CRITERIOS PARA SELECCIÓN DE

LAS 6 HSE CONSTRUYE T

CRITERIOS PARA SELECCIÓN DE LAS 6 HSE CONSTRUYE T

De acuerdo a la literatura especializada en

la materia, estas seis habilidades integran
las competencias afectivas, cognitivas y
de comportamiento esenciales para que
los jóvenes enfrenten con éxito los retos en
su desempeño académico y en su vida
personal, y tengan bienestar presente y
futuro
Se alinean con los aprendizajes clave y dan continuidad a las
dimensiones de la educación socioemocional que se trabajan en
educación básica y tutoría, además de estar relacionadas
directamente con el perfil del egresado de la educación media
superior.
Son relevantes

Especialmente en el contexto escolar al estar

vinculadas a un mejor desempeño académico,
un mejor clima en el aula y a la reducción de
conductas antisociales.
Son maleables. No son características de la
personalidad, sino que son
habilidades que se pueden
desarrollar a través de
intervenciones en el aula y que se
traducen en comportamientos
observables.