Curso Propedéutico

Maestría en Educación y Entornos Virtuales

Leidy Paola Nieves Arias

mmco18767

Cuadro Comparativo
Unidad 2/Módulo 2.5 Cuadro Comparativo

Pablo Omar Balderas Diaz

11 de mayo de 2018
 CUADRO COMPARATIVO

EDUCACION PRESENCIAL EDUCACION EN LINEA

 El docente es el principal transmisor de  El estudiante recurre al docente como
conocimiento apoyo en las actividades
 El aprendizaje se da desde un lugar ya  El aprendizaje se puede hacer desde
determinado para la enseñanza cualquier lugar del mundo, tan solo con
la ayuda de una herramienta
informática.
 Utiliza tablero, cuadernos, libros, etc.  Utiliza las TICs como principal
Para llevar a cabo el proceso de herramienta para llevar a cabo los
enseñanza- aprendizaje procesos comunicativos y de
aprendizaje
 Las dudas que surgen en clases son  Las dudas son resueltas en foros o en
resueltas inmediatamente en el aula chats
 Existe una mayor relacion entre  El estudiante se contacta con el
estudiante- docente docente solo vía internet
 Se establece un horario para las clases  El estudiante tiene la disponibilidad de
tiempo para estudiar cuando pueda,
sin horario establecido; con plataforma
abierta las 24 horas.
 Los estudiantes pertenecen a lugares  Los estudiantes pueden estar en
o entornos cercanos diferentes partes del mundo
 El docente está capacitado para dar  El docente está capacitado en el
clases en el modelo tradicional manejo de las TICs.