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FICHA DE LECTURA

Título Historia de las seis ideas: Arte, belleza,


forma, creatividad, mimesis, experiencia.

Autor
Wladyslaw Tatarkiewicz

Origen
Europa

Temas Filosofía
Estética
Sí mismo
Resumen Pilares y definiciones de arte, belleza,
forma, creatividad, mímesis y experiencia
estética, además de en su evolución
histórica y su desarrollo. Planteada como
una historia de los problemas estéticos, sus
bases conceptuales y sus teorías.
Mímesis pero no menos importante
tuvieron en el mundo clásico o en el
Renacimiento, para el arte contemporáneo
apenas tienen relevancia.
El Pluralismo estético se mantiene dentro
de un pluralismo más moderado, o en torno
a un pluralismo asociado a la defensa de su
objetividad y naturaleza absoluta.
El arte no debe reducirse a obras
magnanimas y a los llamados géneros
elevados. Por esta razón, sé entrelaza su
deleite histórico individual.
Datos bibliográficos

Valoración Personal Constructo socializada interpersonal


Cada cuál se centra en la manera de que el
instinto se solventa a través de la materia
abstracta para dar detalle a la manera más
estética de mejorar o ser algo que espera
no ser. Principalmente los jóvenes la mayor
parte de nuestro entendimiento viene por
arte del no arte ya que en ese mismo caso
se es la idea de que el arte al ser subjetivo
tendrá una carga etimológica e inmaterial,
por así mismo el motivo es que lo que se
considera arte en gran medida no es arte,
sólo es lo que se piensa que es, y en esa
detalle efímero se centra la medida de todos
los ideales ambiguos que sé da en la
sociedad y la elocuencia que cada uno
emite por el simple hecho de amparar una
forma de creatividad pero esa forma no es
una mimesis de lo establecido. La inclusión
en gran medida no se da a menos que se
obligue a si mismo de igual manera si es su
naturaleza destinal entre lo que se
considera una vida de experiencia antiguo
de la misma mentira.
El pluralismo entre esto y aquello referente
a ello, se da a gran medida por el paso del
tiempo, en la cual los jóvenes ya no esperan
lo que las generaciones pasadas
esperaban. Porqué nunca llegó, y les tocó
crearlo para darle un sentido a su forma de
entendimiento al arte. Por ello mismo la
sociedad se involucra gradualmente al ente
corporativo de la misma belleza que se da
el joven al incluirse en ello.
Simultáneamente se da a entender que la
mayor parte no es apoyada y tan sólo es
una mera sugestión ilusoria de un ciclo que
se tiene de la carga referente a una acción
abstracta o concreta, es por ello que no se
debe definir el tema de la misma forma que
tampoco no hacerlo, y eso lleva devuelta al
joven a creer lo que piensa que la sociedad
lo va a dejar hacer, y eso es volar de
acuerdo a su idea utópica de arte individual
, ya que la sociedad le va a recriminar el no
hacerlo y el joven tendrá que caminar hacia
el arte socialmente efímero.

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