TEMA 5: Claves para enfrentar el Abuso Sexual Infantil

Obligación legal de denunciar: Deber establecido en el artículo 175 letra e)

del Código Procesal Penal, que obliga a los/as directores/as, inspectores/as y
profesores/as de establecimientos educacionales de todo nivel a denunciar los
hechos con características de abuso sexual en contra de los alumnos y alumnas, los
que hubieren tenido lugar dentro o fuera del establecimiento.

Plazo para efectuar la denuncia: De conformidad con lo previsto en el artículo 176

del Código Procesal Penal, el plazo para efectuar la denuncia es de 24 horas a partir
del momento en que se hubiere tomado conocimiento del delito de abuso sexual que
haya afectado a algún alumnoo alumna.

PROTOCOLO DE ACCIÓN IMPLEMENTADO EN EL ESTABLECIMIENTO

EDUCACIONAL

Frente a cambios repentinos de conducta que presenten los alumnos/as que llamen
la atención de uno o más profesores, o que sean advertidas por otros miembros de
la comunidad escolar, se deberán tomar las siguientes medidas:

a) Se informará al psicólogo/a del establecimiento.

b) El/la psicólogo/a realizará observaciones en sala, recreos y se entrevistará con el
niño/a y los padres para indagar sobre la rutina diaria del alumno/a. En caso de
estimarse necesario, se derivará al alumno/a a un especialista externo, cuyo informe
será pedido por el establecimiento a la familia del menor.

En caso que uno o más profesores/as del niño/a, así como cualquier otro/a
funcionario/a del colegio o apoderado/a tenga la sospecha o evidencias de que un
niño, niña o adolescente ha sido o está siendo abusado sexualmente, se deberán
adoptar las siguientes medidas:

a) Se informará a la Dirección del establecimiento y al Encargado/ade Convivencia

escolar.
b) El Director/a conjuntamente con el/la Encargado/a de Convivencia Escolar y/o
Psicólogo del establecimiento,se reuniráncon los padres y/o apoderados del niño/a a
fin de dar a conocer la situación, informando que frente a estas sospechas se deberá
presentar la respectiva denuncia en Carabineros o Policía de Investigaciones.

En cuanto a la develación de un abuso sexual, las acciones a seguir serán las

siguientes:

a) Hacer un registro escrito de lo relatado por el alumno/a.

b) Dar aviso inmediato a la Dirección del establecimiento
c) Se citará a los padres y/o apoderados del niño/apara comunicarles la situación,
informándoles que el colegio procederá, según la ley, a denunciar estos hechos ante
instituciones correspondientes.
d) La Dirección del establecimiento realizará la denuncia en Carabineros o Policía
de Investigaciones.
e) En caso que el relato haya sindicado como presunto agresor/a a otro/a alumno/a
del Colegio, se citará a los padres deeste niño/a y se les informará acerca de la
denuncia que se efectuará ante la institución correspondiente. Se adoptarán las
medidas necesarias para proteger la identidad de los/a simplicados/as mientras dure
la investigación.
f) En caso que el/la presunto/a agresor/a fuera un/a funcionario/a del
Establecimiento, será separado/a de inmediato de sus funciones hasta el términode
la investigación.

Además, la escuela informará al MINEDUC acerca de la situación del funcionario/a

(por medio de www.ayudamineduc.clo en Secreduc)

El/la psicólogo/a realizará acompañamiento a él/la o los/as alumnos/as

involucrados/as, así como al curso en caso de ser necesario, previa autorización de
los padres.

La Dirección del establecimientoy/o Encargado de Convivencia Escolar, realizará un

seguimiento del proceso judicial mientras éste dure, a través de reuniones periódicas
con los apoderados de las familias involucradas.
TEMA 5: Violencia Bullying
La sana convivencia escolar es un derecho y un deber que tienen todos/as los/as
integrantes de la comunidad educativa, cuyo fundamento principal es la dignidad de
las personas y el respeto que éstas se deben.

Todo reclamo o denuncia por conductas contrarias a la sana convivencia, podrá ser
presentado en forma verbal o escrita por cualquier miembro de la comunidad
educativa al Encargado/a de Convivencia Escolar del Establecimiento, quien
deberá dar cuenta a la dirección dentro de un plazo de 24 horas a fin de que se dé
inicio aun debido proceso investigativo.

En la escuela esta tarea será desempeñada por un/a profesional que el

Director/a considere posea el perfil y las competencias necesarias para cumplir
dichas funciones; quien deberá investigar los casos que correspondan e
informar al equipo directivo sobre cualquier asunto relativo a la convivencia, así
mismo, ejecutar un plan de gestión que debe contemplar la capacitación del
personal que cumple diversas funciones en la escuela, para la promoción de la
buena convivencia y el manejo de situaciones de conflicto.

Cabe destacar que frente a una denuncia por violencia escolar o bullying en el
establecimiento, se da inicio al proceso investigativo para determinar la veracidad
de los hechos.

El seguimiento de estos casos estará a cargo del Encargado/a de Convivencia

Escolar,quien deberá presentar a la dirección un informe semestral con las síntesis
de los casos vistos durante el semestre, además del informe de cierre de cada
una de las investigaciones que se efectúen en el año.h

Las sanciones aplicables a los casos comprobados serán: amonestación

verbal, amonestación severa, servicio comunitario dentro del establecimiento,
medidas reparatorias dirigidas a el/la estudiante afectado/a, condicionalidad y/o la
no renovación de matrícula. Esta última se aplicará en casos de especial gravedad y
luego de haber agotado todas las instancias anteriores.

Según la Ley de Violencia Escolar 20.536 del 17.09.2012 también se podrá proceder
a la Cancelación de la Matricula con pleno respeto al debido proceso.
 Si el responsable es un/afuncionario/adel establecimiento, se aplicaran las
medidas contempladas en las leyes vigentes.
 Si el responsable es un padre o apoderado de un/a alumno/a,se podrá disponer
de medidas como la obligación de designar un nuevo apoderado y/o la
prohibición de ingreso al establecimiento.
 Por último, toda situación no contemplada en dicho protocolo, se ajustará
a la norma vigente.

Toda sanción o medida debe tener un carácter claramente formativo. Está

será impuesta conforme a la gravedad de la conducta, respetando la dignidad
de los/as involucrados/as, y procurando la mayor protección y reparación del
afectado/a y formación del responsable
.
Mientras se estén llevando acabo las indagaciones aclaratorias y el discernimiento
de las medidas correspondientes, se asegurará a todas las partes la mayor
confidencialidad, privacidad y respeto por su dignidad y honra

El/la Encargado/a de Convivencia Escolar deberá citar a los/as involucrados/as y sus

padres o apoderados. Esta reunión tendrá como principal finalidad buscar un
acuerdo entre las partes. Para esta entrevista, se considerará el tipo de tópicos que
convenga tratar con los apoderados en presencia de los alumnos o sólo entre
alumnos (mediación).

El/la Encargado/a de Convivencia Escolar, deberá resolver si se cumplen los

requisitos para imponer una sanción o bien si el reclamo debe ser desestimado.

Deberá quedar constancia de los fundamentos que justifiquen la decisión

adoptada. Dicha resolución debe ser notificada a todas las partes y al equipo
directivo.

En la resolución,se especificarán las medidas de reparación adoptadas a favor del

afectado/a, así como la forma en que se supervisará su efectivo
cumplimiento. Tales medidas podrán consistir, por ejemplo, en disculpas privadas o
públicas, restablecimiento de efectos personalesu otras que la autoridad competente
determine.
TEMA 6: Estudiantes Embarazadas y Madres Adolescentes.

El embarazo y la maternidad no pueden constituir impedimento para ingresar

y permanecer en los establecimientos educacionales particulares y públicos que
posean Reconocimiento Oficial del Estado. En este sentido, la normativa señala que
deben otorgarse facilidades académicas y administrativa, y las medidas de apoyo
correspondientes para resguardar el derecho a la educación y prevenir la deserción
escolar.

Protocolo de Acción implementado en el Establecimiento Educacional

Este protocolo se ha diseñado tomando en cuenta la normativa vigente de la

Ley Nº 18.962 LOCE, art.2º inciso tercero y final y de las especificaciones del
Decreto Nº 79 de marzo del 2004.

La estudiante que comunica su condición de maternidad o de embarazo a cualquier

docente, directivo u otro funcionario del establecimiento debe ser acogida,
orientada, acompañada y respetada en sus derechos, procurando guardar la
discreción adecuada permita a la alumna establecer vínculos de confianza iniciales
con su establecimiento y así favorecer el proceso de apoyo que la escuela ha
diseñado para estos casos, con el fin de evitar la deserción escolar.

En conocimiento por parte de la autoridad directiva y de la alumna en condición de

embarazo, el Profesor Jefe, realiza la citación al apoderado/a de la estudiante a
través del documento respectivo para tales casos y se registra la citación en la hoja
de observaciones de la estudiante y/o en una hoja de registro de orientación,el cual
debe archivarse como antecedente.

Se da a conocer el protocolo de acción que se implementará para que la alumna

continúe con sus actividades y no pierda su año escolar.

El apoderado o apoderada firma los compromisos para que la estudiante continúe

asistiendo al colegio.

La jefa de Unidad Técnica Pedagógica, el Profesor Jefe y Director analizan la

información recogida y valoran la situación. De ser necesario, la Unidad Técnica
Pedagógica, elabora una programación del trabajo escolar así como de los
procesos evaluativos para la alumna embarazada, el cual le permitirá desenvolverse
de manera normal en el colegio y al mismo tiempo cumplir con los cuidados y
controles de su condición de embarazo. Esta programación de trabajo escolar,así
como de los procesos evaluativos para la estudiante en condición de embarazo, es
coordinada entre los profesores de las distintas asignaturas.

Por otra parte se elabora una bitácora que registre el proceso de la alumna en
condición de embarazo o maternidad por parte del Profesor/aJefe, contemplando
entrevistas de seguimiento a la alumna y entrevistas de orientación al apoderado.

Asimismo, se elabora un informe final cuando se haya cumplido el periodo

establecido, realizado por parte del Profesor/a jefe y Encargado/a de
Convivencia Escolar del establecimiento. El Profesor/a Jefe archiva informe final
en Carpeta de Antecedentes de la estudiante.

La estudiante puede acudir al CESFAM respectivo, donde automáticamente se le

incorporará al Programa Chile Crece Contigo, que es un sistema integral de apoyo a
niños y niñas de primera infancia desde la gestación hasta que entran a primer nivel
de transición (4 años), aportando ayudas en la situación de adolescente
embarazada.

Por otra parte, puede solicitar en el establecimiento información de JUNAEB sobre la

Beca de Apoyo a la Retención Escolar (BARE) y sobre el Programa de apoyo a
la retención escolar para embarazadas, madres y padres adolescentes.

Cabe destacar que frente a cualquier denuncia por incumplimiento o trasgresión de

los derechos de las alumnas embarazadas o alumnos progenitores deben
realizarse en www.ayudamineduc.cl; en alguna Oficina de Atención Ciudadana,
AYUDAMINEDUC o en los Departamentos Provinciales de Educación respectivos.