1-Investiga en otras fuentes tres conceptos de

teoría, poner autores de los mismos o link de la

dirección donde aparecen y luego compararlo con el
que aparece en el libro de texto.

 Heidegger explica la teoría como una condición hipotética de

cumplimiento de reglas y normas de un mundo ideal, pero que
en la practica no es así

Heidegger explica lo que significa la palabra teoría según el

proviene del griego Theorein, donde su sustantivo correspondiente
es teoría

 Julián Pérez Porto: dice primera la teoría debe presentarse,

luego explicar por que es necesario analizarlo el fenómeno y
por ultimo explayar sus ideas de forma clara y concisa.
 Según Ana Gardey: expresa que la teoría es diferente a un
teorema, mientras que la teoría consiste en un patrón de
sucesos físicos que no puede probarse valiéndose de axiomas
básicos, el teorema es una proposición de un suceso
matemático que sigue a un grupo de axiomas bajo un criterio
lógico.

En el libro de texto dice que la teoría consiste en un conjunto de

proposiciones interrelacionadas, capaces de explicar porque y como
ocurre un hecho o fenómeno.

2-Establece la diferencia entre la explicación y la

predicción como funciones de la teoría.

La diferencia de la explicación es la función mas importante de una

teoría es explicar decir porque, como y cuando ocurre un fenómeno.
Mientras que la predicción consiste en hacer inferencias a futuro
sobre como se va a manifestar u ocurrir en fenómeno daba ciertas
condiciones.

3-Realiza un resumen acerca de la importancia,

utilidad, función y etapas del marco teórico.

Una fuente importante para construir un marco teórico son las

teorias. El marco teorico debe ser concreto y preciso.

Es el que orienta la investigación.

Es útil por que describe, explica y predice el fenómeno o hecho al que

se refiere.
Sus funciones ayuda a prevenir errores que se han cometido en otra
investigaciones orienta al investigador en la descripción de la realidad
observada y su análisis.

Inspira nueva línea y áreas de investigación

Las etapas:

 Revisión de la literatura correspondiente

 Análisis del contenido de los libros y artículos seleccionados
 Organización de material bibliográfico
 Diseño de un esquema de el marco teórico
 Construcción del marco teórico

4-Revisa el marco teórico de una tesis monográfica o

un trabajo de investigación realizado en tu carrera y
elabora un análisis del mismo, no mayor de tres
párrafos.

Reconocemos como muy importante error de la lectura en la

educación y la sociedad.

De igual manera se sabe que no todos los niños tienen afición por la
lectura ni la realizan con facilidad

Danilo Sánchez Lihon. En promoción de la lectura (1986) manifiesta

en la formación de conducta positivas para la lectura hay una teología
de actores que juntos y trabajando eficientemente, cada uno desde
su opción, logran incular niveles óptimos y hábitos permanente de
lectura.

5-Del esquema preliminar del marco teórico que

elaboraste para el problema de investigación que
elegiste para el trabajo final de Metodología de la
Investigación I, inicia la realización de tu marco
teórico, desarrollando los dos primeros temas.

2.1.2 importancia de la motivación para la lectura en la elaboración

de texto auto instructivo.

2.1.3 Ayudas didácticas que deben utilizarse en el material auto

instructivo para facilitar la lectura significativa
6-Elabora una ficha bibliográfica de las siguientes
categorías. Estas fichas no deben ser copiadas del
Internet.
 Hernández Castillo, Ángel Tipos de
enseñanza
 Introducción a las ciencias de la educación
Enseñanza inicial

La enseñanza inicial o preescolar tiene el propósito de contribuir al

desarrollo armonioso de las potencialidades del niño de 0 a 7 años
tomando como base los intereses propios de esa edad.

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