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Origen Del Hombre Rebeca Capella
Origen Del Hombre Rebeca Capella
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE HUMANIDADES
CARRERA PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD I
Ensayo
C.I: 28.111.391
V TRIMESTRE
INTRODUCCIÓN
La psicología esencialmente estudia la mente del ser humano, pero para haber llegado al
punto en que se encuentra actualmente, ha tenido que adquirir preguntas que han recorrido la
antropología, la filosofía, la religión y la ciencia: ¿Qué es el hombre? ¿Cuál es su origen? ¿Qué
es la mente?
Si bien el origen del hombre ha sido discutido por la filosofía desde su rama ontológica,
por la ciencia desde su rama biológica (y desde una perspectiva antropológica) y por la religión
(y la mitología), hoy en día no se ha concluido una respuesta concreta que satisfaga a todas estas
disciplinas.
Por lo tanto, la psicología toma en cuenta cada una de las teorías formuladas y trata de
consumarlas de manera lógica para la comprensión del origen del hombre y de cómo se ha
avanzado a través de la línea de tiempo homínida en relación a sus habilidades inter e
intrapersonales.
El estudio del razonamiento del hombre nació gracias a las constantes preguntas
respuestas de diversos filósofos alrededor de la historia. Todo comenzó con concepto del “ser”.
¿Quién soy yo? ¿Cuál es el origen de todos nosotros y cuáles son nuestros límites? ¿Qué somos?
Se intenta descubrir y concretar teorías que tratan de descubrir al hombre respecto a una
realidad dual, en donde la naturaleza y la esencia, entre otras palabras lo metafísico, serán la
razón de si existencia y su funcionamiento. Esta realidad dual consiste en dos tipos: dualismo
antropológico fuerte (Platón) y dualismo antropológico débil (Aristóteles).
Creía que el alma estaba aprisionada por el cuerpo, de manera que el alma era la que
estaba conectada con el mundo de las ideas, era la encargada del raciocinio, el conocimiento y la
inmortalidad; la segunda, perteneciente al mundo sensible. Según Platón, el cuerpo no solo tiene
necesidades físicas que lo limitan, sino que además es el que genera las pasiones, que afectan o
arrastran al alma negativamente (Romero, 2019).
Plantón indagó sobre la conducta del hombre para formalizar su compresión sobre el
concepto del alma y concluyó que estaba disponía de tres partes funcionales: el alma racional,
irascible y apetitiva.
El alma racional debe gobernar al alma concupiscible o apetitiva con la ayuda del alma
irascible, sede de la voluntad y la pasión. A pesar de esta matización, Platón defiende un claro
dualismo antropológico. (El problema del ser humano: Antropología, psicología, s.f)
El ser humano para Aristóteles tiene una “estructura hilemórfica”, entendiéndose por
hilemorfismo a la forma y la materia de la que está compuesto un cuerpo. Así, el alma no es una
entidad separada del cuerpo: el alma es “natural” y es inseparable del compuesto animado de los
seres vivos (Páramo, 2010).
Sería entendido que, si el alma y el cuerpo se conectan como forma y materia, pues se
relacionaría también como acto y potencia, respectivamente. Por lo tanto, el alma (la forma o
acto) es la que mueve, nutre y activa al cuerpo (la materia o potencia).
De igual manera, en el caso de la división terciaria de las partes funcionales del alma
propuestas por Platón, su discípulo (Aristóteles), propuso también tres partes funcionales: el
alma vegetativa, la sensitiva y la racional. Ha de entenderse que esta categorización se encuentra
distribuida en todos los seres vivos, pero algunos disponen de una, dos o tres funciones según su
naturaleza.
- Alma vegetativa: Se refiere a las actividades básicas y necesarias, como la respiración,
alimentación, sobrevivencia, etc. Cuentan con ella los seres humanos, los animales y las
plantas.
- Alma sensible: A esta pertenecen las sensaciones y el conocimiento perceptivo, así como
también el sexo, la gula, entre otros. Cuentan con ella los seres humanos y los animales.
- Alma racional: Involucran funciones cognitivas como el intelecto, razonamiento y
también valores y la moral. Cuenta con ella solo los seres humanos.
Las preguntas sobre los orígenes del universo, del hombre y de la vida en general, no
tienen respuestas, sólo teorías, y desde el punto de vista de la fe se comprenderán de dos
religiones en particular, siendo estas la cristiana y la judía.
“(Génesis 2:7) Entonces el señor Dios formó al hombre del polvo de la tierra, y sopló en
su nariz el aliento de vida; y fue el hombre un ser viviente.”(Estudio Biblia, 2012)
Los judíos conceptualizan al hombre como un ser destinado a amarse y amar a Dios, a
respetar y a comprender que todos los seres humanos son iguales con los mismos derechos, sin
ser oprimidos y con libre albedrío.
El origen de la vida tiene diferentes teorías, desde la teoría creacionista expuesta por la
fe, hasta la teoría de la generación espontánea defendida por filósofos y científicos como
Aristóteles. Estas teorías discuten el cómo la vida, por primera vez, fue creada, pero seguida a
esta, la pregunta sobre la existencia de la humanidad sale a flote.
El origen del hombre o también conocido como antropogénesis (“antro” significa
hombre, y “génesis” significa inicio”) se solía apoyar en que la humanidad fue creada por una
voluntad omnipotente y divina de uno o varios dioses. Hoy en día, la ciencia, en contraposición
de la perspectiva religiosa y/o mítica, habla de los orígenes de los homínidos como producto de
una evolución biológica.
Según Charles Darwin, el hombre no fue una excepción de esto, sino una de las mayores
pruebas e ideas que revolucionarían la perspectiva científica del origen de la vida y la humanidad
misma. En su libro El Origen del Hombre (2009), Darwin concluyó lo siguiente:
Con su teoría finalmente concretada, Darwin comienza a concluir que mediante el mismo
proceso evolutivo, dado los diferentes rasgos que hay entre la población mundial, los humanos se
derivan de distintas especies que afrontan circunstancias dadas por su entorno, abriendo paso así
al proceso de selección natural y posteriormente a la descendencia con modificación.
Gregor Mendel y la teoría de la herencia genética
La teoría de la herencia genética de Mendel se forma por tres leyes cuyos elementos
fundamentales son la combinatoria de los genes y su carácter dominante o recesivo (okdiario,
2017).
1era. Ley de Mendel o Ley de la uniformidad: Describe que al cruzarse dos individuos de
raza pura de una especie, ciertos caracteres fenotípicos de estos híbridos resultantes,
siendo estos la primera generación filial, serán similares. Esto es debido a que los
individuos de raza pura de una misma especie tienen un gen dominante y otro recesivo.
2da. Ley de Mendel o Ley de Segregación: Describe que para que exista una
reproducción de dos individuos de una especie, primero debe existir la separación del
alelo (variante genética que determina el rasgo de un individuo) de cada uno de los pares
y así sea transferida la información genética (o herencia) al hijo o segunda generación
filial.
3ra. Ley de Mendel o Ley de herencias de caracteres independientes: “Toma en cuenta a
los caracteres o rasgos que se heredan de manera independiente. En otras palabras, el
alelo de un gen que recibe un gameto no influye en el alelo que recibe de otro gen.”
(Khan Academy, 2008)
CONCLUSIÓN
La ciencia es una de las fuente de conocimiento que mayor ha dado respuestas reforzadas
en teorías y pruebas acompañadas por la racionalidad, que dispone para llevar a la luz las
inquietudes que surgen cada día. “Aunque todavía son muchas las incertidumbres que envuelven
el conocimiento del origen de la humanidad, la ciencia arroja cada día más luz sobre el tema”
(Marmelada, 2007).
Sin embargo, la filosofía y la teología han usado en las últimas décadas la racionalización
científica para apoyar sus conjeturas y validarlas ante la sociedad actual. Estos puntos de vistas
son esenciales y no deben subestimarse ni interpretarse contrarios necesariamente con el punto
de vista científico.
Asimismo, lo ideal sería que estas tres perspectivas sostuvieran una discusión con la
finalidad de poder apoyarse según sus conocimientos, estableciendo límites de respeto a sus
respectivas metodologías para beneficiarse y fomentar el conocimiento apropiadamente
estructurado.
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2009, ISBN 978-84-9892-037-6, Barcelona, pág. 800
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Colección: Astrolabio Ciencias ISBN: 978-84-313-2501-5 192 páginas. Reseña de
Marmelada, C. Universidad de Navarra. Recuperado de:
https://www.unav.edu/web/ciencia-razon-y-fe/origen-del-hombre
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