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SOU S27 9p opnjsa op seuleibo1d So] ap Uo!SNy K UorDearD B ua SoaUOId OWIOD ‘seuzou A sosoyea ‘sopmin -28 se/ vos owoo ofezipuasde-ezuevasue op osov0id jop oxjuap sajessonsues sofo sof ap uoroeoyide ey spui e219 j9p sonjeanpe sonna|go So] ep sexe e ouedueseg ap ou91129 woo sezanseq £ sojus;w)20u09 50] ep ojo1zeSag [9 Ue UeSeG as { COUIEIO0 w9}H09 eauene je SeslU YOO UOIDeJeUED exaNU Bun Sp OIOUL (9 Vea.eU ‘oDMDe Ofnqi 18 A seonsejg seuy $e7 P e}00d8a) ond o| ue eonpISz eIMIND ep So}xe) soasENN ‘0b0z seinoUUND ojua}Ua9}E}104 uO}9eZ/FEMDY e| 8 opsonde 9p UolZeaNP ap O10) -Siuiy 19 400 e1sendoud eeu 9} y}duino e sepeulwedus ue}s9 seuoI2Ips SeAoNU se] ‘sopeuBe So} 8p 10KeUi 18 uo9 SepIa!9e! OpIs Wey SoioUO}Ue SeuOINpE Se) We Sope; ‘seiouauedxe f sojuawur20u99 ‘ozsanys0 /9 anb seges Ue e2e/dw09 0s Sezeqeg SOUOIOIPS ‘eujed esenu ap 0 ‘euaud un esedse 0s osauise ofno op ‘alezypusices SAIUDIPNIST C SOASADYY oporongp iBoud & omyousg exed o1nyny 10p3} ) 8 eZUUESUE 90 EjDALI8d LOIS. [EMERG LL ee sojne jap oseudxe osiued ‘o1pow soinbyeno sod ‘oxy j9p {eI01ed 0 1€}0} ugISaNPOLdeL Ns epIq\Yod GVLNNTOA VINAYdWI “u9!soiduu « 0-Z1-20€-8166-826 "ON NaS! SSZ4Z0 ON (Ada}) J0;NY ep Oy9e0q_ yopenog - jinbexens S76 1292 - 616 8z8Z (PO) ‘SHeL $10z 019U3 - ug}oIpe esg & SVZ38V) S3NOIDIGS © ese9 eouog ukeW “epo7 WOVLOd 30 ON3SIC + “9 sejoey yuel4 NOIDVHLSNT 3 NOINVIWVHDVIC « © SeIoeyy yues4 SBZOqED OP ZOWIOD BIOUOLUDH "EPIT NOIDVDILS3ANI 30 S3LNDLSISV © ‘SBZ8qED AP ZALUO eIDUEUO}{ "BPO O1LSS A VISVHDOLHO - NOIIIVGRH « SeZAQED 9p ZALLIO BOUOLUIOH BPI | V2IDODVa3d VIHOS3SV A NOIDVNIGHOO) + y SeZOqLD UO)HUIYBUM You “y sezoqeg UOIBUIYRUNA, TVHANDD NOIDDDMIG © ll€lL ARTE | Yeu coLoR i} | BLOQUE 2 PERSPECTIVA EN €L ARTE BLOQUE 3° COMPOSICION LX. Concepto y construccién Perspectiva cénica de dos puntos Concepto y elementos Construccion Proporcién y encaje Proporcion - encuadre y encaje rico ticas y Elementos ~ caracteristicas - contraste Proyeceién de sombras rectas Efecto luz y sombra en superficies curvas ‘Sombreado - luz y sombra - colores neutros Proyeccién de sombras segumn la forme de los elementos. La Croatica Composicién abstracta EI Mural 4420) & Bstss BS \PLICACION EN LA PRACTICA Pintar y aplcar colores secundarios-terciarios y cuaternarios PPintar el dibujo modeto con la técnica de! lépiz de color APLICACION EN LA PRACTICA Reproduciro crear un dibujo en perspectiva de 1 punto Reproducir 0 crear un dibujo en perspectiva de 2 puntos | |APLICACION EN LA PRACTICA Reproducir o crear un dibujo simétrico con lapiz de color Reproducir 0 crear una composicion con lapiz de color Proyectar sombras rectas Proyectar sombras cilindricas Proyectar sombras de figuras curvas Dibujar un ambiente cromatico Colorear y completar ia composicion abstracta Realizar el acabado hasta lograr el efecto del dibujo modelo 14] 17.48Uugjaonisu09 4 seansiis}oee9 Sa:quios 9p UpRIBKOA, ‘201 ; if | spujwiN enpoadsiog ‘S01 s8;n82s uewinjon iyo. 4JeIn691 ouei Un 8p uorgoN|SLOD - SoWaWEIa - O}deoU0D ‘cor sowund z e91U99 ennioodsiog | loo. seU9j@08e ¢ 9p UeLINIOA 6 faund sop anes 6 4;n801 ogg, | pap pn ie synda1 over anbo1a eiajieqea ennzedsiog eotnpwiouoxy ennoedsied pi ennadsiog | Je us enuanoue 9s aseq efno ‘ya Ie opewro, “ound ono kn ou ad nd oto ay svoiga3id | sould sano sre op pebepia aucoetay gs eed wins eae | ota Pe ce! | S2NOIDIBAOYd | | soured sa so, seonsueineie Koeou09 | sejnrpusdiod & yg ye ojje1ed oueyd un sindop A sei20%0d | |gy ate h seoceerou :SEOUPAIL SeIeUOBOUO souOID2eKoId sIMsOD | py s0uOW}On op SvOUpH seUOHIOG KOA |s gnvo18 zu ‘souejd ap seDup@Ip sauo}o0Kd ‘oupinp oueyd ueroonsu03 souadior3 seansueaeieo f oxde2u09 ‘seoupaid s9euBoy9 seuo}o99Ko4 s1N:SUOD VOUdyud WIN NOIWINAY | |) 0 ° lis node sroai9di - eogpied - sta - eouasquna9 S3NOIDVINdY tao un op seunk003 wueporh - 1400109 SNS ASW3NI0 19 se91U99 senung | [5:58 sound k s@averejunoxo op pe od sewvebel 89 8020] baaurgeretdeireten cotensshes Nr annanmee les. ‘sey0a1 A sojund p ojpew Jod selueGue] ep sozes| ‘® anbana a Sees ist een | ‘vy anvo1a joeseo A ojdaou0D soqwownssu) AERP SEES ESLEL| MODULO 1: | INICIO DE LAS ARTES PLASTICAS | Artes Plasticas como parte inter aciones, Osuetivos Epucarivos BLOQUE) | ) ‘© Conocer y utiizar correctamente los instrumentos y materiales para ol dibujo y las artes plasticas. '@ Conocer ot inicio, cronologia y transicion de las técnicas a través de la historia del arte para desarrollar habllidades, creativided y cor fe Descubrir su gusto estético a través de la aplicacion del color como elemento del arte y prayeccién de su personalidad EL @RTE Y EL COLOR CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPENO Contenipo ) HISTORIA DEL ARTE CONTEMPORANEO Impresionismo - Postimpesionismo Simbolismo-Fauvismo-Expresionismo Destrezas con Criterio pe DesemPenio © Analizar la historia, mportancia e influencia del arte en otras civizaciones. AL Descubrir el color mediante Ia descomposicién de la luz segun Isaac Newton © Desarrollarias destrezas y competencias en la aplicacién de las técnicas bésioas de las artes plasticas. © Seleccionar correctamente los materiales e instrumentos de las técnicas de las artes plésticas EJES TRANSVERSALES: ACTITUDES - VALORES - NORMAS TEORIA DEL COLOR, ‘ Figura policromatica Clasificacion de los colores por contraste jos en las expresiones plasma- = Cubismo * Pinturas representativos del Arte con- _ ® Clasificacién de los colores {das por si mismo y de los demas, temporaneo TECNICAS DE LAS ARTES PLASTICAS '@ Proyectar los pensamientos y sentimientos mas alla ARTE VANGUARDISTA El Claro Oscuro ‘6 una simple imagen. la pulcrtud, las dest Futurismo - Dadaismo - Surrealismo - ‘Arte Abstracto - Pop Art - Op Art - Arte Cinética * Pintores y Escultores Ecuatorianos Lapiz de color Crayon ‘© Desarrollar el valor de la solidaridad y cooperacién en los trabajos en equipo. DesSARROLLo DEL PENSAMIENTO "Se dice que el arte sin ella ta vide * Aplicacion de Tempera y Acuarela MATERIALES DE USO ARTISTICO * Paisajes Costa - Oriente - Sierra - DESCOMPOSICION DE LA LUZ Galapagos €L DIBUJO Y SUS INSTRUMENTOS| J9IPPH PUBUIPO » uinBnog ined «| -areyfoue e IIE WAI «| ‘SPfOH II @ H ‘UIEJEC PIPUY e}{ SeUUBIEYD 8p SIANd ey yOUlLUe|A eoune & neeioyy eneisno .| | HPD B4eA woduIA sshew LUSH «| 20) INE o| uiouey orsnény «| Li JOUOW o1pNeI9 e| 1OURW o| ‘S3.LN3NOdx3 (oupue f 06121) jeuo1s |-uouipid o| ue ueseg os lenb sorsedse ewuaseid & eouewioes lowewjerouesse ein Lonase ns equasaidey «| A eonewies © esjuoo A sos a |-usjul se10}09 eaidwge| |X jeroueose 0} eosng «| pepio -n0xe A enyowe e610 yoo sope|senuoo so: eauejuodse K 1] sojoaje que |], a ts ‘aasues P[PS 20109 ward eeu uoersewuerve| bipou operoueiod ons | 2 Senerse, stawes | ‘sopeidoo ou ‘sopes.9 | |-eidxo soy0e/€9 2050q «| seu luos souefeun sete] | -eoysipe uoseidxe ap eon | |-ewny sesnBy 4 soiet eosainjeoues | |peveqins.od ,sesaia,, | |-uewos uoroipen e e | |-qo us pepinisesdxo eosajoi6 upiseidxge| Jouoo aouc 0} ag «| |seiqo sns uesqiue ag ¢| |e) A olngip ja eoudye| *Sopluyep Anu Yos ou sajjeiap so) A sonunuos soqwelus -tAous Pepipunjoid ezeyooy e| epeoljap eoey e| enb POIUN PepIIeD eeS0d e| "s0} J-sendexnk —‘souayue ‘souB/) SoUd} eajdUIy pepiyeo e| ey} ped ope un vod | SEO BASNWOId OF Jos enb oyuarwinoy 206} epeY eiu! | lepeosp eroumd e| ua | {so ueMp erouery | |-ow ows xix o/6is Te LUawinjon A ewoy e| JopueAnisuooa: owisiu -orseudun jap esndra [owes ogg, ue afung Fy ‘owsiuoiseudu jap pep® “O}pIey OWISIO ep. 2061 - £06! soue | |-juewio, jep ojueru ‘ewewary ue a6inge| lus oiouesep aG-e| flop soleuy © soene| "jee Zn] B| Bp pepisuayut 8 opensape ou, eondo uoIoeuiquiod e| 2p oIpau sod easng e| “XX ojBis jap. jsozuaiwoo e a0eNe| [S3LN30333.NV) x o1BIs jap sojuaiu)row so} e £ owsjuo}sesdui/-oau je ou!sy/e94 Jop u9}o/SueL, e21/0}9!d o}uEWAOW UN Sz [XIX o/61S eyuajes soue So) U9 B/D1UI ag| | | | | IMPRESIONISMO. Monet POST - IMPRESIONISMO Vincent Vang Gogh ~ EXPRESIONISMO- Edvard Munch PINTURAS REPRESENTATIVAS DEL ARTE CONTEMPORANEO KC SIMBOLISMO Gustave Moreauowe Aouy dog op 0127 83 TaSIPuEH HSE, eq 70peNeS ey ue ‘sa00d ap unbop0q avatpon 87 “capi ine «| ‘weLpLOW ola | ‘28 owoDeID «| wo20g ovequin «| ‘gue ued «| ‘pepjuiapoul Bi op o1d ‘seypen senoodsiog a| 1 eidue * ous INP Top eouDer et es | “seonsmuey seunbeyy sisopOWeIOA ows ‘sueurp £ pepooien op Joroqu's owes inqwoine jp vobsuy cue euio of peut jos onb cysensae uy | Lo ye ja woo upper: [( voseumousp Uy 60 e| vy i ~_ | fat cemn9 98 4 teu00se fo euro 22 pepieas 2 9c ‘ones 1 afenduo un $3 «| a -uewvcw ue seven sendy & pepne 81 vos Jeimud ue sewer so | uvna.) (Svousjaiaviv3) (SvuEO A S>LNSNOGxS UU! 9 ong Ju ‘axa 80 ofjpo ng eae | Pome | ge to ns ouon simu 3 pie endo uv] lave sys op s09e0U 13 Gnas) (i (ousNb iv) (_Laveod_) @Evase¥IN)€DUARDO KIGMAN CESAR ANDRADE FAINI YELA LOFFREDO DE KLEIN ' Pintor guayaquileno. /@ Pintor, muralsta y escutor fen la ecuela de Bellas Artes je En 1946 estudié en lal escuela de Bellas Artes| /* En 1955 viaja becado a| Esparia donde recono- |e Conel apoyo de sumadre |} entro a la academia |OGRAFIA =) Cet penurias para continuar Je Aries de miorir estaba tre bajando en su obra cumbre > Quito 1919. le Se gradud con honores en Bellas Artes como profesor de Pintura le En 1938. presento su primera exposicion indi vidual en los bajos de | vieja Casona con 8 acu- arelas paisaiistes. En 1955 partcipd en la Ill Bienal_calificado como, ‘Origine! y buen pintor” @ Obra humanista sefala-| varios éleos con bode- gones, paisajes y des- * El desamparo que se jeja el dolor, la mise-| y la violencia que le| hha tocado soportar a la| humanidad en el siglo angustia y el tormento desolador del hombre ‘En 1916 expuso varios En 1922 demuestra su J Marcado por olas de| ‘uerras mundiales, civi- les, genocidios, campos| de concentracion, dicta-| TEMATICA _) © Expresa lanco, el gris val ndole paso all azul, ocre y ber-| *La contenida elegia| respira por sus acuare-| Je Nobieza plastica y sutil intensidad expresiva. *Doliciosa cadencia_y| una notable expresivi- dad conjugando asi sus trabajos de vida plena y‘S0}Sendwiod saiojoo sns JezHeNsIA 2160] 2s epuop ‘e}se ap uolois ~oduioosep &| aonpoid 3s A uorooewey aue|peUN e106 B| ap ales zn] E1 Zn} | opueuoID ~oeuipar ( otsodo 2} dod oso004104 0 o1quie;)) uorKeos, ewe}! 9s enb 039932 opunBes un eonpoid as e106 e| op o.Ueg dns Bun ap +e ‘(e.00 apryiedns oun ap osedsou jo 40d 2) vf ap upioo2up ap o1quuo>) uo}o9eye4 eure} 9s anb o}9949 uN eonpoud A e}OB e| Jod equa oes | - Te NOLM3N 3VVS! HOd NOIDVHLSONSa W1N3 SVE 3S 35ND SI¥I ODUV 130 NODWNHOS [9 9p e1ouasne 2} o:6au Ja eind zn} e| ejueseida! coUe|q |e enbiod ‘ouBeu 10109 ap eee lade oj919 [2 K upiouodsip eviqey ou eieysqUIte 2] BsaNSIKS Ou Ig TPBSdsS oVeA05 Oe) Anu eval Opeoas ‘91/298 Ap BuNjUlg one Jejew 0 osuary opeses ‘feedse eimuig | seojtyoe seimuig SjaeUIeyUT S|UERIOS OP i‘ SoMOe 0 BIPPEIN | ides opeqeoe ‘opides opeoag| S821 BION B]UBAOS ero BN, ‘ojUa| Opedas ep esoulsay STEEP eau enbe fe a ie -1np ‘es018ed 0 epurjaqueg | UROL EAM opides Linidae arlene) || Wee tt ols elainia Xora BUN ape esenif supueg | S8RIFUD 10109 op seiseq seedwo, Breuenoe exed uosueg | enBe uoo saiqnios seinseq sejesenoy ejeuence eved uosu res sopejasenge seo i ey od saiqnjos saaens seulyy Re eer euynues 0 jedea sepeyoyos seu 4J0]09 op zide7 Jesnoso unwoo euinued| e190 ep eveg uokeig uosueg eujineg eunpiwes & epueig jesedezn | (ee Aas ete \aedee Uoedeay sopuriquuag | Sollloueqieg Touyea6y Poe sopuerg 4 soing 2de) vavnosav ee Svousiusiovava | saiviaivw Sapousaqnu So] ap vpynzapy zn B1 3d NOIDISOdWOdS3a “ Lapices semiduros: "HB" nsopied sounsje & abiaq ‘su6 je owoo 50,10 UB}SIXe O1ed CoUEIG j9 K ouBoU Jo UoS S9ledioUUd SO) “seJUEIIUG Se10j09 seyfese1 eved equawjediouud ‘sopesn Anu $910]09 UOS “SOHLN3N S3HOI0I ‘oypeied eysesuos un Je160) f ewanbsa 0 ouasip un Jeyjese1 ied uaniis A ooneWio!9 ojnouo 19 Ue sojsendo uesjuensue es ‘nb seuoj09 S| US “SOLWL -N3W31dWO3 = S3HO109 (osogjoin ofor je A opefuereue fos ja ‘osopien inze & ojualueWe apian ja) uos sandsap f sejue uesquenoue es enb so} ‘soep se ‘ofo1 A apien :ojdwale ja unas ‘opeulueyep 40/09 un 2 ojun! uadesede nb seiojoo S0|uog “SODO01YNV S3HO109 7A ee Pe | ‘oquawBid 0 zn] ap sa40j09 aque|pau ‘032949 [2 4INBasuoD esed S9i0109 ap e] ua se3|seq sejBey ap odni6 un sa 0}09 Jap 14033 e| ‘eiquld ej ap aye |e UF ‘808/01 OF - Bfueseu OOH o809I01 INZy - OSOpIOA INZy FATT Ta rer ay ma '$8J0/00 SO| ap UOIBJaaIUI e| A BoISeq UOIDeZIUeBJO e| JeAJesqo led BAIS ‘ug!oeoyseIO Ns A $@10|09 So| ep 198i UOD ey}SENW eNb ojUeWE]s UN Se eOHEWOIDIIOd esnBy 7 uURWIA}END eIRIOIA eyBojeue e| ouewoieng, pie 2 ouewiajeng elueven, opieg onvewy VvouyWoxDNOd vENDls epzourCLASIFICACION DE LOS COLORES 0 rojo rojo. verde verde ei eUd SECUNDARIOS (8) eas ene) TERCIARIOS (D) CUATERNARIOS (D) Son: Amarillo - Azul - et Resultan de la mezcla de un color primario con | Resultan de la mezcia de | Resultan de la mezcla de Rojo . un secundario. dos colores secundarios. | dos colores terciarios. primarios azul verde ae ¥ee aw) a 5 ie) APEEPLLAETAL Ch) SOIMVNY3LYND A SOIMVIDHSL SOlvaNND3s S 940109 V cnn ReLS \ re [pL] TEENICAS : “| Téeniea del Claro-Oseuro Para lograr el claro-oscuro, definimos graficamente estos puntos: a) Luz directa, no hay acentua- cion del lapiz. |») Penumbra, acentuacion | suave. ©) Reflejo, acentuacién super suave. d) Sombra propia, acentuacion bien marcada, Sombra proyectada, acen- tuacion bien marcada. 9 El mismo efecto del claro- oscuro se utiliza en todas las técnicas: ldpices de color, car- boncillo, grafito, etc. © Conseguimos efectos plasti- cos u opacos con difuminados, variacién de grises y valoracion . de los tonos. ‘© Realizamos el arrastre continuo y acentamiento gradual para obtener desde el trazo mas suave hasta el grafismo mas puro. © El efecto del grafito es fina gra- sosa y brillante DE LAS G@RTES PLASTICAS © dado se lo realiza de igual manera como si fuera el lapiz grafito. Al combinar los colores ordena- damente podemos formar otros tonos: Definimos el contraste de luz con el color amarillo y tam- bién lo aplicamos como base para representar la obra. ‘© Utiizamos el azul para esta- blecer sombras mezclado con el color base (amarillo). Completamos con el rojo la mezcla de los colores basicos Debemos considerar la ubica- cion y posicion de usar estos instrumentos para lograr trazos finos 0 gruesos. © La forma y acabado del carbon- illo es negro intenso, seco y sinEEHARELETER)) upppoafiod nj natoy as nrouaysadse my & vanspad 0] wo), ‘ep1oncey | GAL i rire eroussedsuen seua\qo A pepljeuo} sinuiL “SIP B4ed Seu0j00 somo oD SoWe|OZAW e| COUEIA J0I09 9p BIEGWI9) Ep ‘opeqese usng un sowaueygo A apuedxe @ Jeno e| ‘eulinyled e| @1Gos eyoUeW ep eULOY Ua JOI09 [a SOWIROI\dy +z e098 gise BuoUulid e| nb sendsep ouewi epunBes eun opuesed sounoso souo} $0] sowes607 ~-g iuyap £ Jeauljap e1ed py J £ opep ~e,Bep [op Pepluuuojiun Bj Jes9}Ie UIS a]YEpUBOsEP ELLIO, UO B|UaJedsUeN Aenens esoue ap seydue seyed se] Jejuid eved ZL 4 jaould jo SOMES!) uoroisodwoo e| seuIwn)! eed eauls jaded jap coUR|q oJ ‘sp so ‘sequid uls sopedse opuelep ajuaiedsuen o1eyo 0 couE|G |e SOWOUDIGO -p ‘e1Qy &] JeJ0U;819P Ou Bred seUoIseid UIs eid] enBe & pluodse 9p ozeped un Udo Jejuid & ea 3s enb Bale [9 SOWIBOSpOWINH -'g PaIsaYPE eqUID oD O48Iqe) UN 8140S ePIBoose euNUeD e| soWeISNIY «7 ‘SeWSIW Se] ep EIOZALL O LO!oNIOsIp P| eued eje|ed 9p Baus onb ejusidi9e, uN Ue sel0j09 so} sowieyisodeg ssejeuoyew A sowauinnsu; ‘ojuajuipasosd ows ja soweoyde A sowezinn OLNSINIG3I0Ud eJuel9| 0 e1UeDe0 eNsenwep ‘enb onnunsip e\sesju09 un uep EYoUeW ap PUNO} UB Se10}09 SO] ep UDIOBUIqUICD &7 BLSVHLNOD ‘opeqeoe uang f saiqejou sojoeyo opues6o| epawiny eulnyied e| ue epuedxe as ejse ‘sepewiny Seale se} UD sojund o SeYOUBW 8p BULIO) UD J0)09 Ja soWeDI\dy SOLNNd A SWHINVW ‘SVHNLX3.L 30 NOIDVINdY eja/enoe e| ep Upioeo \de e} 9p epuadep sepestep © seiojoo so} ap pepyeun ey enysoi8oid eseuew ep seanBy se] ap J0j09 Jap BZANA est pavys3sa Jelouanoes esouew ap sojsedsa so} Jeuai] esed ‘esiensoin Z 0 ofeqe elpey equie ep ‘epyainbz| e A eyoaiap |p ‘eso|uoWUe eleUeW op 4efeuewl usgap es sepejaouid sePINTA €L DIBUJO MODELO CON LA m TECNICA DEL LAPIZ DE COLOR REALIZA EL DIBUJO EN CARTULINA Y APLICA LA ORIENTE | ___TECNICA DELLAPIZDEGRAFITOSBYHB —_/SODBdV IBD puuals = annIAIRIREIEESaaaemmame 40109 3d ZidV1 13d W3INISL V1 NOD O13SGOW OFNaid 13 VINIdPERSPECTIVG EN EL @ CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS. CON CRITERIO DE DESEMPENO ConteniDo ‘Cénica de 1 - 2 - 3 puntos PERSPECTIVA CONICA DE UN PUNTO ‘© Concepto y construccion '» Aplicacion PERSPECTIVA CONICA DE DOS PUNTOS ‘= Concepto y elementos ‘« Construccion * Aplicacion erspectivas de 1 y 2 puntos. fF jos en las expresiones plasmadas as cénicas de 1 y 2 puntos a través de obj SveRSALes, ActiTupes- Vatores-NorMAS ) los y despertar vo ‘estudiantes. f y respetar, el esfuerzo, creatividad, respon: si mismo y de los demas.js enue sejajesed Us ou ojelgo jap sope| o eysue se} f “e6ny ap seyueysip sojund € & usGieAu09 0 ueBal| ugIDdaAo1d ‘9p seul se] anbiod ezuajoeseo og $8 esque sejajezed uos ojelgo Jap sope} o sey -sue se) A ‘eBny ep seyueysip soyund Z e ueByenu0D 0 UeBall UdlNveKoId ‘@p seaul} se] anbiod ezuee1eo eg L— NINO N SOLNNd SOG 30 VIINOD WAILI3dSH3d 1S equa sejo|e1ed Uos o}aIqo ep ope o sejsue se A ‘ound ojos Un us uabianu09 0 UeBeI| UOIOeKOud | 9 seout se} enbiod ezuajoeue0 ag WI3IVEVd O OLNNd NN 3d VINOD VAILI3dSY3dd _/) WEA) “B]S1A @] © Uadasede anb uoo eueld arysodns eun ud omedsa [3| pepipunjoud e] A jeuo!suawipiy uaGeun eun ap ugIdeqUasasdad e| 5: =) aLUD 1a Na Bab “engoadsied OP A de 1 epsep usyed enb seaulj se) uog VIDN3DU3ANOD O NQIDI3A “Oud ‘GVGIGNNJO0ud 3c v3NN ue pepipunjoid 2} uey “upiooefoud 9p seaut se] ‘sepo} uaBieAues f sojafgo so] enios -o euosiad e| epuop epsep ojung, (d “Jd) V5NI O VISIA 30 OLNNd , i sewo Buen e} ep ojaI0 ja eiedes sewiape nsasqo usin ep solo So] ap eINIIe 21 e A se.je enuenoue es enb eau, (H0) SLNOzIuO ‘SO|USUB/e Se}UaINBIS So] Jod eysanduioo gISe EANOadsied 27 Buu! B| S9101984 $0}S@ 8p ‘onRalgo Jap seeuI| Se} ap e]oUEBIAAUOD ap oINBUE |e A soyalgo so} ap oyewe} j9p Ugionuusip e] ap aseq e eouessip 2} euuse Ofo [3 ‘o1edse ja ue sojelqo so] 6p pepipunjoud ap uo!gesues euN 22080 e epnfe sou enyoadsied &} ‘seuo!sualUIp Sop op etoijsedns eun Us |eUOIS -Wowipls) Opunw UN ep UoIsnI! e| UeDexOUd seisIUE So} anbsod e\UELOdu $3 4 yur.GN PUNTO rc) ( 12 palabra cénica se deriva de la pal las lineas de proyeccién se centran o convergen en un cono, es decir, que todas CONSTRUCCION {1.= Trazamos la linea de horizonte (LH) y determinamos el punto de fuga) (PF) arbitrariamente _ 2. Dibujamos la parte frontal del objeto. PF us ( 3.~ Desde cada vértice proyectamos lineas hasta el PF 4. Visualmente calculamos la profuncicad del objeto para buscar la es tética del mismo y completamos la perspectiva. PERSPECTIVA DE UN ESCALONO1NNd NN 3d v>INO2 v 1IVINe TATU(__epRoDUCE 0 CREA UN DIBUJO EN PERSPECTIVA CONICA DE UN PUNTOteed Jap eidoud eine B) ouyop onb woul) 2Jed}oUlies ]eonien e PE tee oe $e] ueBuojoid os 0 uaBrenuoo epuop uabu0 ap ojuNg ~“z eBny ap oN | se] ueBuojoid es 0 ueBsenuoo apuop ueBU0 9p ojUNd -"f eBny ap ong | ‘ojans jo uoo | | aielgo un 2p uorossod e stuyap exed afuis anb eeu ~equozHOY ep eau] so|uaUiaie saquainbis so] 10d eysendwioo ese £ odwiay OWSIWI Je BN) ep soyUNd z sou ‘o\12 ied ‘ojund un ap seaiuos eajoedsiad Z opueuquics ewo} as UgKHONN|SUOD ng ‘euinbsa eun epsap ezejesnjeu 2.8 o9/q0 un sowisA opueNd -ojdwole od ‘eIS1A ej0s BUN UB seAjoadsied Sop sezensin eyused sou 9) sojund z ap eoysjue enyoadsied 27| © Detarminamos los puntos de fuga PF1 y PF2 sobre LH, distantes en- |__te si para proyectar correctamente los rayos visuales, ‘© Dibujamos una Linea Perpendicular al LH con altura los puntos de fuga PF1 y PF2 Pr, eee a ———_ | Pr, Wi = eee IP ssee0 eee ‘© Asi mismo, trazamos lineas verticales secundarias al LH __sentar la altura y paredes de los objetos. 'su $00 30 v2INOD VAL osdstad 2aNoDvINay_en sn UCE 0 CREA UNA FIGURA EN PERSPECTIVA CONICA DE 2 PUNTOS. 21Me ‘SeOLIpUNID SeIqUION op UpIOD0K0Id » i souinaN i ~ sa10|09 - exquos A zn - opeaiquiog 7. sequno sojoyiedns ue eiquiog & zn 0190/3 « N3qj 130 ONOHEYSSG, Se1004 Se1qUIOS 9p U9!D00KO1d » ‘asequcg - seansuiayseie9 - o1deau0D leinul ap ovesig A ojdaou0g « NODWNIWIMI 3 Sv¥BWOS awn 13 ugraisodwog £ seuuo4 » Sseonsiis}oeie9 K oydaau05 © ugrsiodoig £ o1seds3 « WI2VELSEY NOIDISCdWOD OlANINDS A NOIDISCdWOD ordaouog « CoMaUUIsY & coMeung :ouguINdS « VILYWOuD V7 VILLBWISY A vRELBWIS “sojUewe|@ soy ap euro) ‘feoug & oupenou - ugiosodoig « ®1 unas seiquios ap uo!oo0Koud » STYON3 A NOIHOdOHd ( OGINSINO> SNVH] S35 ONS3dW3S3d 30 O1N3LIND NOD nt od & Sooues Jewvaseides A era S SVZ3Y1S30 A SOLNSINIDONOD / OLNAININOA A NOIDISOdWO) & SOALLVINGD SOALSTEQ Scere = " sohed “=n Rt AM MAACc Es disponer y orden partes del espacio y de un todo a dibujar Es la relacién de magnitudes medibles de los elementos para facilitar la dis- ion de sus partes hasta lograr el equilibrio considerando el tamafo y cantidad de los mismos. de una composicién a través de la esquematizacién y organizacién de los ele- Mentos provocando el efecto visual de alejar o acergar el elemento. Ejemplo: Las proporciones del rostro humano varian unos de otros. | Accion de encajar algo, es decir, un ele- mento justo en otra cosa, © La distancia entre un ojo y otro equivale mas o menos a la proporcién de otro ojo. th Proyecta aparentemente la construccion it de la realidad y parte determinada de un todo. guias lineales * La misma distancia imita el ancho de las aletas de la nari. } a Debemos usar lineas guias para encajar Be bite pari, labios, barbila graficamente las partes de un todo y man- alesu Thess tener la forma de los elementos que F componen la figura a dibujar. 2 * Comprobamos que la es graficamente proporciosUz Opeuen so opaje 's@ sojueWe/s so| ap osad ja opueno ssojuawiale sns a1) -u2 ouquinbe Aey ‘oBuequie uls ‘oye osed ‘Jo|09 ‘ouewe} ue seuoisuewip seuss | se] uaisixe ou cred ‘sajen6i soyed sop | ue ug Isodulco eun apinip ue ajs)su09 Lia E Seb SSR -08 ounBulu ‘sope| soquie ue sojuewiele A ugioiodoid ewisiu ej ‘osed ep pepjen6i nsixe oqap oy} E1ed ‘sajen6! sayed sop 2 upjo!Sodio9 eun sIpiAIp uD 21518409 EE) esas | ‘SOJUBWE]9 SNS JBIqYINba- Opuejueju sejueseides soweanb anb ugiove.o 0 OUBSIp jap oNUAP sou! SIU $0] ap osed A s0}8/90 so} ep eIoUELOdUu! JOB A JoAeU! e} enlasgo as “ugjo|soduioo Bun ue sowezyjn enb seul) £ seo) Se| ap up!aIPEW 10D f jeep! Inbe j9 seusigo | eed sopesuadwoo 42\89 upiaqep sosed so] sopo| ‘seUO) £ Seoul) op, Osn jap Snes e uquinbs [2 snBesuos epand as UpIo!soduioo eUN UJ,at J Ne u. eee DEL LAPIZ DE COLORce “onufp48 Jap spavay v vapr pun snsaadxa vand sojuauaya sns ap osomousy ojunfuod jap (poprpunfosd ‘oysun ‘o810]) jouossuauypiy opoynsas j9 sa ouginnba & uorrsodwos vy \INbe [9 49Ua}g0 eued sopesued ‘ep! OL -uloo sB}S8 Uaqap 500216 so] ap osed |e sopo| pnutiuts 0 eoyes6 e629 e| op sAeN e eu9 |e aledns 0 epaoxe ou o6je anb opuesBo} $2509 Se] a,ju9 eIUOWWIe Jeasng ap aye je $3 | TT opedsa ae ee uowinjon |g @ | | EB cone AF ose / | TOUIGD UEUIIO|U09 e} anb SO|USUIBTS So] @p nsip Augie ~4!Se/9 e| e B]eninbe seucisodaud sns ue inbe A ugialsodwos eun eveg eourjele NOIDISOdWO3 WNN 3d SOLN3W313 “ezopeoijap A pepyigep uezijoquuts ‘sey00 A seuy seuenbed sesoo se} ‘sean pus owioo Uagioied 9s ejuawieqUuel ~ede seyje & seyoue ‘sepuesé seuuo) sey @ ‘opo} |@ A Is aque sopesedwoo So|UsWE}9 SeUI O Sop eqUs UO!ORIO! e| SI @ SVIILSH3aLIvEVD 4e\uese -de. exeinb 98 anb 0} unBes esgo eun eseULi0) oo anb sojuewiaje soj JednuBe ep eye jo s3 ‘o1edse un ua SeqL1959p SeULIO} ap OJUNfuod Jap e>1Nj9WOaB UO!DeUapAO N euNyoNASyCOMPOSICION Y EQUILIBRIO Espacios - Formas y Proporcionee \ UOT Se SLA ND UL SOT QONCSLISIEAISND iy ee eee 30 Zk CN 121040 WN VV aca > VED ) CZ Rn MeLLa luz y sombra son temas que van conjuntamente de la mano, es decir, no puede existir luz sin su consecuente, y ésta ultima no se puede formar sin la primera. El sombreado y la ilumincion de los elementos, complementan y dan el efecto de voluminosidad y ambiente de los cuerpos, donde intervienen algunas nor- mas de estética y visualizacion. La combinacion de luces y sombras producen la percepcién del tamario y | | la distancia de un objeto. \Uaracteristicas 1 Debemos considerar 3 factores fundamentales al trabajar con la luz y construc- cién de sombras: Contraste Direccién de Observacién Direccién de Luz DIRECCION DE OBSERVACION ‘Siempre hay que elegir una Direccién de Observaciin 0 Rayo Principat, pues de | esta ubicacion parten los efectos de perspectiva y sombra, DIRECCION DE LA LUZ © Es fundamental establecer la di- - recci6n de luz para definir el efec- | to de luz y sombra. ij © Cuando la direccién de la luz coincide con el rayo principal, el efecto es simple y su sombra es * Lo ideal es que la direccién de la luz forme un dngulo con la direccién de observaci6n, para conseguir efectos de luz matizados o degradés del color."1 { “so\dwels so} LUessenu ood ‘aqu0zu0} op eau e| UoD 099) jep EIMIE | | e1 ep epvadop eyiog 0 eB1e% exquios e| 2p prubuo| e | L SAE co -QUIOS B| B Opeqeae sound so} souun, ole!0 8p o} (EISIA evjsanu | “209 0 exe} exquios eun 1OY €P EOU!| B| UCD erOUE|SIP, nb eed je souleuwiejeg| & ‘ eiquios jey00koud [eno jap (o9r> Beate #2) enkeo we sour f |--- f ugio9@foud e}9@u309 eun saUA\go BIE LS CL LL SBLIIU SBUBWOS eanoadsied | ap sojyoweja so} 1e00u090) oNesedaU Sa SeIqUU JoeKoud eieg(_Provecta a somara DE LOS SIGUIENTES OBJETOSNOIDISOdWOD A SVWHOS NB VHBINOS AZM 019343 euiN}on J9p UO}SN}! 0 |eUOIsUBWIpHN UoIse}UAseide) BUN Je1B0) xed ‘01980-0189 [2 A pepisoultun| Ns Uod (sope|Nze SOUD}) SOWISIWI SO} B SALOID “buen opuesssowep '(ouBaN A couelg) so:nau sesoj09 A (SalIap SOUD}) SOL} ‘S010 841U@ UpIORUIGUICD BUN opezIIAN ey es sooyes5 sejuaINBIS So) UZ "se0ey So] ayuaWwe}DeNIp Ue!ehoNd as apuop ‘oqund jap efaje as ewuoy ns enb epipeui e opualpsed ea 9s ‘zn} e} ap eiouaNy 40d 'sepuopas seUi0} ap soyelqo so} ep jeun}eU 0 oldoud ‘}e90) 40]09 1 PO Rennes egies W207) (£31) enano ejo\sadns B| ap eoy9}S9 e| 4eosng e1ed ‘uoIeniosqo @P uo}oveuIp e| e oadsas Udo Sope}so9 Z sns 40d zn} slseolide sowaqep ‘eauNgUINJOA BJQUELIede Bl;ep { SCOUPUIlID Sodiana JeulLUN|! SoWieiAND 1S 4 (Z8/) oueid equewe}0) se ou0) 0 Joj09 ‘euo} ns enb sowinunsip ‘eujwny, ©] anb 090} Jep Seep CoUpUIO OjEUEIa UN SOWIeDIGN 0 SOLULALASGO IS » (1 -4/) o1noso a1UELUIE}O} $9 OUD} O JOJ09 Ns A eyaN| B| 0198 SoWINBUNSIp ‘0005 j@ A sopenlosgo ja @1Ua EUANOUA as O18Iq0 [9 1S « | p Seelpunte sejaipiodns wa SVAUND SaI1dUAdNS NA VUBWOS Add a RES}SB'G] OP B8eq e| 7 Tf jen je eisey equeueinoipuadiod i Soute}e4oud so} anb souemque so} ~und souleunuiojep e19js0 e| a1gos | $ | : ‘O}ONS 19 UA eIquiOS e| ap pny/6uo} 1 JeUIUEIEp Bed ‘e}UOZUOY 3p eau! Biquios e| e opequoe ja sep ied 2] 81908 099) |@ ofeq se1sa aqap anb Sojund so} opuaiun sowinjouo, ; RS Ms Le! (dd) e6n) op ownd je soumujag| ¥ | sore soos soa ‘01919 [ap ojens. odes 9 exedes { e110 ensonu ep anu e ee © ofegsp ‘ewious se}s0 epod enb — - (4D swo2U0y ep eau e soweze, | ¢)¥ 2 BuqUIOs e| ugeUUO) anb 'B1109 0 eBie| Biquios oj@nS Ja us soyUNd so] sowespue} fun eulquosap ajuozuoy ep eau ej ~40 A 4d epsap sauoioebuojosd se] & e}eo4 oD eine née opsenoe 09 UpJeDasie)UI as anb ‘ei2\S9 ej @p end oDeg fe soweuuceg, Z @1908 sojund so} sod uesed enb __ Seoul] sowezen ‘0004 Jo apsoq | 7 S l oy % -sontt v2) onino oyalgo je soweingiq | { i | ‘luetUuIpasoud e1U9INB}s |e souBoI\de Seaino Sequios soUEIGo Beg | 7 ae PuUSILU B| Op EyDeUZ00 EIMJe | IU e1qWOS B; UEIeLLIOY aNd Sol9eX® SoluNd So] seujUe}ep 1198) Sa OU A oJans [9 UDO} Sope| sns Sop} ON J gees san oms 0 muaya “sowreBuojoid I. | PHN aD Pages] gRiosap 0 apdons gu a4ng? $0] £ sope}eXoid sesoueju) soy . S bay reel eran Cpa 9] | P1QUIOS b| sIN|SUOD eed Seoul Se UEIDeKOId | NAN yr aa ersea | | ‘88 opuop epsep osid ja eisey Uebe}) sojeia}e] Seied sns send ‘ojjouas ajuewenejar so se} ov0s ~981 SeveinBai seinBy ap sesquios uoo JefeqesyProyeccién de sombra desde la Proyeccion de sombra desde la Linea de horizonte a nivel de nuestra vista Linea de horizonte debajo de nuestra vistaeae a CT SO13/80 S3LNBINDIS SO1 30 SVAUN!: SOMBRAS SEGUN LA FORMA DE LOS ELEMENTOS; | | | ! | | ! nee teil OlWVWId HO103 NN OGNVINdV VIILYWOHD WIVIS3 ‘SUI axe jap sa1oj00 | || 4 sosia so) uos openesgo jep ofo je uequased as anb sop: 01 -81G0 So] ap sesquios se] f zn} 2] ep uo!oNqUIsip equeIuenuCD e| Ue 25/SUCDSs Bid 6} © O¥sando 0] $3 TSI Guo OANeINBYY ON Bie [3 "BU ap o>npo! ‘Se|@04 OU SeUNIOs A seinBy esaidxa A eanesnBy ou ugixejuasaidod 2) 53 JoKew ep Bosnq ua Zn} e| A odwon Jo ‘omedse jap ppl ep wed (o1Beu A ooue|q) sonau so} A (inze A ofos sound so] ueulwopaid enb 2121] '$910]00 so} epiBuises esouew ap esn j09 K sowuewiajs oj uoo ejuoUE 1S @| Senbi\de ou ‘seuuoy se} ap pepio! 8 Jap opjuas Is | eosng je eorew o1ed seueld K sae: 16a seoL}eUI0oB SPO} ap sejuesedsueN eiLeuIejuande, SojuaWO}9 1eep/sudO soW!aqaq) ‘a]UaW ej UB esgo e| esioald A aqoUOdeldq SVSILSIYSVHVv>uid ‘oyones ep einjuid sou jadns e| soweUt HesUCOUD sowspod enb ‘o)9 ‘si SOAN}eJ09@p Odi) ap sajeunww UE ‘sonodap £ oayesBoIq ‘sajes0ge| sndwi es anb sewe) so] £ 097019,REAUIEAECACAE Estilizacion 1S 4 1 19 18 17 MURAL CON LA TECNICA DEL LAPIZ DE COLOR / 4g RYT w elos/ i , if ny ‘uo}sou Koy aun Soy apuog,, _ (OLNBINVSN3¢ 13d ONO \ ~__odinba ua solegen 60] ua tupeesedo09 4 Pepvepis | op sen je JeVOUIeSeG @ seleynos -foes}x0 0 s9pBulp solegen So} ep uosiand K sez “ensep se} ‘pmvoind e} ‘cquajuduInD Jo JENS @ Sane sehing ep upioeondy 6 ‘ugigonujsueg - o\deoue) “vobeuy sjduuis eun op a eset so\nunues& soILONeSUed 6 ,8;20h014 @ cea: eae 'Spuop 90] 9p K ouisI|8 Jod sep IoqodiH « ~2tusejd souoisoidxe se| ue sofeqes £0] 2p ejouesanasiod Uupeonnsued - ayd80u05 A pepmigesvodse: ‘pepiajeeso ‘ozsonysa [a sejadsed A JeI0\en @ Ploqeied » ‘SqUEIPnso £0] uo SouoIDeDOA JeUedsep K SoU!) sUqNOSOG @ SVINHON “SHOW -S3GNLLDY ‘SSIVSUBASNVH | S35 “sojua|uupecaid ap uoiseayde e| ep seAen 2 seotu9D senuno aINISUOD @ ‘sajue09s soueid so] op Uo}ooasJalU€] op sanes| e SeDIU9D SeRIND op sase;D Se JaDOUDDEY @ “S010 0d seuneunon Am aavo buy Sean)p 008 sey anssI00 @ “sereouebue) sound so] oue|go ved sepipoul 62] up|s}001d oo seUIMEIOg @ ‘ou09 un seu08 008 & sepuaide eid sowewiaj9 sns & SejUeDe6 SoLUeId 0] ep UoDIeSI9]U e| op seNEN B SEOIUND SeAINO JeIngIC) @ "se1ue6u2) sojuewioj9 UoD so) 01d { sojdaous9 ap uoioeaiide e} ap Sones & seinby Se] op seje/oue6uey sojund st 1e010 Bred sojUaluIpEs luueq9p 1e00N0084 @ ‘openoepe jevoqew | woo Jeleqen eied soucioezyewiou A soveuno} so|‘soIuaLNAsUI So} ayuaWiE}DeLI0 JezININ K 1E00U0D @ ON3dI3S30 30 O13. NOD SVZ3YLS3C A SOLNSINIDONOD ovsarassq saonsiusnoasvzuissq | SANOIVII1dD PjoqiediHy ~ Blogeieg - esdiy3 - ejouasejunoiig ou09 un ep seuc}00g « B1DUeHOdul| - o}499N05 « ‘SVDINOD SVAHND “sojund & serouasayuno “19 9p ompeus Jod seyuabue} op sozes) sey201 K sop -und 9p ojpau sod sayua6ue} ap sozei « ‘SBLNDONVL seduiog - IEUOd ~ SEINE ep sojeu04 yae1eD A O}da0U09 » ‘SOLNSIWNELSNI ic OGIN3LNO7) soye,Bopidey - = seypenos3 - seo] SDS A SBANIT C9 |3ndo7sSon herramientas de precision que cumplen funciones diversas. Sirven como instrumentos para tomar medidas o describir circunferencias, como en el caso del compas, Entre estos elementos tenemos: los ldpices, las reglas, los rapidégrafos 0 tecnigrafos, portaminas, borradores, tiralineas, escuadras, transportadores, compases, normégratos, etc. i Caracteristions de tos inseramenias 6 FORMATO DE DIBUJO A4 (SEGUN FORMA INEN).- Es una medida de lamina empleada para realizar la tarea de dibujar. Se ha cogido este tamafio por sus convenientes caracteristicas, de acuerdo al tama- fo: 21,0 x 29.7 cm. €SCUADRAS.- @ Son dos elementos complementarios ne- cesarios para describir trazos largos de tipo técnico. © Facilitan la labor de obtener diversos Angulos, de inclinacién sin la necesidad de usar el graduador. @ Tienen forma de triangulo: Escuadra de 30°, 45° y de 60° FE » Es conveniente que las escuadras sean ladas para facilitar el trazado a tinta 05] ANCHO nn) stl 1189 594 841 420 594 297 20 210 297 * 148 210, € 105 148, 74 2 74 PLANTILLAS 0 NORMOGRAFOS.- @ Se usan con mucha frecuencia para la rotulacién de dibujos tecnicos, en especial por los dibujantes que tienen el pulso poco desarrollado. @ Las plantillas llevan troqueladas las letras del alfabeto, mayisculas y minusculas, 6s numeros y algunos simbolos.Lo ‘sezein6ue sojund urs ‘4I9@p se ‘pepinuquoo uajuasaid K soj9e1109 Uees seaul| ep $0Zes) SOSJ@AIp SO] ap a~ujedule | anb op -uesnooid euisiy e] UoD eyUN B esed as 6 OB *ejlueid e} uoo zidej e enuno ej e[ngip as CBW @ 'senuno ap osounu Joxkew ja ueBuay anb sew -ape ‘ajgixay oonseid 8p Bes eNb sUaIAUOD @ “seduioo J@ woo sInysuco uepend 88 ou anb senino ap opez n | e1ed ueedws og @ —— —____ “SOIVHDIAUND oldu) Jaded un aigos e}01 2 2s ‘eons esa 1s, A see10|09 tu JeyUeW agep OU BOB 27 © eouelq A epueiq ewo8 eun sesn soumeing @ oe "zide| uoo | $0Zeu} So] J8110q eved eyuewijerpedse Oyo | ( ne9 2p epeiogelo eonsele ewo6 eun $3 @ “uoavuydos ———. *sedwoo jep ejed ej e oye{ns en owanxa |e A eosos e| ua ezeid e} eonposu) ag sojeiBopides uoo se1ouasejunou & sooue sezeH eed eM iW = “woavidvay o PS “serouasajunairo ap od po} jezije0u eyed nuls anb olueUUNNSU UN $3 @ -opeidepe 0 seiosuaixe uauen sounbiy | i “SydWo> ——— " “Bejund sns ep 108016 je uyep | eied sopersunu UeuaIA UsIqUe| © “sopeoliop ajuauewns uog @ ‘soojuogy sofeqes) aqueujeedse ‘sozey suyep eed | ezijyn es enb BUR ep ojusUiNASUI © | ———__ “sosvupodidvy 192) A pepipowos sod ‘seulweyod uoo welegen sjuaiuanuco $3 @ “eouI| | 2p sosou6 je siuyep eed ans | uojesewnu ns K sopeoyisep ueualn © “oweiB op seu seven o eun eueDUa @ 3] {_ezrsed o ieiou 9p coupoew zde7 © “SVNINVIHOd ———* |construccion de una linea que pase por un punto de otra linea o superficie. Circunferencia que pase por tres puntos no| Circunferencia tangente a tos lados de un Colineales Poligono convexo * Ubicamos 4 puntos: P-Q-R-S arbitrariamente y los unimos con rectas sin cerrar la figura. -B-C arbitrariamente Ubicamos 3 puntos: Los unimos mediante rectas y trazamos sus mediatrices que se intersecar y definen el punto O. * Desde los vertices Q y R trazamos sus bisectrices que se cortan y deter- minan el punto O. Con centro en Oy radio OA, describimos una circunferencia que pasa por || | » Desde el lado PQ, trazamos una perpendicular que coincida con el punto los Tres Puntos no Colineales, Oy obtenemos 0’. ||| | * Con eje en 0 y radio 0-0", dibujamos una circunferencia tangente a los. lados del Poligono Convexo. i"SOIMVULIBHV SOY? 30 OX3ANOD ONODINOd NN s37v3NNOD OGV1 SO) V SLNSDNVL VIDNSU3INNIUID NN 3ANYLSNOD || ON SOLNNd S3H1 V 3LN39NVI VIDNSHSINNIID NN 3ANYLNOD S3NOIDINYLSNI oanainsis 5 SSINSDNVL9 DANYLSNOD | mia) i nS a ee eeeibujamos el triéngulo ABC, y trazamos la bisectriz en vertices para obtener el circuncentro O. cada uno de los '* Tomamos la bisectriz del vértice C, la prolongamos hasta que se intersecte con el lado AB y definimos el punto x, formando el angulo & OXB. '* Al angulo< OXB Ie hallamos su bisectriz que se interseca con la bisectriz del vértice B y damos origen al punto O” '* Hacemos centro en O y radio 0-0’, dibujamos una circunferencia que cor- ta a todas las bisectrices y determinamos los puntos restantes O” y O” que son el centro de las 3 circunferencias. '* Levantamos, desde el segmento xB, una perpendicular que coincida con el punto O" que sera el radio de las circunferencias tangentes entre si. Dos tangentes que se cruzan entre dos citcunferencias distantes * Dibujamos dos circunferencias de distinto radio y unimos sus centros O-O" mediante una recta y le hallamos su mediatriz para obtener el punto A. Con centro en O y radio igual a la suma de los dos radios (0+0’), traza- mos un arco que rodea la circunferencia. | Con eje en A y radio O-A, trazamos otro arco que corte la curva anterior y obtenemos los puntos B y C. Desde 0 describimos rectas que pasen por los puntos B y C que cortan la circunferencia y definimos los puntos 1 y 2. Desde 0’, dibujamos lineas paralelas a las rectas 0-1 y 0-2 que cortan la segunda circunferencia y determinamos los puntos 3 y 4 Unimos los puntos 1 con 3 y 2 con 4 mediante rectas, y obtenemos las tangentes de las circunferencias,a _ WO ZL = OaVv7 (WO Z= 2 A WO € = LY SOIDVE 30 S2LNVISIC SVIDNSH3INNI || 3d OHDLVIINDS OINDNYIUL NN NOD SOLINISNNIUID SOdV1 S01 “UID SOG SYLN3 NVZNHD 3S 3ND S3LNSONVL SOG SANHLSNOD | HOd A JS SHIN3 SILN3ONV SVIONSH3INNIUID SSHL SANHLNODyJunaaia say Junaid wun uod soysgsunasta svyauaaa, vyouada, opvapona un u09 soysasunaaya sopy) so) sod hi js a4yua sayuabuv) sjouasajunodyo own) || sopy) s0) od f Js aaqua saynabuyyWwW O1= OdV1 3d OAVEGWNS NN 3d SOLIHISNNIHID SOGV1 S07 HOd A JS SHLN3 S3LN3DNVL SVIINSYIINNDUID OULWND SANHLSNOD W29= OIGVY 30 VIINSH3INNIYID WNN 30 SOLIISNNIHID SOGV? SO? | YOd A JS 3H1N3 S3.1N39NVL SVIDNSY3INNIUID S3HL SANYLNOD SSNODDNELSNI oanainsIs SBINDONVL 9ANEISNOD Wi PeaceES EN CONSTRUCCION DE OBJETOSages 00 © En la Optica, jonamos al cono con un plano paralelo a su base, — ‘obtendremos fa cut llamada Cireunferenc seccionamos al cono ‘con un plano no paralelo a su base ni a su generatriz, obtendremos la curva plana llamada Elipse. Las Curvas Cénicas son muy importantes por su aplicacion en la objelos 0 aparatos de tipo cénicos, por ejemplo: Antenas parabolicas, luces de los autos y linternas, el desplazamiento de una bala, etc he Kw e Son las secciones producidas por ta interseccion entre et corte de un plano sobre la superficie de un cono en revolucion. HIPERBOLA un plano perpendicular a la Ee sin pasar por el vértice, obtendremos la curva plana @ seccionamos al cono con — ca y porque gracias a su estudio se pueden crear diferentes Trayectoria Eli dela luna @: Antena Parabélicav re ‘eu0o ‘9p sojund so} ojes6},uN9 Uod o aiqy OU e OpuBlUN eAns}SUCO 98 Blogged e7 & ‘plogesed e| upseULioy anb sojund 80] Usuyap seuo|ooekKoud se] uo9 sejejesed seyDa1 Se] ap SOUOIODESIOIU! SE] » 218 “eZ "La sojund so] SolwaUue}qO A sejoresed se] UEYOD anb soase soUezeN, 4 UO 810 UOD A(" S020 1S-9-.£-.2-L A S-p-€-2-| SojUNG So| apsap sejeieied seeuy| sowezey ‘ag - | S£-.t1 A S-p-€-Z-1 Soqund so} apsep sejal I ae “10) sejojesed se}S0 op eun epeD A Q zuIoeuIp e| au1Ue EIOUEISIP e| SOWEUO! » ‘Dv sope| so] ep epoqe sojund so) e seu soweieAoid 3 ound |@ apsaq « ‘7b Sound 50) uewi0, A ejoqeued e) ep ela ja Uue}09 anb |s axjue wo | sepevedes ‘e}s9 & sejaleied seuen sowezes) 4 apseq « | G4 4 ag sope; so) Ue owsiU 0} sowezi|ee4 ‘49 £ OW Sope| so] sajenbi saved g US SOWIPIAIG « (0 £4 anus A o1patw ound je soweuWa}ep A ejogezed B) ap 090.4 j9 E1es anb | ‘4a 9f0 jo soweunie, ||| | © S1UNd Jo epsep wo 9, e ejOqexed e] ep oe [a alqos 4 ojUnd ja soUlIUYOg « -eP A sojenbi saved Z ue SOWIPIAIp 0} ‘GOay oINBuB}e1 UN SoWINASUOD «. joqzied ej ap afo [a gias anb pueniqze pryiB ugjaaation wjogpand v) ap ala ja argos "uta 9'| 090) jo wjouvysip ap saovy aquvipau wjogvind wun ap upisanssuoy| vy hwo g apim zuzeup ving vjogpavd yun ap ugroanasuo) | on Ga seou 6 sns ap eun e ojajered oueld Lee ae a wn kapes senate owns un apugeoesemretouepompedenmartomeus) —— SBIOBBUBA [| sal AE IS ilEY es CONSTRUYE UNA PARABOLA CUYA DIRECTRIZ MIDE 11 CM. Y DISTANCIA AL FOCO 1.5 CM. | CONSTRUYE UNA PARABOLA MEDIANTE HACES DE PROYECCION CUYO RECTANGULO MIDE 12 CM. X 8 CM.uojaaahoad | WIG = J=4 Tah soph wa 2% = yy ap saovy awuvipau vjogsadiy wun ap uojsonnsuoz| uapiu saansaa sohna “nage vun ap uojonnsuoy *0U0> [ap S2U0I2095 sop se] eU109 aNb e>1ug9 a!Dyadns e] ap afe je OJaJe1ed oUL|d UNA 9:94 12]ND419 OUD UN ap U9!D2aS183u! e| Jod epIonpoid ‘see: Sop ep eyaIqe enunD eUN sg Cor LAwxICar LITeaepneeeep CONSTRUY CONSTRUYE UNA HIPERBOLA CONOCIENDO AA’ = 6 CM., Y FF'=7CM CONSTRUYE UNA HIPERBOLA MEDIANTE HACES DE PROYECCION CUYOS RECTANGULOS MIDEN (3 CM. X 9. CM.) Y A 4 CM DE DISTAN- CIA DE UNA A OTRO [sz299¥e710 “asda e| uewi0y | : | ‘esdilJ e] soweu ‘nb sojund so} UeuIuusteap seioueByenuco Seque ep Souolodasiaqu Seq | | -21g0 A @09 ap sojUNd 80) Sopo} oje461nIN9 UD 0 epezie OUEU e SOUIUN & ‘18 “y 'g SojuNd sewep so| uco so. -wepedoid eueuenlsaons Ise A soove soyoip soueUoD",4 A. 4Ua 9l0K gz Epipatu od of en} ‘sews soove oMeno SoWIEZeA ‘4 K 4 U9 d/o A YZ O1peI OD «| wz | “1 sojund so] eysey ,4 A 4 epsep seuojoahoid sowezen ‘sjuaujenb| 4.0 q-0 100 uesed onb .4 f 4 ound so| apsep seuoicoekoud sowezei| « -asdija 8] ap soqund oxteno sowous|go A So10UB|Ue S001e So] SOWIEUON ',4 A 4 Ue afa LoD A gL SoWpew oBen| ‘oun, + -e | epeo epsep soae sop soulezen A ,4 A 4 ue o1Ue0 SoWsRY ' WL O1pe! LOD, Weg | sound so Jeuiuueyep esed .30 A OF Ue OwSIW o| soweZIEa §Z-4b ‘Zh ds bpebhaeulaa hae Sojund $0] sowuyep 4 selen6i sayed € ue Ga & av sope] $0] sowIpinide) || >, © eyssiep e] @ 95 LIC ep sojund so} ‘oquso Ja apsap ‘sowejeuag » itd A 3-3 ele 80) 4 Q onuso je soweulw ~iel9p £ sejen6! soyied ¢ ue sowlipinip 0] ‘Gov o;nBuei901 |e sowinasuod » ‘8 A'y op wo | © sopens 4h 4 S000} So] A Q oquad je ‘owsiw jo e1gos Wo OL = Ay JOAEW alo jo SoWeZeN) « ugja WI OL = QY sohvu ala -vahoad ap saavy aiunjpou asdya oun ap ugjaonssu0y| ns opuaisouca ‘sedimos uoa asdya oun ap ugjaannsuay 284 4e]n2u}9 OOD UN Bp UO!DIaS/0qU! e| 4od epIonpoid epelia9 euEld eXINDCONSTRUYE UNA ELIPSE CUYO €JE MAYOR AB = 12CM Y CONSTRUYE UNA ELIPSE MEDIANTE HACES DE PROYECCION EN LOS FOCOS FF’ A 1 CM.DE AY B. BASE A UN RECTANGULO DE 11 CM. X 7 CM.| ea1oquadiy eulos UD seaanU JO}eDy d1]9qeded EUNOJ HOD 3UINg 2p OD1y ~ B21di3 EuN03 UoD eng>adsuad Ud epanyPosy EUMPAPEURLEELE GLY om sordoud sns uoknaisuod S0)SB120 50°, OLNBINVSN3d 130 ONOXYVS3q “odinbe ue sofeqes $0] uo uoioed -edo09 A pepueptios e| ep JOjen je JeyOUeSeq @ -sevejnouuna 1 $0] OP Uo)sioaid A Sez ‘owuatuayduina jo sens @ -e1X0 © sopibup -eqjsep se| ‘pmuojnd uaBew! ojduis ‘2Un op gle Seu SojUElUINUES K soWoNUesUad $0] JEIDEKOLd @ ‘SPWAP 50] 9p ows |S 10d sepeUUSE|d souOISaidxa $B] UB soleqes So| {9p e1ouesenasied A pepiiqesuodsa: ‘pepianea:o ‘ozienyse Jo ‘sZ}dse1 K JeI0IeA @ ‘Sequeipnyse 0] ue seuo!seoon 1eyadsap A sowuale) sUuqnosaq @ -e{d Ue sajeuoboy0 seauy) op sozey ap senen e SOUDl (SVWHON S380 -S3GNLILY ‘S3IVSHDASNVE | S3ry “soojpgin K sooupaip soue(d so} ua sepeyoakoid sesnBy se| sesndep A sneGy @ "sooipels scoupelp soued Ue seueuinyon A seraysedns seieAoud ap pepiiqey e] se}0NeSEG @ ‘carpe A ooupeip oueld un asiue sezuelowes A seroueseyp $e] 1908/9183 @ "seo1peuN A SeoUpeIp SeuoIo9eKoud sel ap seaNs}19}0eI80 A SOILEWIEI® $0] 1200U000H @ ONadW3S3(] 30 O1NSLIN) NOD SVZ3uIS3q] ‘sope}oeXoud sojelgo so} ap seIsiA $e) sepo} Jeu ued ugio0e(oid eped us sajeuoGoL.0 sozen ap spAes} B SEyNDO A SEIaISIA SeOU!| $8} Je1U9SAL ‘eunby | ep upse|ueseides e} 1eu9}g0 & seundep ‘Nege eed sooupeu O SoOUpEIp SoU JOA K sould ‘seer $0315|93dS3 SOALBFEQ sa1einBoy seuewinjon, SOpeUoU SOLE sojslered sour SOUEIef Seoul] 19p SOUP ELL SoUO}>9eKOId © sojuawia(g seopsHe}DeIe9 K oyda0U09 « SV2IMOPIHL SINOIDI3IA0Ud ‘SOUaWIN|OA ep seo'IpgIG SauOIDD0K01d ‘SoUejd ap SeaLsPgIG SauO!oDaK01g ‘00upSIq OUeId UO!ZON|SUOD OGINSLNO7) ON3dIN3S30 30 O1M3.LIND NOD SVZ3Y1LS30 A SOLNSIWIDONOD SANOIDD5AOUdSon las proyecciones que se realizan de manera perpen- dicular en dos planos adyacentes. La interseccién de los dos planos forman cuatro diedros de proyeccién, que se los denominan: cuadrante pero sélo utilizaremos el primer diedro o cuadrante. diedro Lineas de proyeccién a Objeto Planos de proyeccién ~ ~ Proyeccién Linea de tierra ‘on 2 planos perpendiculares entre si que son: Plano Ver- )y el Plano Horizontal (PH, es o diedros. LINEA DE TIERRA. Es la recta de interseccion entre el PH y el PV que divide a los 2 panos en semiplanos. OBJETO.- Figura situada en el espacio del cual se obtiene la proyecci6n. LINEAS DE PROYECCION.- Lineas que se trazan desde cada vértice del objeto hasta un plano o superficie para definir a forma de la proyeccion PROYECCIONES.- La imagen sobre el PH se llama proyeccién horizontal o planta, es decir, es como si vigramos el objeto a proyectar desde arriba. La imagen sobre el PV se proyeccion vertical o alzado, es decir, es como si viéramos el objeto @ proyectar de manera frontal. Depurado Una vez superpuesto los nos, giramos el plano abatido para verlo de manera frontal. Abatimiento Es trasladar, rotar 0 superponer un plano encima del otro, ya sea, el PV sobre el PH 0 vice- versaHed 1» Sojapoavd (ng jw sojapoavd f ft Ad J» Saanjnaipuadiad sounjd Ha }? saasvjnaipuadsad sound Z ap owuasupwgn h uojsvahorg | 3 a ie i Z ap ojuanunvgy h uojasahorgDO INSTRUCCIONES (ah PROYECCION Y ABATIMIENTO DE 2 PROYECCION Y ABATIMIENTO DE 2 PLANOS PERPENDICULARES AL PV PLANOS PERPENDICULARES AL PHWITTY 10 ry, ECCIONES © PROYECCION Y ABATIMIENTO DE UN -—— ae ET TF PROYECCION Y ABATIMIENTO Dé UN) > VOLUMEN PARALELO A LOS 2 PLA- VOLUMEN TRIANGULAR INCLINADO TOGONALES DIEDRICAS SIGUIENDO INSTRUCCIONES. NOS AOS 2 PLANOS2] 2 Jel1xne oue|d je U0d ‘JeonJen ou | | | e joN19A OUeId |e UOO YeIIxNe OU 21d o}uayj eny!s as Jopensesqo eygerep “epsainbz! -e[d Je o]uayy entis os Jopentesgo [a “ONVIINSINY VINBLSIS uos anb soouipein uoisoekoid ep sewiaysis 0 sody sop ue}sixa Jeuou} exURW op OHA eIed opnege oueld je soweii6 ‘soueid so) ojsendiedns zn eun ~oGvENdS ‘ofng|p Jap oueld oj9s un uawO) -uoo ¢ So| enb e1ed ‘Ad [9 21998 Sjege eS Hd [9 A [eo!LI8A OUE|G OWSIW UN UB Uauodiadns as anb eysey Ad [2 2/05 a}eqe 8S Yd OUEId 13 ~OLNSINLVEY SQ eeaa ome) aenpene _ ugwoafoud 0 upped e808} ewie}| snsoehong — 7 88 OUe|d 18018} J@ 1G0s UDI99eKoId e ‘OOUPSUL PWIAISIS EUILUOUep O| es Osad0ud a189 Y ‘coupeip ewarsis [e ua qed ap & semoIpuadied ouejd 39010) un ep ug}ooesieqUl e| op opens “01 |e se Seoupeuy seuomoehoid se ‘uprooohond " Pe a ae ap sou = WH 30 HVNIXNY ONYId ssoqua0 -eépe souejd say ua seinoip -uedied eiauew ep uezieal 98 anb sauoisekoid se] uog SBIRAGIAL SITWN DOLUO SANOIDITAONd |> om a y dep cn: “souvjd ‘$0130 $0) ¥ avjnaipuadiad + ad (a aLeanib RO Bm Y De PURA > PLA IOS PARALELOS AL PA Y PERPENDICULAR A LOS OTROS PLANOS (ss inte AM‘souvyd sono so) anjnajpuadiad Auta ounjd de be aeeg hee apiupad oun n ap Cee A renee a wa perry 40a 9 ouvjd Ree opoindap a ugjavatiorgICULAR A LOS OTROS PLANOSiain ooipaiay ounjd ja aagos joiuozi4oy uso) oa avjnbatay uaunjop un ap opvandap fi uojazatosg if oasapauy ounja pp angos jworuap vunso} uaunjon un ap opvandap ft uolsvahorg Ly APR LK Hs— i i SMA TRI ADO CUYA BASE TRIANGULAR €S PARALELA AL PHE @P UBLUNIOA 88/ *, sasossa ap upivassos So AENES A ppyind ayunysuoa vy arumpau eojeu seinBe. ogna, miguasosasiod & visuauadxa vy ‘oduioy -0s! eanoadsied us sejajered seiquos « seinBos ouei, sun ep uproanysu0g « soyuowial3 - o}de2U05 « OANNd | V2INO2 WALLI3dSHad seiquios ap ugrsseho1g « ug1sonsysuoy + YWNINM WALIIBdSHDd ‘svoysti9}9ee9 - ojde0u0) « PPP Soave v vzunayn 98 ugjavafied VT ,, OLNSINVSN3d 130 ONNONHVS3SG odinbe ve soleqen $0) ua upoel -edo00 & peplepiios 2} op JO} jo JEI011230q @ vUsTIVaY) VAUDadSH3d ‘sevejnouanoesix9 © se)n80u1| uounjon, sopi6up sofeqen so} ap ugisioaid A sezansep 1p)n6211 o~yiedng ugtgonnsues « se) JgINd e| ‘OyWa!WUYdWIND ja JejnWASz @ JeinBas uauinjo,, SBINSHA}OBILD - O}daDU0D « sen ou Oued VDI WONOXY WALLadSu3e uuaBiew! ajduuis eun op tun ap ug!9oNNSUOD & SoIUsUIa}y - O}d99U0D © —_UO!DBaYISEIO - eJouRWoduH - oVdoDU0D » SOLNNd 2 VINOD VALLISdSuad WOINDAL VALI3dSH3d ‘OGIN3S1INO7) ONSdIN3S3q 30 O1N3DLIND NOD SVZ3Y1S30 A SOLNSINIDONOD BIIE SPW! 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La perspectiva no altera totalmente las dimensiones de un volumen, sino que presenta un equivalente de sus distribuciones considerando normas técnicas que determinan de manera clara, las proporciones y propiedades del objeto. Ll Perspectiéa Técnica 29 Es la informacién sobre la estructura general y posicidu: de un objeto, de sus angulos y lineas de profundidad, que los determinan ciertas leyes y | reglas internacionales llamadas razon de reduccién. ma se lo utiliza para representar topografias (Mapas geograficos), pla- Eluso y aplicacion de la perspectiva técnica es im- Portante en todas las ramas de la ingenieria, indus- tria, arquitectura y geologia porque representan tecnicamente la profundidad espacial en una su- perficie plana Su propésito fundamental es transmitir la for- ma y dimensiones exactas de un objeto. Un dibujo en perspectiva artistica no aporta informacion sobre detalles ocultos del objeto y no suele ajustarse en su proporci6n real. El dibujo técnico uliliza dos o mas proyecciones para representar un cuerpo. Las proyecciones son diferentes vistas def objeto, desde varios puntos, que representan cada dimensién y detalle del volumen Ll Clasificncin te la verspectiva técnica 3 La perspeetiva tecnica se clasitica en: * AXONOMETRICA: — Isométrica (3 angulos iguales) = Caballera: Dimétrica (2 Angulos iguales) Trimétrica (3 Angulos desiguales). CONICA TECNICA: De 1 punto y 2 puntos de proyeccion. La perspectiva técnica se basa en 3 ejes principales para su construccién que de acuerdo a su posicién, forman la vistas respectivas. €J€z. Linea vertical que denota Ia altura del objeto desde el suelo. €JEY- Linea horizontal que denota el ancho o base del objeto. JE X.- Linea oblicua que denota la profundidad del objeto y so- bre el cual aplicamos una escala de reduccién para no deformar la perspectiva EJES EN PERSPECTIVA €JES EN PERSPECTIVA CABALLERA ISOMETRICASe L V2IXL3WOS! VALLI3dSH3d N3 SOL3F80 30 NOIDINYLSNOD ‘odyano jap eoNg|Se e| Beye aonb uIs a]uaWeUo!OVOdoAd JINUILUSIp O JE} -ueune epend 9s f sejeeu Seuo|sueuup sns uo soje(qo so} 1efnqIp ome “eiaijeqeo enjoadsiad 2] us Bioaide es ou enb sope| sns ep UO!sua}Xe JoKkeW soWIeIDaIdy « (ones ap ) souedns {A yesere ‘Je]U04) Uos anb seysiA ¢ UeWHIO4 Sele € SO] Ap UOIDeUIqUIOD e7 « JejuozuoY &} e JeInoipuadied se anb esnyje e| aknyysuod (orp) afe 40g 13 i oun peo .OZ} ep ojnBue un e ejuawijeseueB (popipunfoal < our) safe $0] uezen 8S SVIILS}H3aLIVHVD souoisuout Ip SNS JeUO|DIO,SIP UIS ‘Se OLUOD Je} Oje[go |e seALESqO eyed SoU ‘sKDap So “PpIpau ,,VIMLAIW., A 2N6} eOylUBIS enb ,OS|, 200A Se] AP BUEIA EOUIGWIOS| {POLJOWOUOXE DIO -equasaides ns ue sejajeved usiquie} Uos peplleas e] ue sejaieied Seoul 0d & (Ouuyur jo Ua exaiAmise sopeniesqo j9 anb e ajuajeninbe) Jopensasqo je elouelsip ns ap epuadap ou opequasaidas o79/go [op ee9Se E7 @ ‘e9|U99 ennoadsied e| ap uanBun Sip e| anb sajueyodu) sepepaidoid sop ojdwino eainguiouoxe eangadseid 7 sole sen unBas sepiuaiqo seuo!o9eKo1d ep oipeus od ouejd un ue sejeioedso: sein6y ap eoyes6 uoKe|uaseidas ap ewaisis UN se eoMgwoUOxe eaijoadsied 27SVIIYL3WOSI SVAILLI3dSH3d SILNDINDIS SW WZINV3H Bora) Won ETOLa perspectiva Caballera representa los objetos en un plano conservando : la proporcion, sus formas y distorcién que lo separan. Apreciamos la parte frontal (fachada) en sus dimensiones reales y vemos de manera irreal su profundidad. ae 6 unidades 6 unidades No convergen las lineas de proyeccién. © Usamos generalmente angulos de 30°, 45°, 60° para proyectar la profun- didad. * Se dibujan la base y altura de igual magnitud que la parte frontal del objeto. © No se puede trazar la profundidad real del objeto porque se despropor- cjona, para lo cual aplicamos la siguiente raz6n de reduccién: © Con el angulo de 45° reducimos la profundidad del cuerpo a 1/2 (factor de reduccion), Profundidad x 1/2 > Con el angulo de 30° reducimos {a profundidad del cuerpo a 1/3 (factor de reduccion) , Profundidad x 13 > Con el angulo de 60° reducimos la profundidad del cuerpo a 2/3 (factor de reduccién), Profundidad x 2/3 6 unidades 6 unidades 6 unidades CONSTRUCCION DE OBJETOS EN PERSPECTIVA CABALLERA ae ae es | = 7 Pe i (---b--Y/SVYSTIVEV) SVAILISdSH3d Ss CRON] MD TTI] :Cre AUIZA LAs sicuienre Pr RSPECTIVAS CABALLERAS| 98 sojeno so] 8psep uouinjon o oueld yop seie9 sj Uog —* SWASIA +jesjawioo6 oueld jop sajed = (Jd) “W9NS | ound sofes $0] sopo} uaBsenuod epuop ound |@ sy 30 OLNNd | “auozuoy | _ 2p sour] euusouop 08 oi uod woe98s01u ns Kospen cD | ap oue(d je seino|puadiad sa A esin ap ojund jo Jod esed “LNOZINOH | ‘nb jenawoeb oueld je ojajesed jeyuoz40y oueld jo sy, 3a ONVId ‘SeUOINeUNO} | -ap uls f 8198100 enjoedsied eun sauaygo eed ‘oupeno ap | ouejd ja e19eY 4ope}Dedse jap eyS!A ap OJUNG [9 @psep Je} “Wd noipuadiad opquas ua eyeKoud es onb eueyodul ofey “INIHd OAVE e491] ap Baul eulWoUdp e] 8s [eNOW -096 |@ Ud oupeno ep oue|d Jap UO!S9aSIeU! ep eeu] eT — CLY- VINWId NB VISIA) eino|puedied oupeno ap oue|d |e esueasep apuop A je, ~IVHL3INO39 | -uozH0Y Opjues Le eM)/s 0] 8S anb ‘ojens opewey UaIqueL ONVId | | ‘aquaiedsues auodns 0s { jea;149 Opyuas Ua aquawyjesoueb enlis 05 ouR|d 183 ‘oV@[go jap eanoedsied -ouavn> ] aejuasaidai e sowen apuop jaded ap oBalid 0 cupeng = SG. 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EUOSIOg ‘sopiooe ouad "sejussayip K soauelinuuis sojadse ap ugioeU\qWOD By) B BUB!ajeId LOD ugrONjosel BUN Jexdope ap pense opt -junajap un sInBasuco exed oyvelwuIpacoid 0 esco eunbje seeidu3, ‘enuquoo ejnoijad eun euo} 2s enb 12160) exed seanjuid & segjuseq ua Bsn 9s enb esoosia eKoURISNS ‘sezejd Sop exjue ejdooe o oxeue ap ojuewe/3, JeyereW opunuL J9 Ue SeIUEISIXe So}a/qo ejuesesdeu OU enb jenby ‘@SIUGE 0 JUqe ap UOIDIy EU LASALLE NEL LL LB upyoisodwiog, ~npr9uieg ~oyyosuno.igDaur € = = anoufiedng “ppuodsan09 nam vin nos mvp |C (Sadr “eDappunor voaIbyp vapuIPIDTE VP) Ip auqusow J> DypRIV 1®@ @ @ @ “sod Z vauatpmny vapuapibys | sy) wa _nomaydy a6 anh sors smapwey soy ap argon fp nyp—K, °0@ °@ © éaqspsquo7 umunsop vos0poo soy ap pong? samabymn syy urhag 2s “ppaason Dione Dy [| DUM w0s DEY| &seribe (CO) si es verdadero o (F) si es falso a las definicio: siguien- tes. __ 2 ptos. ® Elplano diédrico ortogonal esté formado por 2 planos: vertical y horizontal ( = Empalme es una linea que toca sélo un punto de otra linea. 2) = Volumen es una figura que posee tres dimensiones. poy = Toda proyeccién hacia un plano es paraleta al mismo. . 7 8) (Licribe el nombre de lox siguientes poligone 9 Marea con un visto |X la respuesta correcta. 2 ptos. g@udl de las siguientes proyecciones corresponde al plano horizontal?Es un lenguaje grafico gute desde la prehistoria hasta la actualidad ‘he sido, es serd utiligado rer el Ser Iremano como piedio we conminicacion para ranifestar Bus pensamientos sentinientos deuna manera wiley directa.