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Ingeniería Económica:
Indicadores Del País
Alumno:
Leonardo Jose Rodriguez Camargo
2018-2
Valledupar, Cesar
Introducción
“Una herramienta para clarificar y definir de forma más precisa objetivos e impactos;
La tasa de desempleo es muy útil para conocer las personas que no están
del 5,5% entre el periodo de 2001 hasta el 2017, obteniendo en el 2015 8,93 siendo
la más baja registrada en este periodo, también se puede observar un leve aumento
ley establecida oficialmente, para un determinado período laboral (hora, día o mes),
que los empleadores deben pagar a sus trabajadores por sus labores.
En los últimos 12 años se ha visto un aumento no menor al 3,6% (año 2010) y siendo
una canasta de bienes y servicios representativa del consumo final de los hogares,
expresado en relación con un período base. La variación porcentual del IPC entre
EL IPC EN COLOMBIA
EL IPC en Colombia desde el 2002 hasta el 2018 se ha mantenido por debajo del
inflación más alta se obtuvo en el 2008 con un porcentaje del 7,67% y la más baja
por debajo del mínimo de ingresos mensuales definidos como necesarios para
Índice de Pobreza Multidimensional (IPM), que mide los hogares con privaciones en
pobreza de algunos de los departamentos del país, podemos ver que el IPM en el
tuvo la mayor reducción del IPM aproximadamente del 27% y el atlántico tuvo la
monetaria como del IPM la mayoría de los departamentos del país a excepción del
DÓLAR
El precio del Dólar tiende a cambiar, minuto a minuto como el resto de divisas, en
la gráfica alcanzamos a apreciar su máximo histórico de 3.434,89 pesos
colombianos, en los últimos años esta divisa ha tomado fuerza en el país
manteniéndose en por encima de los 2.500 pesos y en la actualidad manteniéndose
en el rango de los 3.000 pesos.
EURO
El euro por su parte en los últimos 10 años ha tenido altos y bajos, entre el 2012 y
2014 el euro tendió a la baja y se mantuvo debajo de los 2.800 pesos y el
fortalecimiento lo ha llevado en los últimos 3 años a estar por encima de los 3.000
pesos hoy en día se mantienen en el rango de los 3.500 (22/01/2019).
El Petróleo
Para establecer el precio del petróleo se emplean varios métodos o formulas. En
teoría, los distintos precios del petróleo lo que hacen es reflejar tanto las tendencias
de mercado como las distintas calidades de los crudos que se extraen. Entre las
distintas metodologías que se emplean existen dos muy conocidas.
Estas metodologías se conocen como WTI (West Texas Intermédiate), Brent, Crudo
Dubái y el OPEC Reference Básquet. El WTI es ampliamente conocido en Colombia
y hace referencia a crudos "ligeros" o de baja densidad y dulce gracias a su bajo
contenido de azufre. Normalmente el crudo WTI se refiere a petróleos con una
gravedad API de 39.6 y una gravedad específica de 0.827. En general el crudo WTI
se emplea en la producción de gasolina. Este tipo de crudo se encuentra
mayoritariamente en Estados Unidos.
El esquema Brent o el estándar Brent se utiliza para crudos ligeros pero no tanto
como el WTI; los crudos Brent poseen una gravedad API de 38.06 y una gravedad
específica de 0.835. Este tipo de crudo se emplea para producir destilados medios.
En otras palabras, es un crudo un poco más pesado y por consiguiente más
económico.
En la anterior grafica podemos observar los mayores extractores de carbón del país,
Siendo La Jagua de Ibirico el mayor productor de carbón del cesar, Colombia se
encuentra dentro de los 15 países que exporta carbón en el mundo.
En la anterior grafica podemos observar un historico, del comportamiento del precio
del carbon y las regalias pagadas a las gobernaciones, y alcaldias del Cesa y la
Guajira.
En 2012, el sector que más aportó a la economía de La Guajira fue la minería (54
%), seguido por los servicios (14 %) y la construcción (7 %). Por su parte, la industria
(1 %), la agricultura (5 %) y el comercio (5 %) fueron los de menor participación. El
grueso de la producción minera se concentra en la explotación de carbón térmico,
seguido por gas natural y sal marina.
El Oro
Las monedas del mundo están sustentadas por el patrón del oro, sistema que
garantiza el valor de la unidad monetaria, y ofrece un respaldo que oficializa el
otorgamiento de billetes al poseedor de la cantidad de oro que están inmersos en
ellos.
El patrón del oro es una denominación histórica financiera, pero acepta además que
el papel moneda sea sopesado por otro metal de valor como la plata, siempre y
cuando certifique que el emisor responda ante el valor comercial de la divisa.
Esta modalidad fue conocida como patrón bimetálico en el que convivían el oro y la
plata como respaldo de las monedas de determinadas naciones.
Así mismo, los países productores y emisores de las divisas se deben apegar a este
sistema de respaldo basados en la convertibilidad, en la que una cantidad de billetes
pueden ser canjeados por su equivalente en oro.
EL PRODUCTO INTERNO BRUTO (PIB)
La medida del tamaño del Sector Público es una actividad relevante por cuanto
permite hacer comparaciones tanto entre distintas economías o territorios como
estudiar la evolución del tamaño del sector público en una economía. El tamaño del
sector público en la economía es un tema central del pensamiento hacendístico y
de la Economía en general. Las opiniones y recomendaciones sobre el tamaño
óptimo del Sector Público es una parte central de cualquier paradigma de
pensamiento económico. La principal fuente de datos para afrontar la medida del
tamaño del Sector Público serán los presupuestos del cada país. Preferiblemente
los consolidados para evitar la influencia de fenómenos de descentralización o
centralización y para facilitar la comparabilidad interterritorial. Los capítulos de
gastos e ingresos del presupuesto son:
Desde el punto de vista del gasto público. Una medida intuitiva será la que relacione
presupuesto con el nivel de producción del país. El tamaño presupuestario de una
economía se define como la proporción del PIB que representa el presupuesto.
Tamaño presupuestario
Donde P representa la suma de todas las partidas de gasto (que, por otra parte debe
ser igual a la suma de todas las partidas de ingreso). Una debilidad de dicha medida
consiste en que está muy afectada por las cuentas de endeudamiento, que no son
propiamente medidas de gasto público.
Deuda Externa
Asimismo, explicaron que el 92 por ciento del incremento con respecto a septiembre
de 2014 (10 puntos porcentuales) sería por el menor valor en dólares del PIB.
Por su parte, el saldo de la deuda externa del sector privado no financiero se ubicó
en 31.299 millones de dólares. Los préstamos bancarios representaron el 66 % del
saldo, las obligaciones por concepto de arrendamiento financiero el 17 %, el crédito
de proveedor el 11 % y el 6 % restante corresponde a bonos y pasivos de seguros.
DTF
DTF son las iniciales de depósitos a término fijo. La DTF es una tasa o porcentaje
muy utilizada, principalmente en el sistema financiero. Se calcula como el promedio
ponderado de las diferentes tasas de interés de captación utilizadas por los bancos,
corporaciones financieras, corporaciones de ahorro y vivienda y compañías de
financiamiento comercial para calcular los intereses que reconocerán a los
certificados de depósito a término (CDT) con duración de 90 días.
Para calcular la DTF como un promedio ponderado se deben seguir los siguientes
pasos:
Capacidad: Analiza indicadores referidos a las medidas del crecimiento del país y
relaciona el capital social con el crecimiento de la economía.
Crecimiento que además debe elevar los niveles de calidad de vida de la población.
PRODUCTO
Bienes o servicios creados para satisfacción de las necesidades cuya totalidad es
considerada en términos monetarios y que abarca un determinado periodo de
tiempo.
INTERNO
Porque se realizan dentro de las fronteras del país.
BRUTO
Porque no se han deducido del monto total, las amortizaciones de capital.
El Producto Interno Bruto se utiliza para realizar comparaciones de crecimiento
entre un país u otro para conocer el estado económico del país con relación o
periodos anteriores, generalmente anuales. Se considera la producción total,
realizada dentro del territorio nacional, sin tener en cuenta el origen de los factores
productivos, es decir, sin considerar si estos son de propiedad nacional o extranjera
como bancos, empresas, industrias, servicios.
El Producto Interno Bruto está compuesto por una serie de actividades económicas,
como la agricultura, la ganadería, las construcciones, el transporte, las
comunicaciones, el comercio y otros.
El Ingreso Nacional
El Ingreso Nacional es todo lo producido internamente dentro del país. Se lleva a
cabo gracias a la utilización de los factores de la producción: tierra, trabajo, capital,
empresa. Estos factores reciben cada uno de ellos la remuneración o compensación
por las utilidades prestadas, que sumadas en su totalidad originan el Ingreso
Nacional.
Nivel anual alfabetismo (Comparativo)
La necesidad de definir y medir las cuestiones relacionadas con el desarrollo, los
niveles de vida y las condiciones sociales y económicas motivó la aparición, desde
los años setenta, de diversos programas de indicadores sociales elaborados por
organismos internacionales y países. En concreto los educativos, destinados a
comparar y juzgar el contexto y el funcionamiento de la enseñanza y sus resultados,
han experimentado un gran desarrollo. La diversidad de estadísticas utilizadas en
los distintos sistemas de indicadores educativos existentes en la actualidad, exige
un análisis de dichos sistemas, de su interés desde el punto de vista geográfico y la
elaboración de una propuesta para su utilización en los estudios de geografía social.
Los indicadores educativos, como el resto de los indicadores sociales, han
experimentado en los últimos años una gran difusión. Varias son las causas que lo
han hecho posible (Olivera Poll, A., 1997: 695) y, entre ellas, destacan como más
relevantes: el proceso de globalización que propicia las comparaciones espaciales
sobre los niveles de bienestar y que incluye entre sus parámetros de medición los
indicadores educativos; la preocupación de los organismos internacionales y
nacionales por crear sistemas estadísticos adecuados para evaluar los niveles
educativos de la población; y, por último, la demanda cada vez mayor de indicadores
sintéticos manejables, no sólo por parte de los científicos sociales, sino también de
los responsables de las instituciones educativas -precisamente ese uso político ha
dado lugar a que algunos autores los consideren instrumentos al servicio de una
consideración tecnocrática de la educación y poco útiles para la práctica docente-.
Por ello, cada vez con más frecuencia se habla de indicadores de la educación, en
contextos muy diferentes y haciendo referencia a realidades muy distintas. Se trata
de procedimientos que proporcionan información relevante acerca de algún aspecto
significativo de la situación educativa. La mayoría son de carácter cuantitativo, de
ahí que hayan recibido numerosas críticas surgidas por parte de aquellos que
consideran que son inadecuados al sintetizar una realidad cualitativa en un dato
numérico.
A pesar de los muchos inconvenientes que presentan (1) por encontrarse todavía
en fase de perfeccionamiento e incluso de creación, lo cierto es que facilitan el
análisis de la educación, aunque sus valores no expliquen las relaciones causales
ni permitan extraer conclusiones unívocas. Su contribución consiste en ofrecer
elementos de juicio para interpretar dicha realidad: aportan información relevante
acerca de fenómenos educativos, permiten detectar problemas, proporcionan
elementos para su interpretación y datos para evaluar los sistemas educativos. No
se debe magnificar su utilidad ni condenarlos, sino utilizarlos como instrumentos
que faciliten el análisis de los complejos fenómenos educativos y su planificación
(Olivera, A. 1997).
Del mismo modo, al geógrafo interesado por el bienestar social y, en concreto, por
la estructura educativa de la población, los niveles de escolarización, las relaciones
entre educación y mercado el trabajo, las desigualdades educativas espaciales, el
rendimiento de alumnos, los equipamientos, la planificación, etc., le resultan de
máxima utilidad.
El presente artículo pretende exponer la situación de los sistemas de indicadores
educativos internacionales y españoles y tipificar los que pueden resultar más útiles
en los geográficos.
Balanza Comercial
Para poder hablar de balanza comercial, es necesario, como primer paso, definir
qué son exportaciones e importaciones.
Las importaciones se refieren a los gastos que las personas, las empresas o el
gobierno de un país hacen en bienes y servicios que se producen en otros países y
que se traen desde esos otros países a él; es decir, la cantidad de bienes y servicios
que son producidos en el exterior y que se traen a Colombia por parte de las
personas, las empresas o el gobierno.
Las exportaciones son los bienes y servicios que se producen en el país y que se
venden y envían a clientes de otros países.
La balanza comercial se define como la diferencia que existe entre el total de las
exportaciones menos el total de las importaciones que se llevan a cabo en el país.
Se dice que existe un déficit cuando una cantidad es menor a otra con la cual se
compara. Por lo tanto podemos decir que hay déficit comercial cuando la cantidad
de bienes y servicios que un país exporta es menor que la cantidad de bienes que
importa. Por el contrario, un superávit comercial implica que la cantidad de bienes y
servicios que un país exporta es mayor a la cantidad de bienes que importa.
Es muy importante para cualquier país tener una balanza comercial positiva; es
decir, en superávit, porque de esta forma están entrando más recursos al país a
través de las ganancias de las exportaciones que los recursos que salen por el pago
de las importaciones, ya que los productores nacionales y la economía en general
tienen mayores recursos para realizar sus actividades y desarrollar otras nuevas y,
así, incentivar y desarrollar la economía nacional.
Cuatro grupos se ubicaron por encima del promedio nacional: Educación (6,38%),
Salud (4,33%), Vivienda (4,13%) y Transporte (3,73%). El resto de los grupos de
gastos se ubicaron por debajo del promedio: Alimentos (2,43%), Otros gastos
(2,29%), Vestuario (0,33%), Comunicaciones (0,28%) y Diversión (-1,16%).
Los mayores aportes a la variación anual se registraron en los grupos de: Vivienda
y Alimentos, los cuales en conjunto contribuyeron con 1,98 puntos porcentuales al
acumulado anual de dicha variación.
Sobre la metodología, hay que decir que se tuvieron en cuenta las variables
señaladas y vigentes hasta el 30 de junio de 2017. En lo que tiene que ver con
revistas indexadas, se tiene en cuenta el número total de publicaciones, según
categoría (A1, A2, B, C) indexadas en el Índice Bibliográfico Nacional.