesas
16. Estampillas
17. Algodón
TOTAL 9
X. CLAVE A ( 6 - 7 años) X. CLAVE B (8 - 16 años)
Tiempo 120`` Máximo: 50 pts. Tiempo 120`` Máximo: 93 pts.
Tpo. Obtenido:
RESULTADOS PUNTAJE FINAL
Tiempo Obtenido Puntaje (S/ bonos)

PUNTAJE FINAL 40
 TEST DE INTELIGENCIA PARA NIÑOS DE WECHSLER

WISC - R PS INFORMA
código de edad
NOMBRE: 0 ###
ESCUELA: 0 años meses ###
CURSO: 0 EDAD 9 0 Conversión de
DIA / MES / AÑO meses
FECHA DE NACIMIENTO: 24 8 2004 ###
FECHA DE EVALUACIÓN: 30 8 2013 ###
###
PUNTUACIÓN ###
PB PS PB PS ###
Información 2 1 Completación 12 7 ###
Semejanza 4 7 Ordenación 12 7 ###
Aritmética 5 3 Cubos 6 7 ###
Vocabulario 13 6 Ensamblaje 11 8 ###
Comprensión 6 5 Claves 27 9 ###
TOTAL >>> 22 TOTAL >>> 38 ###
###
CONDICIÓN FINAL ###
EDAD MENTAL 6 años y 2 meses ###
PS CI ###
ESCALA VERBAL 22 63 ###
ESCALA MANUAL 38 82 ###
ESCALA GENERAL 60 ###
COEF. INTELECTUAL 70 ###
###
DIAGNÓSTICO ###
NIVEL INTELECTUAL RANGO LIMÍTROFE A RETARDO MENTAL LEVE ###
###
###
###
###

12/09/2019 Psicodiagnóstico ClínicoInfantil y Adolescente PS. FELIPE YOUNG

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN MUNICIPAL PROYECTO INTEGRACIÓNServicio de Atención Psicológica

TEST GESTÁLTICO VISOMOTOR PARA NIÑOS

Bender - Koppitz

NOMBRE: 0 AÑOS MESES

Fecha Nac. 0 EDAD: 9 0
ESCUELA: 0
CURSO: 0

ITEM CATEGORÍA PUNTAJE

1a Distorsión
1b Desproporción VALORES ESTANDAR
2 Rotación Ptje Obtenido 0
3 Integración Prom. esperado 2.8
4 Distorsión Desv. esperada 2.2
5 Rotación Z 1.3
6 Perseveración Edad Equiv. 11a - 11a 11m
7 Rotación
8 Integración
9 Perseveración
10 Distorsión Evaluación final :
11 Rotación
12a Integración
12b Integración
13 Rotación
14 Integración Emocional:
15 Distorsión
16 Rotación
17a Integración
17b Integración
18a Distorsión
18b Distorsión
19 Integración
20 Perseveración
21a Distorsión
21b Distorsión
22 Rotación
23 Integración
24 Distorsión
25 Rotación
PUNTAJE TOTAL : 0

PS. FELIPE YOUNG Página 16 12/09/2019

I. Municipalidad de La Ligua Departamento de Educación

PROTOCOLO RAVEN
Test de Matrices Progresivas, Escala Coloreada. meses
###
NOMBRE: 0 años meses Rango de edad:
ESCUELA: 0 EDAD: 9 0 rango final
CURSO: 0 ###
DIA MES AÑO ###
FECHA DE NACIMIENTO: 24 8 2004 ###
FECHA DE EVALUACIÓN: 30 8 2013 ###

A Result. AB Result. B Result. Percentil

1 ###
2 ###
3 a
4 ###
5
6
7 Total
8 ###
9 ###
10 ###
11 ###
12 ###
Totales 0 0 0 PB
###
###
TOTAL : 0 Percentil: 0 ###
RANGO: ###
DISCREPANCIAS : #N/A #N/A #N/A ###
###
###
DIAGNÓSTICO: ###
###
###
###

FELIPE YOUNG G.PSICÓLOGO 12/09/2019

FELIPE YOUNG G PSICOLOGO

ESCALA DE MADUREZ SOCIAL DE VINELAND

PROTOCOLO

NOMBRE: lensiny Stroosky años meses

ESCUELA: CEIA Georgina Salas Dinamarca EDAD: 10 6
CURSO: 5°A 12-15
DIA MES AÑO Item Ptje
Fecha de Nacimiento: 13 9 2008 85 0
Fecha de Evaluación: 1219 3 2019 86 0
87 0
88 0
0-1 2-3 6-7 89 0
Item Ptje Item Ptje Item Ptje 0
1 1 36 1 62 0 15-18
2 1 37 1 63 1 Item Ptje
3 1 38 1 64 1 90 0
4 1 39 1 65 1 91 0
5 1 40 1 3 92 0
6 1 41 1 7-8 93 0
7 1 42 1 Item Ptje 94 0
8 1 43 1 66 0 95 0
9 1 44 1 67 1 0
10 1 9 68 0 18-20
11 1 3-4 69 1 Item Ptje
12 1 Item Ptje 70 1 96 0
13 1 45 1 3 97 0
14 1 46 1 8-9 98 0
15 1 47 1 Item Ptje 99 0
16 1 48 1 71 1 100 0
17 1 49 1 72 0 101 0
17 50 1 73 0 0
6 74 1 20-25
1-2 2 Item Ptje
Item Ptje 4-5 9-10 102 0
18 1 Item Ptje Item Ptje 103 0
19 1 51 1 75 0.5 104 0
20 1 52 1 76 0 105 0
21 1 53 1 77 0 0
22 1 54 1 78 0.5 >25
23 1 55 1 79 0.5 Item Ptje
24 1 56 1 80 0 106 0
25 1 6 81 0 107 0
26 1 0.5 108 0
27 1 5-6 10-12 109 0
28 1 Item Ptje Item Ptje 110 0
29 1 57 1 82 1 111 0
30 1 58 1 83 0 112 0
31 1 59 1 84 0.5 113 0
32 1 60 0 1.5 114 0
33 1 61 0 115 0
34 1 3 116 0
35 1 117
18 0

ANALISIS FINAL
CATEG AAG AA AV L O C AD S
Ptj esp 14 12 12 9 12 12 2 9
Ptj. Obte 12 10 12 5 11 9 0 8
desarrollo -2 -2 0 -4 -1 -3 -2 -1

PTJE. TOTAL 69 Edad social: 7 años y 9 meses

12/09/2019
I. MUNICIPALIDAD DE LA LIGUA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
Servicio de Asistencia Psicológica

INFORME PSICOMÉTRICO

I. IDENTIFICACIÓN

Nombre 0
Fecha de Nacimiento 0
Establecimiento 0
Curso 0
Fecha de Evaluación Agosto de 2003

II. PRUEBAS APLICADAS

* Observación y entrevista en Profundidad

* Test visoperceptivo de Bender-K
* Test de Matrices Progresivas de Raven, Escala Coloreada
* Test de Inteligencia para niños de Wechsler, Wisc - r
* Escala de Madurez Social de Vineland

III. RESULTADOS

Dada las evidencias de la evaluación es posible reconocer los siguientes resultados:

A) Escala Bender: 0
B) Escala Raven:

C) Escala Wisc-R: NIVEL INTELECTUAL RANGO LIMÍTROFE A RETARDO MENTAL LEVE

* Con Rendimiento Heterogéneo entre las escalas
CI Total= 70
CI Verbal= 63
CI Manual= 82
Edad Mental= 6 años y 2 meses
Los resultados cualitativos de la evaluación intelectual son los siguientes:

Bajo nivel de de información adquirida en el hogar y en la escuela, pensamiento asociativo y

comprensión general de hechos que transcurren en su medio social.

Mediano desarrollo de habilidades de razonamiento concreto como abstracto, y la habilidad de

formar conceptos verbales.

Bajo desarrollo de habilidad para resolver problemas aritméticos planteados en palabras, los cuales
deben ser resueltos mentalmente, empleando el conocimiento práctico de hechos y conceptos de
cálculo.

Regular desarrollo de los recursos verbales propios, la habilidad para entender palabras y su rango
general de ideas e información.

Poca capacidad para utilizar Información práctica y la habilidad general para evaluar la experiencia
pasada, uso enjuiciamiento y sentido común.

Regular Desarrollo de la Habilidad conceptual y perceptual; desarrolla en nivel medio la habilidad

para visualizar y distinguir entre detalles esenciales y detalles no esenciales.
Regular Habilidad para ver una situación total, basada en comprensión visual, secuencia temporal y
en la Inteligencia Social.

Regular desarrollo de la Habilidad para percibir, analizar y sintetizar diseños abstractos,

coordinación visomotora y capacidad de mantener la atención.

Buen nivel de Coordinación visomotora, en sintetizar formas concretas, en la orientación espacial y

en la flexibilidad para trabajar en dirección a una meta determinada.

* Escala Vineland:
Edad Social= 7 años y 9 meses

Los resultados específicos en las áreas de Maduración Social son los siguientes:

Respecto al autocuidado básico (higiene, aseo), se reconoce un regular desarrollo de esta capacidad,
según lo esperado para su edad.

En cuanto a la capacidad de locomoción y traslado por sí solo, se reconoce un nivel muy inferior a
lo esperado para su edad.

Adecuado nivel de desarrollo en el área Ocupacional y realización de tareas según lo esperable para
su edad.
 En cuanto a la capacidad de comunicación o de participar de lo que acontece a sí mismo y a los
demás, presenta un nivel muy por debajo a lo esperado para su edad.

Desarrollo insuficiente a lo esperado para su edad en el reflejo de la capacidad para valerse por sí
mismo, cuidar de sí frente a los demás, así como de asumir responsabilidades.

Adecuado nivel de Socialiabilidad, es decir, en la Capacidad para ajustar su comportamiento de

acuerdo a las exigencias sociales del grupo, según lo esperado para su edad.

V. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

El resultado General obtenido en el proceso diagnóstico da cuenta de una capacidad intelectual y de

madurez Social, muy por debajo de lo esperado parasu edad. En este sentido, estos factores podrían
explicar su situación acadámica y conductual actual. Ya que no se han desarrollado todas las
habilidades cognitivas necesarias para desenvolverse con éxito en el ámbito educativo.

Ante estos resultados y dada las características del déficit intelectual y de sus habilidades
adaptativas, se reunirían las condiciones mínimas para continuar con su participación en el Sistema
Regular de Educación. Sin embargo, deberá ser atendido en forma especial bajo la modalidad de
"Integración escolar" propuesta por el Ministerio de Educación, según reglamenta Ley N°19.284/94
de Integración Social y D.S 1. De este modo podrá recibir la ayuda y estimulación necesaria y
adecuada para su nivel de desarrollo.

Reevaluación en 2 años
 451228950.xlsx Página 22

I. Información II. Completación de Figuras III. Semejanzas

ITEM Puntaje Puntaje
1.Orejas 0 ITEM 1o0 ITEM PUNTAJE
2. Patas 0 1. Peineta 0 1. Rueda - Pelota * 0
3. Hervir 0 2. Zorro 0 2. Piano - Guitarra * 0
4. América 0 3. Mano 0 3. Vela - Lámpara 0
5. Marzo 0 4. Gato 0 4. Camisa - Sombrero 0
6. Semanas 0 5. Mujer 0 5. Manzana - Plátano * 0
7. Billetes 0 6. Reloj 0 6. Gato - Ratón 0
8. Jamón 0 7. Elefante 0 7. Cerveza - Vino 0
9.Estaciones 0 8. Espejo 0 8. Teléfono - Radio 0
10. Vaca 0 9. Hombre 0 9. Codo - Rodilla 0
11. Docena 0 10.Escalera 0 10. Tijera - Paila 0
12. Límites 0 11. Cinturón 0 11. Kilo - Metro 0
13. Dedos 0 12. Puerta 0 12. Enojo - Alegría 0
14. Estómago 0 13. Chaqueta 0 13. Montaña - Lago 0
15. 1810 0 14. Tocador 0 14. Sal - Agua 0
16. Tonelada 0 15. Niño 0 15. Primero - Último 0
17. Jeroglífico 0 16. Naipe 0 16. Número 49 Y 121 ** 0
18. Bélgica 0 17. Niña Corriendo 0 17. Libertad - Justicia 0
19. Bisiesto 0 18. Niña 0 5
20. Estatura 0 19. Tornillo 0
21. Sol 0 20. Tijeras 0
22. Oxido 0 21. Perfil 0
23. Grecia 0 22. Vaca 0
24. Barómetro 0 23. Teléfono 0
25. Aceite 0 24. Casa 0
26. Ampolleta 0 25. Termómetros 0
27. Concepción 0 26. Paraguas 0
28. Caucho 0 0
29. Vidrio 0 TOTAL 7
30. Darwin 0
Total 3

IV. ORDENACIÓN DE HISTORIAS V. ARITMÉTICA

TIEMPO ORDEN PUNTAJE ITEM Tiempo Respuesta Puntaje
0 0 0 1.Contar 0 0 0
0 0 0 2. 4 Arboles 0 0 0
0 0 0 3. 9 Arboles 0 0 0
0 0 0 4. Extremos 0 0 0
0 0 0 5. Manzana 0 0 0
0 0 0 6. Cintas 0 0 0
0 0 0 7. Pesos 0 0 0
0 0 0 8. Bolitas 0 0 0
0 0 0 9. Diarios 0 0 0
0 0 0 10. Dulces 0 0 0
0 0 0 11.Supermer 0 0 0
0 0 0 12. Lechero 0 0 0
0 0 0 13. Trabaja 0 0 0
0 0 0 14. Vuelto 0 0 0
0 0 0 15. Niños 0 0 0
0 0 0 16. Chicles 0 0 0
TOTAL 0 17. Bicicleta 0 0 0
18. Chaqueta 0 0 0
TOTAL 0

12/09/2019
 451228950.xlsx Página 23

VI. C U B O S (Fin con 2 errores) VII. VOCABULARIO

ITEM ENSAYO TIEMPO Resultado (B o M) PUNTAJE
1 A 0 0 0 ITEM Puntaje
B 0 0 0 1. Cuchillo 0
2 A 0 0 0 2. Reloj 0
B 0 0 0 3. Paraguas 0
3 A 0 0 0 4. Ladrón 0
B 0 0 0 5. Sombrero 0
4 0 0 0 6. Burro 0
5 0 0 0 7. Bicicleta 0
6 0 0 0 8. Valiente 0
7 0 0 0 9. Clavo 0
8 0 0 0 10. Juntar 0
9 0 0 0 11. Diamante 0
10 0 0 0 12. Estorbo 0
11 0 0 0 13. Contagioso 0
TOTAL 0 14. Disparate 0
15. Alfabeto 0
16. Aislar 0
17. Fábula 0
VIII. ENSAMBLAJE 18. Escarabajo 0
19. Prevenir 0
ITEM TIEMPO Uniones PUNTAJE 20. Campanario 0
1. NIÑA 0 0 0 21. Apostar 0
2. CABALLO 0 0 0 22. Estrofa 0
3. AUTO 0 0 0 23. Peligroso 0
4. CARA 0 0 0 24. Espionaje 0
TOTAL 0 25.Rivalidad 0
26. Emigrar 0
27. Urgir 0
IX. COMPRENSIÓN 28. Aflicción 0
ITEM PUNTAJE ITEM PUNTAJE 29. Omitir 0
1. Herirse un dedo 0 10. Patentes 0 30. Enmienda 0
2. Pelota perdida 0 11. Jueces 0 31. Inminente 0
3. Billetera 0 12. Caridad 0 32 Dilatorio 0
4. Policías * 0 13. Votos 0
5. Humo * 0 14. Libros 0 TOTAL 0
6. Construir casa 0 15. Promesas 0
7. Pelea 0 16. Estampillas 0 X. CLAVE A o B
8. Criminales 0 17. Algodón 0 Tiempo Total 0
9. Inspectores 0 TOTAL 9 PUNTAJE FINAL 40

12/09/2019