UNDAC

VISITA TÉCNICA A LA TECSUP SANTA ANITA

LIMA
INFORME 03/07/2017
N° 01 - 2018 - UNDAC

03 de Julio del 2018

TECSUP
SANTA ANITA – LIMA
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“AÑO DE LA RECONCILIACION”
INFORME N°-001 – FIM-UNDAC:

PARA : Ing. BENAVIDES CHAGUA, Silvestre

Docente del curso de ingeniería de explosivos
DE : Grupo “VISITA TECSUP”
Estudiantes del VI semestre “A”, Ingeniería de Minas
ASUNTO : Informe sobre la visita técnica a
TECSUP
FECHA : Cerro de Pasco, 03 de julio del 2018.
Por el presente saludamos a Ud. Y al mismo tiempo tengo a bien informarle de
que el presente trabajo trata sobre la visita a laboratorios de la TECSUP.
ANTECEDENTES
Ubicación:
La TECSUP se encuentra en el distrito de santa anita, aproximadamente 15
kilómetros de Lima y con acceso a través de la Carretera

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Descripción:

Tecsup se dedicada a formar y capacitar profesionales, así como brindar

servicios de consultoría, investigación y aplicación de tecnología. El fundador,

Luis Hochschild Plaut, se esforzó por hacer de Tecsup una valiosa obra para

beneficio de los jóvenes y profesionales de empresas e instituciones del país.

Desde 1984, Tecsup ofrece a jóvenes la oportunidad de seguir carreras

profesionales relacionadas con la aplicación de la tecnología en la operación y

mantenimiento de actividades industriales. Asimismo, ofrece a profesionales en

la industria la oportunidad de actualizarse o especializarse en distintos procesos

de desarrollo tecnológico a través de programas cortos.

El sistema educativo desarrollado por Tecsup se ha basado en experiencias del

extranjero, y su implementación y desarrollo ha sido solventado gracias a los

aportes de más de 200 empresas privadas peruanas y a la cooperación de

instituciones internacionales.

I. OBJETIVOS
o Reconocimiento y practica de laboratorio en la minería actual
o Ejemplo de procesos en minería convencional y mecanizada .
o Ejecutar el previo conocimiento sobre las respectivas áreas de trabajo.
II. PARTICIPANTES

1. BERROSPI CHACA Anibal

2. INGA CELIS, Lizandro
3. RAFAELO VILLAVICENCIO, Harold
4. PACHECO PARIONA, Cristian
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5. SARAVIA GREGORIO, Jimmy

6. SOLIS EGUSQUIZA, Edison

III. BASES LEGALES

Recurriremos a los laboratorios de diferentes áreas de la TECSUP.

IV. DESARROLLO

A. . TRABAJOS REALIZADOS:

A.1. INDUCCIÓN

 8:00 am – charla de seguridad a cargo del ingeniero de guardia donde se trató de

los siguientes puntos:

1. Peligro a los que nos sometemos como mineros durante el proceso de desarrollo
de una labor y llegamos a definir cada uno de ellos los cuales son:

PELIGRO RIESGO CONSECUENCIA CONTROL

Rocas sueltas Caída de Rocas Muerte Correcto desatado de rocas

Gases tóxicos Gaseamiento Muerte Buena ventilación

Cables sueltos Electrocutamiento Muerte Bloqueo de línea ( técnico)

Señalización Caídas Accidentes leves Correcta señalización

B. DESARROLLO DE LA VISITA TÉCNICA

(LEVANTAMIENTO DE LABOR Y COMUNICACIÓN DE LABORES)

 8:30 am nos dirigimos al vestuario a cambiarnos los EPP respectivos para

minería subterránea (botas y lámparas).

 9.00 am nos dirigimos al pique “Lourdes” con los ingenieros a cargo de

área de topografía y de seguridad; por donde descendimos hacia el nivel

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1600 que curiosamente en la unidad minera CERRO SAC su unidad de

medida estaba en pies y no en metros.(Figura 1)

 9:05 am llegamos a dicho nivel sin ningún inconveniente quedando

sorprendidos siendo de la mayoría nuestra primera experiencia en mina
subterránea.

 9:10am el ingeniero a cargo del área de planeamiento de apellido Serrano

procedió a mostrarnos los planos de toda la unidad minera en vista perfil,
en dicha explicación nos comentó que la mina no está en operaciones
pero que tienen reservas hacia el norte del pique Lourdes-1, 3 cuerpos
mineralizados con un valor estimado de $700 000,00. (Figura 2)

 9:25am el ingeniero de planeamiento nos comentó sobre el reciente

proyecto que van a realizar que consiste en desarrollar la comunicación
de labores por medio de un crucero.

 9:35am para poder explicarnos de una mejor manera nos tuvo que dividir
en dos grupos: los primeros 7 pasamos a cargo del ingeniero topógrafo y
los otros restantes realizaron un pequeño recorrido hacia labores
inoperativos y poza de bombeo.

 9:45am Primer grupo: simulación del replanteo de desarrollo del proyecto

de comunicación de labores a realizarse

 Realizamos el replanteo del proyecto de comunicación de labores,

empezamos configurando la estación total (Leica TS06) en la cual lo
trasladamos las coordenadas y cota del proyecto, seguidamente
procedimos a realizar el levantamiento topográfico, según las condiciones
que teníamos en el terreno no pudimos realizar el método de poligonación
al no tener puntos fijos ya que las rocas eran sulfatadas (chalcantita), las
alcayatas se oxidarían y se perderían los puntos, por lo cual optamos por
el método de estación libre donde pusimos puntos provisionales en el piso
y hastiales hasta llegar al punto de inicio donde va a comenzar el proyecto,

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una vez obtenida el punto marcamos un punto de vista atrás de 180° para
no perder la dirección, luego marcamos el centro de línea y la gradiente
respectiva para así mantener un metro hacia abajo(piso), todo esto con
pintura en sprite color blanco de preferencia. (Figura 3)

Conociendo un poco más sobre minería subterránea

• El segundo grupo a cargo del ingeniero que se apellida Serrano nos llevó
a conocer una pequeña parte del nivel 1600 así logramos ver el tipo de
bombeo que emplean en esta unidad minera y como expulsan a la superficie
aguas neutras y acidas que proviene mayormente de la filtración en las
galerías, también nos comentó que la iluminación en este nivel es cada 10
metros de distancia por el hecho que la minera no se encuentra en operación
actualmente.

Componentes de un sistema de bombeo de aguas subterráneas en

una mina:

El diseño de la red de bombeo o desagüe de una mina subterránea, va a ser

muy variable con el transcurso del tiempo, ya que el diseño de una explotación
en origen va ser muy definido, pero con el paso del tiempo y con la ampliación
del campo de explotación, esta red tendrá que variar ya que comenzara ya
que comenzara a variar tanto la longitud de las galerías como la
profundización, por lo tanto en cada planta habrá un deposito general y de
este en un momento dado será desde donde se bombeara al exterior, pero
puede ser que con el paso del tiempo pueda dejarse de bombear al exterior y
pueda servir de depósito secundario para bombear a otro principal y si este
se sitúa a una cota inferior solo por una conducción por gravedad pase el agua
del uno al otro.

Ventilación:

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Es el proceso mediante el cual se hace circular por el interior de la mina el aire

necesario para asegurar una atmósfera respirable y segura para el desarrollo
de los trabajos.

La ventilación se realiza estableciendo un circuito para la circulación del aire

a través de todas las labores. Para ello es indispensable que la mina tenga
dos labores de acceso independientes: dos pozos, dos socavones, un pozo y
un socavón, etc.

En las labores que sólo tienen un acceso (por ejemplo, una galería en avance)
es necesario ventilar con ayuda de una tubería. La tubería se coloca entre la
entrada a la labor y el final de la labor. Esta ventilación se conoce como
secundaria, en oposición a la que recorre toda la mina que se conoce como
principal.

En el nivel 1600 donde nos encontrábamos el tipo de ventilación tan solo era
por medio del aire natural que ingresaba a esta labor por medio del pique
Lourdes ya que las operaciones se encontraban paralizadas y no se recurría
de mayor cantidad de aire limpio para una buena correcta ventilación.

En el frente donde ya todo era minería mecanizada el tipo de ventilación que

pudimos apreciar es mediante ventiladores centrífugos axiales. (Figura 4)

Sostenimiento:

• El tipo de sostenimiento que se aplicaba en estos frentes es de cuadros

de madera por el tipo de roca que se tenía (convencional) (Figura 5)

• El tipo de sostenimiento que se aplica actualmente va dependiendo del

tipo de roca ya que pudimos ver en dicho recorrido sostenimientos de cimbra
de dos cuerpos renovables cada 3 años y/o las condiciones en que se
encuentra(Figura 6), así mismo sostenimientos de shotcrete, mallas Electro
soldadas, pernos Split set para otro tipo de roca.(Figura 7)

• Y así regresando al nivel 1600 y continuando con el levantamiento

topográfico inicial.

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C. HERRAMIENTAS DE GESTION

Tenemos el sistema PARE que significa Pare, Analicé, Resuelva, Ejecute

MANDAMIENTOS

Esta terminantemente prohibido realizar cualquier trabajo que ponga en

riesgo la seguridad de las personas.

Ninguna persona puede tomar el nombre de la empresa para que se

realicen trabajos sin las medidas de seguridad.

Todos los colaboradores están autorizados a paralizar cualquier labor en

la que no se estén cumpliendo con las medidas de seguridad.(Figura 8)

D. ALGUNOS MINERALES QUE SE PUDO APRECIAR EN EL NIVEL 1600

D.1. La Calcantita, Chalcantita, Calclasa O Chalclasa

Es un mineral del grupo VI (sulfatos) según la clasificación de Strunz, descrita

por primera vez por François Sulpice Beudant en 1832. Es una piedra
semipreciosa de color azul que se sitúa entre la aguamarina y el zafiro. (Figura 9)
D.2. Estalactita

Toda estalactita comienza a crearse con una simple gota de agua

mineralizada. Cuando la gota cae, deja detrás de ella un fino reguero de calcita.
Cada gota sucesiva que se forma y cae deposita otra pequeña capa de calcita.
La formación correspondiente en el techo de una cueva se conoce como
estalactita. (Figura 10)

D.3. Estalagmita

Son unos depósitos de minerales que se forman por precipitación química

en el suelo de una cueva de caliza debido a la decantación de soluciones y la
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deposición de carbonato cálcico. Si estas formaciones crecen lo suficiente para

encontrarse, el resultado se denomina columna o pilar. (Figura 11)

CONCLUSIONES

 La actividad minera sigue siendo uno de los grandes pilares que sostiene
la economía de nuestro país, en tal sentido el planeamiento de minas se
reflejará en el beneficio de todos.

 La actividad minera, es altamente competitiva a nivel internacional, pues

sus resultados dependen de los movimientos económicos mundiales y por
lo tanto es una actividad netamente inmersa en la globalización.

 La globalización en los últimos años ha registrado cambios muy

acelerados y profundos, que requieren respuestas rápidas, claras,
técnicas y económicamente factibles, más aún en la planificación de mina,
sin desviarse de sus objetivos principales.

 Los laboratorios son un requerimiento básico para el desarrollo del

estudiantes en la práctica minera.

RECOMENDACIONES

 Todo ingeniero de minas, dentro de su formación profesional, debe

considerar un espacio para su formación.
 Es recomendable la practica en los laboratorios, porque nos permite
conocer sus principios a través de las necesidades que se requiere para
la actividad minera.

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 Es importante que los estudiantes de ingeniería de minas, tengan los

principios básicos para la elección de áreas mineras, asi será importante
en su desarrollo profesional y para cualquier actividad que desee
emprender.

 Es necesario que el alumno se capacite, e incremente su interés en

realizar o desarrollar programas para la elaboración de nuevos métodos,
nuevas maneras que reduzcan el tiempo e incremente las ganancias para
la compañía que trabaja o desea trabajar en un futuro próximo.

ANEXOS
Figura 1: Pique Lourdes

Figura 2: Plano Topográfico

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Figura 3: Replanteo Topográfico.

Figura 4: Mangas de Ventilación.

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Figura 5: Cuadros de madera.

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Figura 6: Cimbra metálica de doble cuerpo.

Figura 7: Shotcrete y Perno de sostenimiento.

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Figura 8: Herramientas de Gestión.

Figura 9: Chalcantita.

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Figura 10: Estalactita.

Figura 11: Estalagmita.

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