Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA

Fecha:
Octubre de 2010
Programa de formación: Pedagogía Humana
Versión 1.0
Sistema de Gestión GUIA DE APRENDIZAJE FASE III : La pedagogía humana y su
de la Calidad Página 1 de 5
relación con la emocionalidad

IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre de la Guía: La pedagogía humana y su relación con la Duración en horas

emocionalidad
Competencia: Resultados de Aprendizaje 10
 Aprender a identificar el costo de nuestras
230101041 actitudes y comportamientos, logrando el
dominio de nuestras emociones.
Realizar acciones  Reconocer en la creatividad emocional como
conducentes a lograr el una herramienta pedagógica. 10
desarrollo humano integral  Aplicar acciones que se conviertan en
sostenible. alternativas pedagógicas de nuestra
emocionalidad.

PRESENTACION

Los seres humanos adoptamos actitudes y comportamientos que responden a nuestras

emociones y nuestra conciencia no siempre nos encamina a la reflexión y al control ecuánime de
nuestros sentimientos, provocando tantas y tan variadas actitudes que nunca terminaríamos de
entender. “Lo más importante es aprender a conocernos a nosotros mismos”.
Sobre la EMOCIONALIDAD, la Pedagogía Humana nos invita a generar formas de
autoconocimiento y equilibrio emocional como una guía de salud mental y ecología humana, es
una evocación al autocontrol, como una forma novedosa e integradora de ser nosotros
mismos.

Necesitamos cambios en nuestra vida emocional; ponerle límites a tendencias, actitudes y

comportamientos que afecten nuestras destrezas sociales, es una forma pedagógica que registra lo
que somos emocionalmente: la anatomía de la ira, los contenidos positivos de la felicidad, las
repercusiones bio-psicosociales del odio, las ventajas neurológicas de la calma, el alivio del
perdón y el manejo de la tristeza, entre otras, son tareas inaplazables de la Pedagogía Humana en
este mundo tecnológico de hoy.

CONOCIMIENTOS PREVIOS

Para familiarizarlo con el contenido y riqueza de esta fase le invitamos a observar los siguientes videos que
muestran y hacen relación de nuestras emociones y sentimientos con nuestro modo de pensar, sentir y
actuar y nos invitan a tomar conciencia pedagógica de madurez.

Biología de las emociones

http://www.youtube.com/watch?v=qcKuGFybfZk
El buen profesor debería ser un buen narrador de historias
http://www.youtube.com/watch?v=4O8s3gaIUbc&NR=1

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Taller de estados emocionales

Descripción:

Después de leer el material dispuesto para la fase III, abra un archivo de Word y desarrolle lo
siguiente taller de interpretación de nuestros estados emocionales:

Según los conocimientos adquiridos entorno a nuestras emociones, responda con enfoque de
autocontrol y dominio de sí mismo, desde la pedagogía humana las siguientes preguntas:

¿Qué papel desempeña la ira, el enojo, la irritación, odio y resentimiento en la vida del ser
humano?

¿Qué papel juega en la realidad social que estamos viviendo cada uno de estos estados?

¿Qué papel juega en nuestra vida familiar cada una de estas emociones?

¿Qué compromiso social se presenta laboralmente con cada una de estas emociones? Diga

10 formas de transformar cada uno de estos estados.

Envíe el taller a través del menú Actividades de la fase III en la opción >> Enlace para Enviar actividad.

NOTA: Si al momento de enviar un archivo (taller), el sistema genera el error: "Archivo Inválido", debe
tener en cuenta que este error, se debe a que:

- En el momento que esta adjuntando el archivo lo tiene abierto, ciérrelo y pruebe nuevamente
adjuntándolo en Adjuntar archivo local, Examinar.

:
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: Prueba animada - Las emociones
Descripción:

Una vez leídos los materiales para la fase III, abra la Prueba animada - Las emociones, haga uso de todo
lo aprendido en la fase III y siga las instrucciones.

Desarrolle la actividad animada analizando detenidamente las circunstancias, expresiones,

sentimientos y emociones que se van dando secuencialmente, representadas en cada escena, siga las
instrucciones de la animación, responda correctamente a todas las situaciones de la prueba y luego
envíe a su tutor el reporte de fase superada satisfactoriamente con una impresión de la pantalla (Impr
Pant) al mensaje de felicitaciones.

Usted puede imprimir pantalla así:

1. Oprima en su teclado la tecla Impr Pant/ cuando vea el mensaje en su pantalla.

2. Abra un archivo de Word y haga clic derecho y luego Pegar
3. Guarde el archivo de Word con la imagen.

Nota: Puede ver el ejemplo grafico de cómo imprimir pantalla en el siguiente enlace
http://www.youtube.com/watch?v=mTib8pp2exo

Envíe el Archivo con la imagen a través del menú Actividades de la fase III en la opción >>
Enlace para Enviar actividad: Prueba animada - Las emociones

Ambiente(s) requerido: Plataforma Virtual Blackboard

Material (es) requerido:

Estudiar la multimedia informativa Naturaleza e interpretación de la pedagogía humana y

complemente con los Documentos de apoyo.

Este material lo puede encontrar en el menú Materiales fase III y Documentos de apoyo
respectivamente.