UNIVERSIDAD PÚBLICA DE EL ALTO

Diplomado en Educacion Superior.

FORMATO PARA ELABORAR ENSAYO

(Presentar en 3 y/o 4 hojas)

PROCEDIMIENTO PARA REALIZAR UN ENSAYO

El ensayo es producto de un proceso, compuesto de los cinco (05) pasos siguientes:
1. Lectura: consiste en leer con detenimiento el tópico, bajo el tipo lectura de estudio.
2. Subrayado: radica en localizar ideas principales al resaltarlas con una señalización a libre criterio.
3. Análisis: consiste en la clasificación de la información para ordenarla y comprenderla.
4. Síntesis: es el paso más importante, que consiste en expresar las ideas de los autores con las palabras de
uno mismo, utilizando su propio estilo.
5. Comentario: es la aportación personal, acompañada de reflexiones,
criticas, comentarios y propuestas.

ESTRUCTURA DEL ENSAYO

Portada: presentar datos de título, autor, institución, ciudad y fecha.

Introducción: El ensayo y abarca más o menos una o media página; el ensayista expresa el objetivo,
argumenta por qué lo escogió como tema y por qué lo elaboró e indica su contenido, o sea de que se trata.

Desarrollo: El desarrollo constituye el 80% del ensayo; En esta parte va todo el tema desarrollado,
utilizando la estructura interna: 60% de síntesis, 20% de resumen y 20% de comentario, contiene la
exposición y análisis, se plantean ideas propias y se sustenta con información de las fuentes necesarias:
libros, revistas, internet, entrevistas, exposición temática y otras; por lo cual admiten citas textuales entre
comillas, en letras cursiva y cuidando de colocar la referencia en el aparte externo o bibliografía, donde se
reportan éstas y las fuentes en las que se fundamentó el ensayo, presentadas de acuerdo a las normas de la
universidad.

Conclusiones: corresponde al otro 10% del ensayo, alrededor de una o media página, el autor expresa el
alcance de lo expuesto, la relevancia del tema, importancia, beneficios y hasta recomendación de líneas de
análisis para posteriores escritos.

Bibliografía: corresponde indicar las referencias de las citas textuales y de las fuentes consultadas
(bibliográficas o electrónicas) que sirvieron para recabar información y sustentar las ideas o críticas; estas
fuentes pueden ser libros, revistas, materiales digitalizados, entrevistas, programas de televisión, videos, etc.