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UNIDAD 3: TAREA 4 - DESARROLLAR EJERCICIOS UNIDAD 3

PRESENTADO A:
DIANA PAOLA PARDO
PRESENTADO POR:
ANA EMILCE MORENO GARAVITO
C.C 1069759357

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD


ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA
301301_277
MADRID- CUNDINAMARCA
25 NOVIEMBRE 2019
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INTRODUCCION

El presente trabajo da a conocer la diferencia que se encuentra entre la recta; que


nos permite identificar por medio de ecuaciones lineales un resultado a alguna
incógnita que se nos presente, generalmente, aunque todos los utilizamos como lo
ejemplifica el ejercicio de presente trabajo, los conductores emplean en mayor
cotidianidad este método. Las cónicas como (circunferencia, elipse, hipérbola,
parábola) son curvas que determinan la intersección con distintas inclinaciones,
donde también se manejaran ecuaciones que nos permitan y nos facilitan incógnitas
en nuestra vida personal y laboral. sumatoria y producto, son las más
frecuentemente utilizadas en nuestra vida ofreciéndonos la facilidad para aplicar los
conocimientos adquiridos para la solución de ellos. Además de esto la
implementación del manejo del programa GeoGebra, donde nos permite confirmar
y rectificar la veracidad del desarrollo de los ejercicios.
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EJERCICIOS A DESARROLLAR UNIDAD 3

Ejercicio 1: La Recta

5. Una compañía que alquila camiones de mudanza por día y cobra $29 más $0.07 por milla.
Escriba una ecuación que relacione el costo C, en pesos, de rentar el camión con el numero
x de millas recorridas. ¿Cuál es el costo de rentar el camión si se maneja 110 millas?
C= a +b*e
a= Cargo fijo = $ 29
b= Incremento por milla = $ 0,07
e= Millas recorridas = 110
Costo para 110 millas.
C= a +b*e
C = 29 + 0,07 * 110
C = 29 + 7,7
C = 36,7

El valor de las 110 milla es de $ 36,7


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Ejercicio 2: Circunferencia y Elipse

10. El planeta Venus se mueve de forma elíptica alrededor del sol, con una excentricidad de
0,612. El eje mayor es de 2,222 U. A. (Unidades Astronómicas), ¿Cuál será la distancia
máxima entre Mercurio y el Sol?
Manejamos la ecuación:
La excentricidad de una elipse es la relación entre el eje mayor y la distancia focal.
e = c/a
La relación para una elipse: a²= b²+ c² siendo: c = √ (a²-b²)
c =√ (a²-b²) al sustituir:
e = √ (a²-b²) /a
e = √ (1 - (b/a) ²)

El periastro es la mínima distancia entre cuerpos y se define como:


p = (a -c) /2
El apoastro (ap) es el punto más lejano:
ap = c+ p = c +( a -c) /2 = a*(1+e) /2
ap = 2.222 U.A. * (1 + 0.612) /2
ap = 1.79 U.A.

La distancia máxima entre mercurio y el sol es 1.79 unidades Astronómicas


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Ejercicio 3: Hipérbola y Parábola


15. Una antena parabólica, esta antena tiene forma de un paraboloide de revolución. Las
señales procedentes de un satélite pegan en la superficie del plato y rebotan hacia un solo
punto, donde se encuentra el receptor. Si el plato tiene 8 pies de diámetro en su extremo y 3
pies de profundidad en el centro, ¿En qué lugar se debe colocar el receptor? Ver figura.

Para la solución planteamos la ecuación de la parábola la cual es vertical:


x²= 4py
colocamos el vértice de nuestra figura en el eje de coordenadas (0,0).
Calculamos:
x = 8/2 = 4 y junto con y que vale 3 remplazamos en la ecuación canónica para hallar el
parámetro:

4² = 4(p)(3)
16 = 12p
P = 1.33 pies
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Teniendo el parámetro también tenemos la distancia del vértice al foco el cual es igual a
1.33 pies. que es donde se deberá colocar el receptor.

Ejercicio 4: Sumatoria

20. En un almacén hay 5 cajas registradoras codificadas con números del 1 al 5.


Para un estudio de ventas durante una semana se llevó registro dia a dia del dinero recibido
en cada caja. Los días se numeraron del 1 al 7.

Caja 1 2 3 4 5 6 7
(i)\Dia (j)
1 $ 559.660 $ 1.008.030 $ $ 565.490 $ $ 878.182 $ 319.580
886.386 549.497

2 $ 325.546 $ 1.165.561 $ $ 858.817 $ $1.081.73 $ 894.730


943.391 702.580 0

3 $ $ 407.854 $ $ 723.493 $ $ 374.433 $1.021.69


1.020.155 531.938 461.080 4

4 $ 76.176 $ 1.064.021 $ $ $ $ 675.245 $ 985.183


828.276 1.091.018 990.094
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5 $ 888.689 $ 781.542 $ $ 974.406 $ $ 816.584 $ 427.408


863.514 687.342

a) Utilice la definición de sumatoria para calcular las ventas totales del quinto Día:
∑ =$ 888.689+ $ 781.542+ $ 863.514 + $ 974.406 +$ 687.342 +$816.584 + 427.408=
$5.439.485

Las ventas totales del quinto dia es igual $5.439.485 pesos.

b. Represente en notación de sumatorias, las ventas totales recibidas en la caja 3.

∑ = $886.386 +$943.391+ $531.938 + $828.276 +$863.514= $ 4.053.505


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Las ventas totales recibidas en la caja tres

Ejercicio 5: Productoria

25. Determine el producto de los ocho (8) primeros enteros positivos.

Producto = Resultado de la Multiplicación.

Ocho primeros enteros positivos = 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, y 8

Entonces sería= 1×2×3×4×5×6×7×8= 40.320


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CONCLUSIONES

Al desarrollar el anterior trabajo además de adquirir conocimientos sobre el manejo y los


métodos de soluciones para problemas sobre la recta y las cónicas como (circunferencia,
elipse, hipérbola, parábola) pudimos identificar la importancia que tiene el conocer
ecuaciones y fórmulas para implementarlas en los problemas que se nos presentan en la
vida cotidiana, además el nuevo aprendizaje del manejo de Geogebra un software
matemático interactivo libre para la educación que nos permite hallar la veracidad y
desarrollo de los ejercicios propuestos.
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BIBLIOGRAFIA

Mesa, O. J., & González, P. L. (2009). Propiedades de las sumatorias. Córdoba, AR: El
Cid Editor | apuntes. Páginas 1 – 9. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=1033
7606&tm=1488213109114

Ortiz, C. F. J. (2014). Matemáticas 3 (2a. ed.). México, D.F., MX: Larousse - Grupo
Editorial Patria. Páginas 48 – 140. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=5&docID=1104
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Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá D.C.:


Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Páginas 285–347,348-354,360-
372.Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/11583

Martínez, B. C. (2011). Estadística básica aplicada (4a.ed.). Bogotá, CO: Ecoe Ediciones.
Páginas 33 – 38. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=10&docID=106
24529&tm=1488213400370

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