En la casa de Rosalía se encuentran funcionando una bomba de agua, 2 focos

ahorradores de 60 vatios o watts ( W ) y un foco incandescente de 100 W. En las

terminales de la bomba de agua existe una diferencia de potencial de 120 voltios ( V )
y circula una corriente de 5 amperes ( A ).
Después de 45 minutos, la energía eléctrica en casa de Rosalía queda suspendida,
debido a una descarga atmosférica sobre el transformador que proporciona el
suministro eléctrico, lo que también ocasiona que éste se aísle de la red eléctrica y
adquiera una carga eléctrica de -8000 microcoulombs ( μC ). La bomba de agua
también queda cargada después de su operación con una intensidad de +500 μC.
Considera que la bomba de agua de la casa de Rosalía se encuentra 8 metros al norte
del transformador de suministro eléctrico y 6 metros al este.

1) La potencia eléctrica que desarrolla la bomba de agua es 600 W o 0.6 kW.

Para calcular la potencia se aplica la siguiente ecuación:

P = V*I

Datos:

V = 120 V

I=5A

Sustituyendo:

P = 120*5

P = 600 W

2) La cantidad de energía consumida en 45 minutos es

Ebomba = 0.6 * 45 min/60 min

2.1. Ebomba = 0.45 kWh = 1620000 J

2.2. Efocoa = 2*60*45/60

Efocoa = 90 kWh = 324000000 J

2.3 Efoco = 100 * 45/60

Efoco = 75 kWh = 270000000 J

Sumando:

2. 4. E = 1620000 + 324000000 + 270000000

E = 595620000 J

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3) ¿Cuál es el costo del consumo de energía eléctrica de los aparatos, si el precio de 1

kilowatt-hora ( kW∙ h ) es de $ 0.956? Recuerda que para calcular los kW ∙ h se debe
multiplicar la potencia de cada aparato en kW por la fracción de hora que estuvieron
funcionando: El costo total es el siguiente $ 158.17.

La cantidad de energía es:

Ebomba = 0.6 * 45 min/60 min

Ebomba = 0.45 kWh = 1620000 J

Efocoa = 2*60*45/60

Efocoa = 90 kWh = 324000000 J

Efoco = 100 * 45/60

Efoco = 75 kWh = 270000000 J

Sumando:

E = 1620000 + 324000000 + 270000000

E = 595620000 J

4) Si tanto el transformador como la bomba de agua quedaron eléctricamente

cargadas, ¿cuál es la fuerza de atracción entre éstas? Recuerda que la distancia d es la
distancia más corta entre las cargas: la hipotenusa del triángulo rectángulo cuyos
catetos son 8 m al norte y 6 m al este, los cuales separan al transformador de la
bomba de agua.La fuerza eléctrica es de -360 N.
Sustituyendo:
F = k*q1*q2/d²

F = (9 x 10⁹)*(-8000 x 10⁻⁶)*(500 x 10⁻⁶)/10²

F = -360 N
q1 = -8000 x 10⁻⁶ C

q2 = 500 x 10⁻⁶ C

d = √6² + 8² = 10 m

Datos:

k = 9 x 10⁹ Nm²/C²

5) ¿Cuál es la intensidad del campo eléctrico generado por la descarga atmosférica?

Recuerda utilizar la formula E= F/q El campo eléctrico es de -359 N/C.

La ecuación del campo eléctrico es el siguiente:

E = (q1xq2/4π)(εo)r²
Los datos son los siguientes:

εo = 8.85 x 10⁻¹² C²/Nm²

r = 10 m

q1 = -8000 x 10⁻⁶ C

q2 = 500 x 10⁻⁶ C

Sustituyendo:

E = (-8000 x 10⁻⁶)(500 x 10⁻⁶)/4π(8.85 x 10⁻¹²)(10)²

E = -359 N/C

6) ¿Cuál fue la intensidad de corriente eléctrica del relámpago,si duró 0.0016

segundos?
La corriente del relámpago es de 5 A.

La corriente se calcula como:

I = q/t

Datos:

q = 8000 x 10⁻⁶ C

t = 0.0016 s

Sustituyendo:

I = (8000 x 10⁻⁶)/0.0016

I=5A

7) Debido a la descarga atmosférica, la bomba de agua se averió y debe remplazarse

el devanado de motor. ¿Qué valor de Resistencia debe tener Este devanado para que
la bomba de agua funcione Perfectamente? El valor de la resistencia es de 24 Ω.
La resistencia se calcula como:

R = V/I

Los datos:

V = 120 V

I=5A
Sustituyendo:

R = 120/5

R = 24 Ω
8) Por lo sucedido, Rosalía se percata de que sus gastos por mes, serán de $ 375.00,
por lo que decide ahorrar diariamente $ 30.00 durante 15 días.

8.1) Construye el plano cartesiano que representa el ahorro de Rosalía. Considera que
el eje x sonlos días y el eje y son los ahorros.

8.2.1) Con base en el plano cartesiano:

La cantidad que se ahorra en 7 días es:

C = 15x7 = $105.00

8.2.2) ¿Cuál fue el total de su ahorro durante los 15 días?

La cantidad que se ahorra en 15 días es:

C = 15x15 = $225.00

8.2.3) ¿En qué día pudo haber cubierto el total de los gastos?
El tiempo que toma ahorrar el total de la cantidad es:

t = 375/15

t = 25 días
9. Responde las preguntas siguientes sobre el electromagnetismo y las matemáticas:

9.1 Redacta en mínimo 5 renglones ¿Cuál es la importancia de las matemáticas en el

estudio de fenómenos electromagnéticos?

La importancia de las matemáticas en los fenómenos electromagnéticos es que esta nos

da la base para estudiar estos fenómenos naturales, el lograr comprender las hipótesis
y generar ecuaciones para el fenómeno. Y luego, poder darnos las herramientas para
aplicar estos fenómenos en beneficio.

Sabemos que la naturaleza se rige de muchos comportamientos, la matemática es el

pilar de estos comportamientos, ya que nos permite observar y definir estos fenómenos.

En los fenómenos electromagnéticos nos permite conocer los desplazamientos de

partículas, comportamientos de ondas y generar las ecuaciones necesarias, ademas de
cálculos.

Luego de comprender y de lograr obtener las ecuaciones, nos permite aplicarlos,

pudiendo crear motores por inducción, interruptores, equipos médicos para realizar
placas radiográficas, obtener información de equipos como el dinamo.

Y posterior a esto nos permite analizar e interpretar los resultados que nos dan los
instrumentos que nos brindan los fenómenos electromagnéticos.

9.2 Menciona en 5 renglones ¿Cuál ley electromagnética utilizas más en tu vida diaria? ¿por qué?

El electromagnetismo es una categoría de la física que se refiere al magnetismo producido por una
corriente eléctrica.

Aunque parece difícil de comprender como campo de estudio, este tipo de fenómenos se han
presentado en nuestra vida desde tiempos muy antiguos. Su uso es tan normal en los objetos y en
las actividades que realizamos todos los días, que pasa desapercibido ante nuestros ojos.
Este fenómeno físico que combina el campo eléctrico y el magnético, genera un campo que todos
conocemos como: electromagnético, aunque se pueden estudiar por separado para entenderlo.
Aquí te damos ejemplos de electromagnétismo.

Su funcionamiento va relacionado con las cargas eléctricas que se encuentran en reposo y en

movimiento durante la interacción con cargas magnéticas. El uso de este fenómeno lo podemos
apreciar en distintas dimensiones y estados de los objetos: líquidos, sólidos y gaseosos. Con base en
diferentes pruebas y la realización de estudios, podemos tener estos ejemplos de
electromagnetismo aplicados a nuestra vida cotidiana: