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Puntaje________
Nota________
RECUPERATIVA 3ERO MEDIO
INSTRUCCIONES:
No olvides marcar la respuesta correcta en la prueba y con lápiz de pasta.
El teléfono celular se entrega a la profesora antes de comenzar la evaluación.
Está prohibido el uso de calculadoras y celular.
No puedes conversar hasta que todos tus compañeros hayan terminado la
evaluación.
Una vez terminada tu prueba, llévala al puesto del profesor
Cada ejercicio tiene puntaje igual a un punto.
OBJETIVOS:
Identificar, conocer y utilizan propiedades de una ecuación de 2º grado
Ecuaciones Cuadráticas
a) 6 y -6
b) 2y3
c) -2 y -3
d) -2 y 3
e) 2 y -3
a) 6 y -6
b) -4 y 8
c) 4 y 8
d) -4 y -8
e) N.A.
a) 0y4
b) 0y2
c) 2y4
d) No se puede determinar.
e) Ninguna de las anteriores.
−3+√−71 −3−√71
a) 𝑦
8 8
b) 4 𝑦 − 1
c) −6 𝑦 − 8
−3+√89 −3−√89
d) 8
𝑦 8
Centro Educacional Piamartino
Carolina Llona de Cuevas
Departamento de Matemática
a) -2 y 2
b) 2 y -3
c) 3y4
d) No tiene solución real.
e) Tiene soluciones iguales a -2.
Funciones Cuadráticas
a) 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
b) 𝑓(𝑥) = 𝑎 + 𝑏 + 𝑐
c) 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥3 + 𝑏𝑥 + 𝑐
d) 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 + 𝑐
e) Ninguna de las anteriores.
f) Circulo
g) Vértice
h) Parábola
i) Plano cartesiano
j) Ninguna de las anteriores.
a) 10
b) -32
c) -10
d) 32
e) Otro valor
a) (0,0)
b) (0, −1)
c) (0,1)
d) (0,2)
e) (0, −2)
11. De la graficas siguientes, ¿Cuál (es) de ellas pertenece (n) a una funcion
cuadratica?:
Centro Educacional Piamartino
Carolina Llona de Cuevas
Departamento de Matemática
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo II y III
d) Todas de ellas
e) Ninguna de ellas
a) 𝑦 = 𝑥2 + 10𝑥 − 25
b) 𝑦 = 𝑥2 − 10𝑥 + 25
c) 𝑦 = 𝑥2 + 25
d) 𝑦 = 𝑥2 − 25
e) 𝑓(𝑥) = 10𝑥 − 25