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ESCUELA ¥ GESTION EDUCATIVA Alia Carranza! Resumen Eteartculo se propone aalzar singin del concept "ge ‘onal campo de etd dea cin pies y Joe santidor que trdquerea prea entenen dela vestigacionessobre a ecuslay Gesu incorporacénaldscuso dels poticaseducativas dela dimes ‘endae ‘Coniderada i geatin como una diesen dnazadora debs de stconal ou iozipcln en ura olentacin pedaggia, demo erica y cultura el cabin ecucatve, lala ce a visones sign Assataligien de raionalded tenia sbre ls institciones Se sefalan ‘slgunas lniacones que exnueto medio oe presentan para la pista {Seon concoptin de gestineducntva Ene antisoehace enc Joe condicenamntoe que impone In ulus barocsca den sine tenon del Sate Edvsiva yl compljacen que hey revise le Instuloresesolares yas tras dosus dices. a escela com exganzacon, es dads come ol dsprtive que perioral Ia lino nomi de inition educate, aa ‘ede a dupes formaly snl des components aru (cerieao espace, Sempos reas gobemo formas de eucigaentze S35 miembros, et) ha edo objeto en fe ctinasdéeday de a mayor Stencon de tess, pos yeducadore. Geka Recent ates omni bees ee tra aneeareacnucmmars ‘Seca dS ements ex mara, los voablos gain educative, gratin pean, gest esos (considerados en et presntcn como snes). on hoy mencionados ene discus acadénicn y naar concerts "eta. on elncorporadcs als jerga colar, ‘Sinemtorgo esnecesioecondas par sisal ss laramente sus posts signileade al campo educaivo, que dette de cada cnexpo ny disciplines yteoris que lo pueden expe onsets diverse y ‘asa contadictorios. Ene aso del uno ysignicado del velo Gee len In spina que To conten oiginaiamente esa eri de las ga lanes 7 mi especfiament la del rganieacén exspresaral Se rocedecia es pues extataal campo pedagégioy al dei ntti 1 psn en crgizacin ener ere ame fei eterno) eapevdad sr ness sees ‘ernment dengan, Rafe omoonenc nee clones irsiruertales ur deers deslearan pret ps pers ‘was Se berate cone tere seston die Con erin lan ero a erent de gna: neu

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