UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES

FACULTAD DE MEDICINA, NUTRICION, ENFERMERIA

Y TECNOLOGIA MÉDICA.
PROGRAMAS DE FONOAUDIOLOGIA Y TERAPIA
OCUPACIONAL.

EXAMEN FINAL
MATERIA: FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA.
DOCENTE: LICENCIADA JIMENA CLAROS

INTEGRANTES:
 JIMENEZ ZENTENO ANAHI NIKOLE
 MAMANI ALCON ANA DANIELA
 MACEDA MAMANI ROSARIO MAYA
 SANDOVAL PALLI BRENDA NATALIA
 VILLALBA ERGUETA ALVARO KEVIN
 YUJRA QUISPE BRIAN WALTER

LA PAZ- BOLIVIA
PRESENTACION DEL CASO.
Adolecente de 15 años de edad quien últimamente esta rebelde con sus padres,
responde a sus profesores y con sus compañeros en determinados momentos
está tranquila y en otros momentos aburrida.
PLAN DE ABORDAJE DESDE LA PSICOLOGIA
ESCUELA – CONDUCTISMO
REDUCCION DE CONDUCTAS.
MÉTODO: COSTO DE RESPUESTA O CASTIGO NEGATIVO.

REDUCIENDO LA CONDUCTA CON LOS PADRES:

Lo ideal para reducir una conducta inapropiada, es trabajar conjuntamente con los
padres.
Explicamos a los papas, que el método más eficaz para reducir la conducta
inapropiada de su hija es el costo de respuesta, consiste en, quitarle o retirarle a la
adolescente un reforzador que está en su poder; la naturaleza de este reforzador
puede ser variado, como por ejemplo salir con sus amigos los domingos, la
mesada, el celular, jugar video juegos, etc.
El rasgo fundamental del procedimiento consiste en la posibilidad de quitar, como
consecuencia de la conducta inapropiada, algún reforzador disponible.
Tomemos el ejemplo de las salidas con sus amigos los días domingos.
En el momento que aparezca una conducta inapropiada, es castigo negativo es el
no salir con sus amigos, esto ocasionara la reducción de la respuesta, cuya
consecuencia es la perdida de reforzamiento.
El costo de respuesta se debe aplicar tan rápido como sea posible tras la aparición
de la conducta problema.
Los papas deben ser firmes, para que la pérdida o costo de respuesta no pueda
ser fácilmente reemplazada.
Se debe ir disminuyendo gradualmente el método de costo de respuesta, de
acuerdo a las conductas deseables observadas, para que se vayan haciendo
habituales.
Las ventajas del método; produce una reducción de la conducta relativamente
rápida y eficaz, con efectos duraderos, no presentan estímulos aversivos para
reducir la emisión de la conducta, por los que se producen menos respuestas
emocionales y se evita los posibles efectos negativos.