Diagnóstico.

Nombre: Omaira chaparro.

Edad: 40
Fortalezas: paciencia y constancia.
Debilidades: falta de conocimiento musical.
Disposición para el aprendizaje: horario nocturno.
Su mayor interés desde muy temprana edad la alumna se
ha motivado por el aprendizaje musical pero se había
involucrado por diferentes circunstancias.
A la alumna le llama la atención los instrumentos de
cuerda entre ellos el cuatro.
La alumna no posee ningún conocimiento sobre el cuatro.
El tiempo que se va dedicar a este proyecto va hacer en
las hora de la noche ya que mi madre solo posee ese
tiempo para dedicarle al instrumento.

Planificación.
Nombre: josue roa.
Nombre de alumno: omaira chaparro.
Objetivo: 1:conocer las partes del cuatro.
2:dominar algunas técnicas, conocimientos básicos del
instrumento.
Utilización del tiempo:
3 clases por semana y la duración será de una hora por
clase.
Contenidos.
Declarativos: partes del instrumento.
Procedimentales: técnicas, ejecución de los acordes
mayores naturales y un ritmo.
estrategias:
1: realia.
2: analogias.
Actividades:
Investigar sobre el instrumento y escuchar muestras del
instrumento.
Memorización y ejecución del contenido.

Recursos:
Cuatro, manual de cuatro, computadora.