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El módulo es eminentemente práctico y durante su desarrollo, se enfatizará en los Rosanny Carpio G… 1 min
aspectos en que los estudiantes deben fijar su atención y tratar no sólo de desarrollar
habilidades prácticas, muy necesarias, sino también en buscar siempre el por qué de ese Lusana Hernandez
proceder en la forma en que se le explica y muestra en cada una de las actividades
orientadoras, es decir, el fundamento teórico de la práctica. Wlady Starach
CONVERSACIONES EN GRUPO
OBJETIVOS:
Nos vamos d la UNEFA
CONTENIDOS:
Los principales procederes básicos diagnósticos y terapéuticos que se deberán ejercitar
durante el módulo son:
1. Lavado de las manos.
2. Mensuraciones y ponderaciones (peso y talla).
3. Administración de medicamentos por vía oral (bucal y sublingual).
4. Administración de medicamentos por vía parenteral: Inyecciones (intradérmica,
subcutánea, intramuscular y endovenosa)
5. Signos vitales (temperatura, pulso, respiración y tensión arterial).
6. Oxigenoterapia (por catéter, tenedor y por máscara).
7. Vendajes (circulares, en ocho, en espiral y capelina).
8. Cura de heridas (secas y húmedas).
9. Reanimación cardiopulmonar básica.
10. Traslado de politraumatizados.
ACTIVIDADES ORIENTADORAS.
ACTIVIDAD ORIENTADORA 1
Lavado de Manos
El lavado de manos constituye un proceder básico, que precede a cualquier otro proceder
que se realice con un paciente.
El objetivo del lavado social de las manos es arrastrar suciedades y evitar contaminaciones y
propagación de infecciones. En el caso del lavado higiénico o médico y quirúrgico de las
manos, persigue además evitar infecciones cruzadas (llevar gérmenes de un paciente a otro)
y proteger al personal de la salud. Estas técnicas constituyen el eje fundamental de todos los
procedimientos médicos que se realizan en las instituciones de salud. Recuerde que cada
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vez que vaya a tocar a un paciente, porque tenga que realizar algún proceder diagnóstico o
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terapéutico, debe lavarse las manos antes y después del proceder.
JUEGOS INSTANTÁNEOS MÁS
Debe aprovechar la oportunidad que le brinda la práctica docente en todos sus escenarios,
para ejercitar todos los procederes que vaya aprendiendo; pero muy especialmente el lavado
de las manos que es obligatorio antes de realizar cualquier otro.
Maria Canache 6h
Objetivos.
Mantener condiciones higiénicas en el área donde se realiza el lavado de manos. Lusana Hernandez
Retirar prendas
Mantener uñas cortas Wlady Starach
Evitar contaminación de las manos
Lavar las manos antes y después de cada procedimiento CONVERSACIONES EN GRUPO
Enjuagar la llave al finalizar el lavado de las manos
Nos vamos d la UNEFA
Utilizar en el secado de las manos una servilleta, paño o papel para cada una.
Evitar el desperdicio de agua
Cerrar la llave durante el procedimiento
Evitar mojar el piso, las ropas y tocar el lavamanos
Recursos
Procedimiento.
1.- Prepare los recursos.
2.- Retire las prendas que posea.
3.- Abra la llave del agua y tome el jabón.
4.- Remoje las manos hasta la muñeca.
5.- Mantenga el jabón en las manos y haga una abundante espuma.
6.- Cierre las dos manos y añada agua gradualmente.
7.- Sostenga el jabón con la punta de los dedos debajo del chorro de agua para enjuagarlo,
colóquelo en la jabonera.
8.- Cierre la llave con una de sus manos.
9.- Enjabone la llave para limpiarla y dejarla enjabonada durante los siguientes pasos.
10-Frote rigurosamente las manos con movimientos rotativos.
11-Mantenga juntas las manos haciendo que la espuma se extienda hasta la muñeca.
12-Abra la llave.
13-Enjuague las manos con abundante agua manteniéndolas en plano horizontal.
14-Enjuague la llave con las manos juntas en forma de recipiente o copa.
15-Cierre la llave.
16-Seque las manos utilizando una servilleta, papel o paño para cada una.
17.-Retire y ordene el material utilizado.
Objetivos.
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Evitar infecciones cruzadas
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Proteger al personal de salud.
Siga frotando en forma circular la superficie de los antebrazos hasta 5cm por encima
de la muñeca.
5.- Realice un enjuague profundo, manteniendo siempre las manos levantadas para que el
agua escurra hacia el codo
6.- Cierre la llave
7.- Seque las manos y antebrazos con paños, servilletas o papeles estériles (uno para cada
mano) apretando suavemente la piel sin estregar, comenzando por las manos y finalizando
en el codo. "Nunca regrese a las manos"
8.- Utilice solución antiséptica según las normas establecidas en los servicios.
Generalmente debe mantener durante dos minutos la piel en contacto con el antiséptico
antes de las maniobras semicríticas.
9.- Retire y ordene el material utilizado.
Lavado quirúrgico de las manos
Es la limpieza mecánica de las manos con agua, jabón y cepillo, utilíce además solución
antiséptica después del secado. Se procederá antes de cualquier maniobra crítica, las
cuales son aquellas , invasivas, que se realizan penetrando en cavidades internas o estériles
del cuerpo incluyendo el sistema vascular, mediante el instrumental quirúrgico, catéteres
centrales y periféricos, laparoscopios , elementos corto punzantes, prótesis valvulares ,
ortopédicas y otros, que requieren de esterilización previa a su uso.
Objetivos.
Precauciones.
Recursos. Buscar
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Agua corriente
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Jabón convencional o antiséptico
Dos cepillos estériles JUEGOS INSTANTÁNEOS MÁS
Frasco con solución antiséptica
Paños, servilletas o papeles estériles
Recipiente para desechos
Siga frotando en forma circular toda la superficie de los antebrazos desde la muñeca Rafael De Jesus P… 1 min
hasta el codo, realice enjuague manteniendo las manos levantadas para que el agua
escurra hacia el codo Rosanny Carpio G… 1 min
Tomar un cepillo estéril para cada mano, aplíquele jabón y cepillo bien a las uñas,
lechos ungueales y yema de los dedos. Lusana Hernandez
5.- Enjuague bien sin dejar ningún residuo de jabón, manteniendo siempre las manos
levantadas para que el agua escurra hacia el codo. Repita todos los pasos de nuevo para un Wlady Starach
total de 4 minutos.
CONVERSACIONES EN GRUPO
6.- Cierre la llave si es de pedal y si no, utilizará a otra persona.
7.- Seque las manos y antebrazos, con paños, servilletas o papeles estériles (uno para cada Nos vamos d la UNEFA
mano), apretando suavemente sobre la piel y sin estregar, comenzando por las manos y
finalizando por el codo, nunca regresará a las manos.
8.- Vierta en las manos 10 ml. de solución antiséptica (normada para este fin) sobre las
manos, frotando las yemas de los dedos, espacios interdigitales y manos, dejando escurrir el
antiséptico hasta el codo. El tiempo que debe estar el antiséptico en las manos debe ser
fijado según la solución utilizada.
9.- Haga retirar y ordenar el material utilizado.
Mensuraciones y ponderaciones.
Precauciones.
El local debe tener buena iluminación, ventilación, con tamaño adecuado y que permita
la privacidad.
Evitar corrientes de aire (en los niños).
La balanza o pesa adecuada según la edad del paciente.
La balanza debe ser la misma en cada medición, pues aún cuando sean de la misma
marca ofrecen diferentes resultados.
La balanza debe permanecer en el mismo lugar en un nivel plano.
Cada vez que se proceda a pesar debe ponerse al fiel la balanza.
La balanza debe estar calibrada.
Realizar limpieza mecánica y desinfección química (esta última si se considera
necesaria) en cada pesada. Buscar
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Tener en cuenta la diferencia del peso del papel, servilleta o paño que se coloca sobre
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la balanza o pesa.
Realizar el peso a la misma hora del día, preferentemente en ayunas o de lo contrario JUEGOS INSTANTÁNEOS MÁS
haber transcurrido 3 horas como mínimo después de haber ingerido alimentos.
De ser posible, medir el peso por la misma persona.
Debe el paciente evacuar vejiga e intestinos (dentro de las posibilidades).
Debe estar desnudo o con la menor cantidad de ropas posibles y no tener objetos
TUS JUEGOS MÁS
pesados en los bolsillos.
Si utiliza una báscula para cama, cubra la camilla pesadora con una sábana intermedia
para evitar que se manche por sudor, exudados o excreciones. Equilíbrese el equipo
después de poner dicha sábana o paño para asegurar una pesada exacta.
Daniel Perico 16 h
Recursos.
Balanza o báscula la cual se utiliza según la edad; para niños pequeños la balanza es Jesus Guarata
la silla.
Paño, servilleta o papel (estéril en caso de Neonatología) Maria Canache 6h
Mensuraciones.
Consiste en la medición del cuerpo humano. Las mensuraciones se harán mediante la
consideración de los siguientes aspectos: talla, perímetro cefálico, perímetro toráxico,
perímetro abdominal, perímetro de miembros, brazos, muslos y piernas.
Objetivos.
Talla
Debe observarse que en el tallímetro o en la cinta métrica estén completas sus cifras o
números, y si es de tela, que no esté muy estirada porque puede variar su dimensión.
La cinta métrica se debe colocar en un lugar plano horizontal o vertical en dependencia
del paciente, si es niño o adulto, si es niño es colocado en posición horizontal, se
procederá a cubrir el lugar para protegerlo de agentes exteriores.
En el niño pequeño debe medirse la talla, colocándolo en decúbito supino, sobre un
plano firme, mediante un tallímetro, cinta métrica o infantómetro. Las rodillas deben
quedar bien extendidas y se procederá desde el occipucio hasta el talón apoyándose
sobre un plano resistente, una pared, con los pies formando un ángulo recto.
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En la posición vertical la cinta métrica debe colocarse en un lugar plano, de tal forma
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que el principio de la cinta quede al ras con el suelo.
Debe estar el paciente cómodo, descalzo y no tener en los cabellos peinados altos u JUEGOS INSTANTÁNEOS MÁS
otros aditamentos.
Rectifique los resultados de la medición.
Recursos.
TUS JUEGOS MÁS
Infantómetro, tallímetro o cinta métrica
Escuadra, cartabón o aditamento similar
Paño, servilleta o papel
Lápiz o bolígrafo
Libreta o Historia Clínica
Daniel Perico 16 h
En adultos.
1.- Ayude al paciente a ponerse cómodo y a quitarse el calzado.
2.- Coloque un paño, servilleta o papel, sobre la plataforma de la pesa o donde va a situar al
paciente, para protegerlo de los agentes externos.
3.- Colóquelo de pie, con la cabeza, hombros y brazos extendidos a lo largo del cuerpo y
talones pegados a la pared o superficie lisa, sin doblar las rodillas.
4.- La cabeza debe estar levantada y la vista dirigida al frente.
5.- Toque la cabeza del paciente con la escuadra o cartabón y forme un ángulo recto en
relación con la cinta métrica y haga una marca.
6.- Observe la cifra y retire al paciente.
7.- Sitúese al frente de la cinta para evitar errores de la visión y anote la cifra que está por
debajo de la marca.
Perímetro.
ACTIVIDAD ORIENTADORA 2
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indicado.
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En la vía sublingual, el medicamento se coloca debajo de la lengua para que se absorba
rápidamente dada la gran vascularización de la mucosa sublingual. JUEGOS INSTANTÁNEOS MÁS
Existen diferentes formas farmacéuticas que se administran por la vía oral, los preparados
sólidos como cápsulas, comprimidos y grageas y los líquidos como pueden ser jarabes,
elixires y suspensiones.
Objetivos.
TUS JUEGOS MÁS
Precauciones.
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Advertir que no debe fumar antes de que el medicamento se haya disuelto, pues el
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efecto vasoconstrictor de la nicotina hace lenta la absorción.
10. Cuando se administra medicamentos a pacientes que tienen dificultad en la deglución, Nos vamos d la UNEFA
se tritura la tableta, se diluye en agua y se procede a administrarla.
Objetivo:
Clasificación:
Las formas más comunes de este tratamiento son las inyecciones intradérmicas,
subcutáneas, intramusculares e intravenosas. Otros métodos menos comunes son la
inyección intracardíaca, intratecal (intraespinal), intraarticular, intraósea, intraperitoneal y
otras, se estudiarán en años superiores de la carrera.
Inyección intradérmica:
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Consiste en la introducción de pequeñas cantidades de soluciones medicamentosas en la
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capa dérmica de la piel.
Consideraciones generales: JUEGOS INSTANTÁNEOS MÁS
La inyección intradérmica permite la absorción lenta de las soluciones a través de los vasos
capilares, debido a que la dermis está menos vascularizada que el tejido celular subcutáneo
y el tejido muscular.
Objetivos:
TUS JUEGOS MÁS
Precauciones:
Daniel Perico 16 h
Lavado médico o higiénico de las manos previamente.
No inyecte en zonas con exceso de pelo, acné, dermatitis o tejido subcutáneo Jesus Guarata
insuficiente.
No utilizar antisépticos colorantes pues enmascaran posibles reacciones cutáneas. Sam Cronox
En la prueba de Mantoux ó tuberculina, realizar solamente desinfección mecánica.
No dar masajes pues aceleran la absorción. Reinaldo Sifontes 1 min
Cuide de que el bisel de la aguja quede hacia arriba, haciendo una pápula en la piel,
cuya presencia indica que se administró correctamente. Maria Canache 6h
No aspirar por existir poca vascularización.
Rafael De Jesus P… 1 min
Regiones:
Rosanny Carpio G… 1 min
Cara anterior del antebrazo.
Cara superior externa del brazo izquierdo. Lusana Hernandez
Región sub-escapular.
Wlady Starach
Recursos:
CONVERSACIONES EN GRUPO
Carro de medicamento, bandeja u otro similar, limpio y desinfectado.
Nos vamos d la UNEFA
Medicamento indicado.
Jeringuilla de 1 ml. (insulina, tuberculina)
Aguja Nº 25, 26 y 27 de 1cm. de largo y estéril
Aguja Nº 20 ó 21 para extraer el medicamento ( en caso de bulbo)
Torundas estériles
Segueta metálica o aditamento estéril (aprobado por la dirección de la institución)
Frasco con alcohol
Cubeta o recipiente adecuado con tapa estéril o desinfectada (con protección estéril de
la jeringuilla).
Recipiente destinado para desechos.
Procedimiento
1. Prepare el equipo.
2. Lavado de manos antes y después del proceder.
3, Informe al paciente del proceder a realizar y solicite su consentimiento,
10. Levante la tapa metálica (bulbos y frascos de venoclisis), con segueta o aditamento
aseptizado (aprobado por la institución) y cúbrala con una torunda.
11. Extraiga el medicamento y expele el aire. Si se extrae del ámpula se mantiene la aguja
dentro de la misma y se expele el aire. Si se extrae el medicamento del bulbo, al cubrir la
aguja se expele el aire en la cubierta de la aguja. Nunca se expele el aire en el ambiente.
12. Coloque de nuevo la jeringuilla en la cubierta con tapa.
13. Ayude al paciente para que adopte la posición adecuada, de acuerdo a la región
seleccionada.
14. Aísle y seleccione el sitio de inyección, acomode el miembro superior en un plano
resistente en el caso que sea seleccionado el antebrazo.
15. Humedezca la torunda con alcohol y desinfecte la región con movimientos circulares
desde el centro hacia la periferia y séquela.
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16. Estire la piel hacia abajo con el dedo pulgar de la mano no dominante y tome la
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jeringuilla con la mano dominante e introduzca la aguja con el bisel hacia arriba en un ángulo
de 15 a 30 grados. Una vez introducida la aguja, se coloca la jeringuilla a ras de la piel e JUEGOS INSTANTÁNEOS MÁS
inyecte el medicamento formando una pápula.
17. Retire la aguja, seque gentilmente el exceso de líquido, evitando hacer presión sobre la
pápula, colocando una torunda sobre el sitio de inyección.
18. Acomode el paciente y observe la reacción cutánea y oriente la educación sanitaria
TUS JUEGOS MÁS
específica.
Recursos:
Procedimiento.
1. Prepare el equipo.
2. Lavado de manos antes y después del proceder.
3. Informe al paciente del proceder a realizar y solicite su consentimiento,
10. Levante la tapa metálica (bulbos y frascos de venoclisis), con segueta o aditamento
aseptizado (aprobado por la institución) y cubra con una torunda la tapa metálica.
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11. Extraiga el medicamento y expele el aire. Si se extrae del ámpula se mantiene la aguja
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dentro de la misma y se expele el aire. Si se extrae el medicamento del bulbo, al cubrir la
aguja se expele el aire en la cubierta de la aguja. Nunca se expele el aire en el ambiente. JUEGOS INSTANTÁNEOS MÁS
12. Coloque de nuevo la jeringuilla en la cubierta con tapa
13. Ayude al paciente para que adopte la posición adecuada, de acuerdo a la región
seleccionada.
14. Aísle y seleccione el sitio de inyección.
TUS JUEGOS MÁS
15. Humedezca la torunda con alcohol y desinfecte la región con movimientos circulares
desde el centro hacia la periferia y séquela.
16. Tome la jeringuilla con una mano y con la otra realice el pliegue de la piel entre los
dedos índice y pulgar para aumentar el grosor del tejido adiposo
17. Introduzca la aguja rápidamente en un ángulo de 45 grados a 60 grados en relación a la
Daniel Perico 16 h
superficie plegada. Suelte los dedos que sujetan el tejido.
18. Aspire antes de inyectar. En caso de no fluir sangre, comience a inyectar lentamente.
Jesus Guarata
19. Presione lentamente el émbolo para introducir el medicamento. En caso de que fluya
sangre, retire la aguja e inicie el procedimiento.
Sam Cronox
20. Coloque la torunda estéril sobre el lugar y presione ligeramente la zona donde se insertó
la aguja.
Reinaldo Sifontes 1 min
Inyección intramuscular.
Maria Canache 6h
Es la que permite la introducción de medicamentos entre las fibras musculares profundas
que están provistas de abundantes irrigación sanguínea.
Rafael De Jesus P… 1 min
Consideraciones generales:
Las inyecciones intramusculares (IM) depositan el medicamento en la profundidad del tejido
Rosanny Carpio G… 1 min
muscular, donde una gran red de vasos sanguíneos puede absorberlos con facilidad y
rapidez. Esta vía de administración se prefiere cuando se busca acción general rápida y se
Lusana Hernandez
necesita dar dosis relativamente grandes (hasta 5 ml en sitios apropiados). La inyección
intramuscular (IM) se recomienda para personas que no pueden ingerir medicamentos, y
Wlady Starach
para introducir fármacos que se alteran por la acción de los jugos digestivos. Además dado
que el tejido muscular posee pocos nervios sensitivos, la IM permite administrar soluciones
CONVERSACIONES EN GRUPO
irritantes produciendo menos dolor.
Objetivos: Nos vamos d la UNEFA
Precauciones:
Regiones:
Deltoidea: A dos o tres traveses de dedo del acromión para evitar lesión del nervio
radial. En casi todas las personas es un músculo más pequeño que el glúteo, y en
consecuencia no puede recibir un gran volumen de medicamento sin dolor.
Dorsogluteal: Ángulo Interno del cuadrante superior externo de cualquiera de los dos
glúteos.
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glúteos se relajan y hay una buena visión del campo que se va a inyectar.
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Ventogluteal:
JUEGOS INSTANTÁNEOS MÁS
Cara lateral del muslo a dos dedos de la cresta ilíaca. La inyección se pone en los músculos
glúteos mínimo y glúteo medio. Para localizar la zona ventogluteal, se acostará al paciente
de espalda o de lado y se colocará su mano sobre su cadera y con su dedo índice sobre la
espina ilíaca anterosuperior, estirando dorsalmente el dedo medio y la cresta ilíaca. El sitio
TUS JUEGOS MÁS
ventroglúteo se usa cada vez más, porque en esa zona no hay grandes nervios ni vasos
sanguíneos, también usualmente, hay menos tejido adiposo que en las nalgas.
Si los músculos glúteos del paciente están tensos, puede flexionar sus rodillas para relajarlo
y administrar la inyección.
El músculo Vatis lateralis en la cara lateral del muslo, también se está usando más
frecuentemente para inyecciones intramusculares, la zona está libre de vasos sanguíneos Daniel Perico 16 h
El músculo se extiende a todo lo largo del muslo del medio anterior al medio lateral y tiene
aproximadamente 10 cm. arriba de la rodilla y 10 cm. debajo de la articulación de la cadera. Sam Cronox
Recursos:
Rafael De Jesus P… 1 min
Carro de medicamento, bandeja o similar, limpio y desinfectado.
Medicamento indicado Rosanny Carpio G… 1 min
Jeringuilla de 1,2,5,10 ml estéril
Agujas de 20, 21 y 22 mm. y 2,5 cm. de largo Lusana Hernandez
Torundas estériles
Segueta, sierra metálica o aditamento debidamente aspirado (aprobado por la dirección Wlady Starach
de la institución)
Frasco con alcohol CONVERSACIONES EN GRUPO
Cubetas o recipiente adecuado estéril o, desinfectado, con la protección estéril de la
Nos vamos d la UNEFA
jeringuilla.
Recipiente de desechos.
Parabán.
Procedimiento:
1. Prepare el equipo.
2. Lavado de manos antes y después del proceder.
3. Informe al paciente del proceder a realizar y solicite su consentimiento,
10. Levante la tapa metálica (bulbos y frascos de venoclisis), con segueta o aditamento
aseptizado (aprobado por la institución) y cubra con una torunda.
11. Extraiga el medicamento y expele el aire. Si se extrae del ámpula se mantiene la aguja
dentro de la misma y se expele el aire. Si se extrae el medicamento del bulbo, al cubrir la
aguja se expele el aire en la cubierta de la aguja. Nunca se expele el aire en el ambiente.
12. Coloque de nuevo la jeringuilla de nuevo en la cubierta con tapa
13. Ayude al paciente para que adopte la posición adecuada, de acuerdo a la región
seleccionada.
14. Aísle y seleccione el sitio de inyección, acomode el miembro superior en un plano
resistente en el caso que sea seleccionado el antebrazo.
15. Humedezca la torunda con alcohol y desinfecte la región con movimientos circulares
desde el centro hacia la periferia y séquela.
16. Tome la jeringuilla con una mano y con la otra realice el pliegue de la piel entre los
dedos índice y pulgar para aumentar el grosor del tejido adiposo
17. Puncione la piel manteniendo la jeringuilla en un ángulo de 90 grados.
18. Aspire (retirando el émbolo) si no fluye sangre en la jeringuilla, presione lentamente el
émbolo para introducir el medicamento, si al aspirar hay flujo de sangre, repita la técnica.
Si al aspirar la sangre pasa al medicamento, deséchelo y prepare de nuevo el equipo con el
medicamento. Excepto en las indicaciones de autohemoterapia.
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16. Coloque una torunda estéril sobre el lugar de la inyección, retire la aguja con un
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movimiento rápido y haga una ligera presión en la zona donde se insertó la aguja.
JUEGOS INSTANTÁNEOS MÁS
Inyección endovenosa:
Es la que permite introducir directamente medicamentos y sustancias de contrastes al
torrente circulatorio a través de una vena.
Consideraciones generales:
TUS JUEGOS MÁS
La inyección endovenosa es la de elección cuando se requiere que actúe rápidamente un
medicamento, pues se aplica directamente al torrente circulatorio a través de una vena y
produce sus efectos de forma inmediata. También se utiliza en la administración de sustancia
de contraste para realizar pruebas diagnósticas.
Sin embargo es conveniente tener presente que también las reacciones tóxicas pueden ser
mucho más rápidas e intensas que cuando se administra el medicamento por otras vías y Daniel Perico 16 h
entremezclándola con la sangre para diluirlo y evitar reacciones tóxicas locales por irritación
del endotelio vascular. Sam Cronox
Nunca deben utilizarse por esta vía las suspensiones oleosas o medicamentos que no estén
debidamente diluidos, porque pueden ocasionar embolismos. Reinaldo Sifontes 1 min
Regiones:
Puede utilizarse cualquier vena fácilmente accesible.
Se elegirán las que se hagan más prominentes, generalmente las de la flexura del codo
(basílica cefálica y la mediana cubital).
Puede utilizarse el borde externo de la muñeca.
Nunca utilizar la vena safena por encima del tobillo por el compromiso vascular que puede
provocar, excepcionalmente se hace en pediatría en niños pequeños.
Equipo:
Equipos accesorios:
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Fuente de iluminación
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Silla.
1. Prepare el equipo.
2. Lavado de manos antes y después del proceder.
3, Informe al paciente del proceder a realizar y solicite su consentimiento,
TUS JUEGOS MÁS
1. Coloque la fuente de iluminación.
2. Coloque la silla.
3. Prepare la jeringuilla y adapte la aguja con su envoltura y colóquela en la cubeta con
tapa (ambas estériles). Si se encuentran desinfectadas solamente utilice la cubierta
interna de la jeringuilla (protección estéril).
Daniel Perico 16 h
4. Coloque la jeringuilla en la cubeta estéril con tapa y manténgala cerrada
herméticamente.
Jesus Guarata
5. Verifique el medicamento indicado.
6. Realice limpieza y desinfección del ámpula (extremo distal enfatizando en el cuello).
Sam Cronox
10. Realice limpieza y desinfección de bulbos y frascos de venoclisis desde el extremo
distal y en especial en la tapa metálica. Reinaldo Sifontes 1 min
11. Coloque una torunda en la cara posterior del cuello del ámpula y límela.
12. Seccione el ámpula con aditamento aseptizado, aprobado por la institución y cubra el Maria Canache 6h
ACTIVIDAD ORIENTADORA 3
SIGNOS VITALES Y OXIGENOTERAPIA.
Signos vitales.
Son aquellos signos que denotan el funcionamiento de los sistemas orgánicos más
importantes para el mantenimiento de la vida.
Clasificación.
Temperatura, pulso, frecuencia respiratoria, frecuencia cardiaca y tensión arterial.
Objetivos.
Precauciones.
Comprobar las condiciones higiénicas y el buen estado de los equipos antes de medir
los signos vitales.
No medir los signos vitales después de ejercicios físicos y emociones fuertes.
Temperatura.
La temperatura es el grado de calor de un cuerpo, resultante del metabolismo celular. Varía
de acuerdo con el lugar donde se mida, las mediciones en diversas personas han
demostrado una amplitud de temperaturas normales desde aproximadamente 36ºC hasta
37,5 ºC.
La medición de la temperatura se realiza con termómetros clínicos, electrónicos o químico
de puntos. Normalmente la temperatura bucal en el adulto fluctúa entre 36,1 y 37,5 ºC. La
rectal es la más exacta, suele ser 0,5 a 1,0 ºC más alta que la bucal. En condiciones
normales la temperatura oscila con el reposo y la actividad. Buscar
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Existen termómetros clínicos para medir la temperatura bucal, rectal y para la temperatura
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superficial (axilar, flexura del codo, región poplítea, región inguinal). En diferentes países o
regiones del mundo se utilizan una u otra forma, según las características culturales. JUEGOS INSTANTÁNEOS MÁS
Precauciones.
1. Prepare el equipo.
2. Lavado de manos antes y después del proceder.
3. Informe al paciente del proceder a realizar y solicite su consentimiento,
a) Temperatura Bucal.
Consiste en colocar el bulbo del termómetro por debajo de la lengua en el lecho sublingual
(introduciéndolo cuando sea posible a un lado del frenillo) durante 8 a 10 minutos. De este
modo se favorece el contacto del mercurio con abundantes vasos sanguíneos superficiales y
permite obtener una medición exacta. Considerando que las cifras normales oscilan entre
36.1 a 37, 5 ºC.
Precauciones Específicas.
Contraindicaciones.
En pacientes inconscientes, psiquiátricos, con lesiones en la boca, personas desorientadas,
predispuestas o que presentan crisis convulsivas, lactantes, preescolares y pacientes con
trastornos bucales y nasales que respiren por la boca.
b) Temperatura axilar.
1.- Coloque al paciente preferiblemente en decúbito supino o sentado si no está
contraindicado.
2.- Descubra y seque la región axilar distal, pues la humedad conduce calor.
3.- Deseche la torunda o similar en recipiente destinado para ello.
4.- Verifique la temperatura del termómetro y agítelo si es necesario para bajar el mercurio.
5.- Coloque el termómetro con la punta hacia la axila.
6.- Coloque el antebrazo sobre el tórax del paciente (favorece el contacto del termómetro con
la piel).
7.- Espere 5 minutos para retirar el termómetro.
8.- Retire el termómetro y límpielo con una torunda de algodón, desde la zona limpia hasta la
zona de mercurio.
9.- Deseche la torunda o similar en el recipiente destinado para esto. Buscar
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10- Lea el termómetro.
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11- Coloque el termómetro en el recipiente destinado al efecto.
JUEGOS INSTANTÁNEOS MÁS
c) Temperatura en la flexura del codo.
Se realiza el procedimiento en la misma forma que en la temperatura axilar, exceptuando la
posición del antebrazo que debe estar flexionado sobre el brazo.
Precauciones específica.
Maria Canache 6h
Lubricar el termómetro para reducir la fricción y facilitar la introducción.
Evitar dañar los tejidos rectales por desplazamiento por la introducción total del Rafael De Jesus P… 1 min
termómetro, sosteniéndolo durante todo el procedimiento.
Usar el termómetro individualmente. Rosanny Carpio G… 1 min
Ejecutar la medición después de la defecación habitual que realiza el paciente, pues
asegura la exactitud de la temperatura, ya que mide el grado de calor de las arterias Lusana Hernandez
hemorroidales y no de las heces fecales que pudiera haber en el intestino (la presión
de la materia fecal puede aumentar la temperatura debido al calor que emite al Wlady Starach
descomponerse.
CONVERSACIONES EN GRUPO
Recursos.
Además del equipo general, añadir lubricantes hidrosolubles y guantes o dediles.
Procedimiento.
1.- Acueste al paciente en decúbito lateral (derecho o izquierdo).
2.- Cubra al paciente con la sábana y deje al descubierto la zona anal. Verifique la
temperatura del termómetro y agítelo si es necesario para bajar el mercurio.
3.- Lubrique la punta del termómetro en una extensión de 1,5 cm. para un lactante y de 4
cm. para un adulto.
4.- Separe los glúteos con los dedos protegidos y busque el orificio anal, e introduzca
suavemente el termómetro, poniéndolo en contacto con la pared rectal en dirección al
ombligo (para evitar perforar tejido o romper el termómetro).
5.- Sostenga el termómetro en su sitio durante 5 minutos.
6.- Retire con cuidado el termómetro, límpielo con una torunda de algodón desde la zona
limpia hasta la zona de mercurio.
7.- Lea el termómetro.
8.- Coloque el termómetro en recipiente destinado al efecto.
Pulso.
El pulso arterial es la sensación palpatoria de una onda recurrente de sangre bombeada por
la contracción ventricular. Se palpa con mayor facilidad en los puntos donde la arteria está
situada encima de un hueso o de tejido firme. En los adultos y niños mayores de 3 años, se
mide en la arteria radial, suele ser el más accesible y se comprime con facilidad contra el
radio.
En niños menores de 3 años es mejor medir el latido precordial.
Detectar mediante la medición de la frecuencia del pulso las variaciones del mismo.
Precauciones.
Palpe la arteria sobre un plano resistente para que le permita percibir las pulsaciones.
No haga demasiada presión al realizar la palpación para que pueda recoger las
características del pulso sin modificaciones.
El pulso debe medirse antes de administrar medicamentos que puedan alterarlo.
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Regiones.
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Las más comunes para medir el pulso son las arterias: temporal, carotídea, humeral, radial,
femoral y pedia. JUEGOS INSTANTÁNEOS MÁS
Recursos.
Procedimiento.
1.- Localice la arteria a explorar.
2.- Coloque el dedo índice, medio y anular, sobre la arteria seleccionada
3.- Coloque el brazo del paciente sobre un plano resistente con la palma de la mano hacia
abajo, para el pulso radial. Daniel Perico 16 h
Precaución.
Maria Canache 6h
Limpie las olivas y la placa acústica del estetoscopio.
Rafael De Jesus P… 1 min
Región.
Región precordial preferentemente en niños menores de 3 años. Rosanny Carpio G… 1 min
Procedimiento.
1.- Coloque al paciente en decúbito supino (sino está contraindicado).
2.- Descubra el tórax.
3.- Coloque el estetoscopio en la línea media clavicular izquierda en el cuarto o quinto
espacio intercostal.
4.- Cuente el número de latidos que percibe a nivel del foco tricúspide, observando el reloj.
5.- Anote los resultados de la medición.
Respiración.
Es la función por la cual el hombre toma oxígeno del aire y expulsa al exterior el anhídrido
Carbónico.
La frecuencia respiratoria es la determinación regular de la inspiración o entrada del aire a
los pulmones y la espiración o salida del aire de los mismos, en la unidad de tiempo (ciclos
por minuto).
La frecuencia respiratoria normal para el adulto es de 12 a 16 por minuto.
Medición de la respiración.
Objetivo
Precauciones.
Recursos.
Procedimiento.
1.- Coloque al paciente en decúbito supino con la cabeza ligeramente levantada (si no está
contraindicado)
2.- Acomode el brazo del paciente a lo largo del cuerpo o flexionándolo sobre el tórax.
3.- Sitúe los dedos índice, del medio y anular, en la arteria radial, apoye el pulgar en el dorso
de la muñeca del paciente (simulando tomar el pulso).
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4.- Proceda con el reloj en la otra mano a contar los movimientos respiratorios (inspiración y
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espiración) en un minuto.
5.- Repita de nuevo el conteo de los movimientos respiratorios para determinar con precisión JUEGOS INSTANTÁNEOS MÁS
el número de respiraciones por minutos.
Tensión arterial.
Es la fuerza creada por el corazón, mantenida por la elasticidad arterial y regulada por la
TUS JUEGOS MÁS
resistencia periférica.
La tensión arterial depende de la energía contráctil de los ventrículos, de la elasticidad de las
arterias y del tono del tejido muscular de sus paredes, así como de la resistencia ofrecida al
paso de la sangre a través de los vasos.
Daniel Perico 16 h
Medición de la tensión arterial.
El equipo incluye un estetoscopio y el esfigmomanómetro. Debe cumplir los criterios de
Jesus Guarata
certificación correspondiente a las recomendaciones establecidas en las normas de
estandarización para esfigmomanómetros no automáticos. Se utilizará preferentemente un
Sam Cronox
esfigmomanómetro de mercurio o uno aneroide calibrado periódicamente o con un aparto
electrónico validado. Los esfigmomanómetros de mercurio, que son menos compactos, se
Reinaldo Sifontes 1 min
utilizan con frecuencia en consultorios y suelen fijarse arriba de la mesa de examen, o
pueden tener un soporte que le permita colocarse en el piso y mantenerse a la altura de la
Maria Canache 6h
mesa del consultorio o de la cama. Los aneroides son los más pequeños y compactos que
suelen utilizarse en hospitales. Los esfigmomanómetros electrónicos tienen micrófono y un
Rafael De Jesus P… 1 min
traductor integrado en el manguillo o manguito, en consecuencia no es necesario usar
estetoscopio para escuchar el sonido de las pulsaciones de la sangre a través de la arteria
Rosanny Carpio G… 1 min
como se hace con los otros tipos.
Recuerde que los desperfectos del esfigmomanómetro aneroide solo pueden identificarse
Lusana Hernandez
verificándolo contra un manómetro de mercurio de exactitud conocida, ésta es la forma en
que hay que comprobarlo periódicamente. Los fallos del aparato de mercurio se evidencian
Wlady Starach
por un movimiento anormal de la columna del metal.
Los manguillos o manguitos son de varios tamaños, para lactantes, niños y adultos. También
CONVERSACIONES EN GRUPO
se dispone de los adecuados para el muslo y el brazo. Para mayor precisión el manguillo o
manguito debe ser el 20% más ancho que el diámetro de la extremidad que se utiliza, en Nos vamos d la UNEFA
consecuencia en el caso de un paciente muy obeso, quizás sea necesario elegir uno para
muslo en lugar del que se usa para el brazo de un adulto.
El sitio en que se utiliza más comúnmente es en el brazo derecho, aunque en ocasiones es
necesario medirla en las extremidades inferiores.
Al realizar la medición de la tensión arterial en un niño, si el mismo se encuentra llorando,
pospóngala si es posible, hasta que se tranquilice para evitar cifras falsamente elevadas.
Cuando la tensión arterial se mide en la arteria poplítea, el paciente se acuesta boca abajo,
el manguillo se envuelve a la mitad del muslo y se efectúa el procedimiento.
En ocasiones la tensión arterial debe medirse en ambos brazos o con el paciente en dos
posiciones diferentes; acostado o sentado.
Objetivos.
Precauciones.
No mida la presión arterial después que el paciente haya recibido emociones fuertes o
realice ejercicios físicos intensivos.
El paciente no debe haber fumado ni ingerido cafeína durante los 30 minutos anteriores
a la medición.
No mida la presión arterial sobre zonas lesionadas.
Compruebe el funcionamiento del esfigmomanómetro y placa acústica.
No mida la presión arterial en brazos donde se encuentren administrando venoclisis.
Limpiar y desinfectar la placa acústica y las olivas del estetoscopio.
Coloque el brazalete del esfigmomanómetro sobre la cara o miembro anterior del brazo
o miembro elegido para medir la presión.
Cierre la válvula antes de inflar aire al brazalete.
Insufle aire por encima de las cifras normales (atendiendo a las características del
paciente) hasta que desaparezca el latido de la arteria.
Coloque el diafragma del estetoscopio y la placa acústica del mismo sobre la arteria de
la región seleccionada.
Regiones.
Miembros Superiores: Arteria Humeral.
Miembros Inferiores: Arteria Poplítea y Femoral.
Recursos.
Esfigmomanómetro
Estetoscopio Clínico
Riñonera para desechos Buscar
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Algodón para limpiar las olivas
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Lápiz bicolor
Libreta o Historia Clínica. JUEGOS INSTANTÁNEOS MÁS
Procedimiento.
1.- Acomode al paciente en posición decúbito supino con la cabeza ligeramente levantada, y
con el brazo a lo largo del cuerpo, con la palma de la mano hacia arriba. (Está en TUS JUEGOS MÁS
Oxigenoterapia:
Es un proceder terapéutico que consiste en la introducción de oxígeno directo por la
nasofaringe a aquellos pacientes que lo requieran. Conjuntamente con el oxígeno pueden
administrarse medicamentos.
La oxigenoterapia puede administrase por catéter nasal o tenedor y en cada caso hay
pequeñas diferencias en el procedimiento, existen otras formas de aplicarlo como la tienda o
dosel.
Objetivos:
Combatir la hipoxia.
Obtener acciones de vasodilatación, broncodilatación y desinfección.
Aplicar distintos métodos de la administración de Oxígeno y de medicamentos por la
vía respiratoria, entre los cuales se encuentran: el catéter nasal, el tenedor de máscara,
la tienda o dosel y la aplicación de aerosol entre otros.
Precauciones:
En el área deben existir carteles en los que se lea “Oxígeno. No Fumar”, sobre la
puerta de las habitaciones y cerca del equipo de oxígeno, para evitar accidentes.
De ser posible aleje el oxígeno de los equipos eléctricos como bolsas calientes
eléctricas, máquinas de rasurar, radios eléctricos, para evitar que alguna chispa pueda
producir un incendio o una explosión.
Saque de la habitación la lana, el nylon, y otros materiales que puedan producir
electricidad estática.
Mida y regule el número de litros que sale por minuto del cilindro, observe si hay
escape de oxígeno.
No utilice sustancias oleosas que queden en contacto con el oxígeno, pues producen
combustiones.
Verificar si el cilindro o sus conexiones tienen oxígeno.
Limpiar las secreciones de las fosas nasales.
Humedezca el oxígeno para mantener la mucosa respiratoria en buenas condiciones y
no se reseque. Esto se logra permitiendo que el oxígeno se mezcle con agua. Ésta
debe ser destilada para que los depósitos de sales no obstruyan los finos conductos
del equipo.
Mantener el flujo de oxígeno a la cantidad de litros por minutos según indicación
médica. Buscar
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Detecte los síntomas y signos de intoxicación de oxígeno, la que ocurre si se
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administra en concentraciones elevadas; su grado depende de la presión, tiempo y
concentración en que se administre. Las alteraciones clínicas más notables son la JUEGOS INSTANTÁNEOS MÁS
irritabilidad del paciente, así como convulsiones y hasta coma. Pueden producirse
alteraciones del árbol respiratorio que alteran la función del pulmón y también se
puede alterar la función de otros órganos vitales, especialmente el cerebro.
En los recién nacidos produce fibrosis retrolenticular que puede ocasionar hasta la
TUS JUEGOS MÁS
ceguera.
Comprobar el funcionamiento del equipo (balón) de oxígeno, tramo de goma, toma y Reinaldo Sifontes 1 min
manómetro.
Preguntar al paciente por cuál de las ventanas nasales respira mejor y pasar el catéter Maria Canache 6h
por la que más dificultad presenta, siempre que no ofrezca resistencia al introducirla,
facilitando la respiración adecuada. Rafael De Jesus P… 1 min
Humedecer el catéter en agua destilada, evitando que gotee y provoque una
broncoaspiración. Rosanny Carpio G… 1 min
Nunca lubricar el catéter con sustancias oleosas, evitando la irritación de la mucosa
respiratoria. Lusana Hernandez
Regular la concentración de oxígeno antes de colocar el catéter y dejarlo funcionando
durante la introducción del catéter nasal hasta la orofaringe. Wlady Starach
Al fijar el catéter nasal con el hilo y el esparadrapo, evitar que quede tirante, pues
podría lesionar las aletas de la nariz. CONVERSACIONES EN GRUPO
Verificar la posición de la punta del catéter, por lo menos cada dos horas.
Nos vamos d la UNEFA
Cambiar el catéter, el tramo de goma y el agua destilada del frasco lavador, según las
normas vigentes en la institución.
Rotular el tramo de goma y el frasco lavador, con la fecha, hora y firma.
Recursos:
Bandeja
Catéter Nº. 8 y Nº. 10
Frasco lavador estéril con la mitad de su capacidad con agua destilada.
Hilo o rollo de gasa.
Depresores.
Esparadrapo
Recipiente con agua destilada estéril y suero fisiológico.
Tramo de goma estéril.
Adaptador.
Tijera
Recipiente para desechos y material recuperable.
Fuente de Oxígeno: Balón, manómetro, aditamento de presión.
Fuente de Iluminación: Lámpara si es necesario.
Procedimiento:
1. Prepare los recursos.
2. Lavado de manos antes y después del proceder.
3. Informe al paciente del proceder a realizar y solicite su consentimiento,
10. Fije el catéter con hilo o esparadrapo a la nariz y frente del paciente (si es necesario) o
en la mejilla.
11. Recuerde que el catéter no debe estar en forma de ángulo.
12. Deje una longitud suficiente para que el paciente mueva la cabeza.
13. Fije el tramo de goma a la ropa de la cama con un aditamento de presión. Buscar
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14. Acomode al paciente en posición semisentada.
Buscar Irwing Inicio Crear
Observar el estado técnico del tenedor (que no esté obstruido o roto) Daniel Perico 16 h
No es necesario humedecer ni medir la distancia.
Tener cuidado con las fosas nasales del paciente. Jesus Guarata
Fijar el tenedor a la cabeza, mediante hilo o gasa, nunca por detrás, pues ocasiona
malestar al paciente en decúbito supino. Sam Cronox
Recursos:
Reinaldo Sifontes 1 min
Bandeja
Tenedor (metálico ó plástico) Maria Canache 6h
Frasco lavador estéril con la mitad de su capacidad con agua destilada.
Hilo o rollo de gasa. Rafael De Jesus P… 1 min
Esparadrapo.
Recipiente con agua destilada estéril, o suero fisiológico. Rosanny Carpio G… 1 min
Tramo de gomas estéril
Adaptador. Lusana Hernandez
Tijera.
Recipiente para desechos y material recuperable. Wlady Starach
Procedimiento:
CONVERSACIONES EN GRUPO
1. Prepare los recursos.
2. Lavado de manos antes y después del proceder. Nos vamos d la UNEFA
3. Informe al paciente del proceder a realizar y solicite su consentimiento,
Aerosol:
Es la administración de medicamentos no volátiles por inhalación mediante soluciones
finamente nebulizadas en un medio de dispersión de oxígeno a través de dispositivos
especiales.
Consideraciones generales:
Cuando se indica la inhalación de aerosoles, también se hace la del fármaco que debe
administrarse, su cantidad y frecuencia.
El flujo de oxígeno para esta terapéutica es de 6 a 8 litros/minuto. Su exactitud está
determinada por la densidad de la pulverización. Un tratamiento suele durar de 15 a 20
minutos, aproximadamente.
Objetivos:
Precauciones:
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Orientar al paciente mantener el nebulizador con los labios evitando presionar el
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mismo, mientras se encuentre en este proceso debe mantener el cuello extendido para
garantizar la entrada del oxigeno. JUEGOS INSTANTÁNEOS MÁS
Recursos:
Bandeja
Nebulizador (estéril)
TUS JUEGOS MÁS
Medicamento indicado
Agua destilada o suero fisiológico
Balón de oxígeno con manómetro, tramo de goma y frasco lavador.
Jeringuilla de 5, 10 ml. y agujas de diferentes calibres Nº 20 y Nº 21
Gotero estéril
Daniel Perico 16 h
Vaso del paciente con agua.
Máscara si es necesario.
Jesus Guarata
Riñonera para desechos.
Sam Cronox
Procedimiento:
1. Prepare los recursos. Reinaldo Sifontes 1 min
2. Lavado de manos antes y después del proceder.
3, Informe al paciente del proceder a realizar y solicite su consentimiento, Maria Canache 6h
ACTIVIDAD ORIENTADORA 4
VENDAJES Y CURA DE HERIDAS.
Vendajes.
Aplicación de vendajes.
Objetivos.
Precauciones.
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1. Póngase frente a la persona que va a vendar.
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2. Inicie el vendaje tomando el rollo hacia arriba, en una mano, y el extremo inicial en la
otra. Vende desde el punto distal hasta el proximal y desde adentro hacia fuera. JUEGOS INSTANTÁNEOS MÁS
3. No inicie o termine el vendaje directamente sobre la herida o en una zona en la que se
ejerce presión, por ejemplo, el lado posterior del muslo.
4. Vende con suavidad y firmeza sobreponiendo la vuelta que está dando a la vuelta
precedente de unos dos tercios de la anchura de la venda.
TUS JUEGOS MÁS
5. Utilice el vendaje que sirva mejor para el caso.
6. Cubra el apósito con un vendaje que se extienda 5 cm. A cada lado del mismo.
10. Separe las superficies cutáneas y acojine o cubra con apósito las prominencias para
evitar la fricción y aplicar demasiada presión.
11. Revise el vendaje por si hay signos de trastorno circulatorio. Daniel Perico 16 h
12. El vendaje debe ser seguro, durable, limpio, terapéuticamente eficaz y además
económico. Jesus Guarata
Vendaje en ocho.
Nos vamos d la UNEFA
Se utiliza una venda de dos pulgadas que se emplea para cubrir superficies de flexión como
las articulaciones.
Procedimiento.
Después de colocar dos o tres circulares que fijan el inicio del vendaje, se pasa la venda
diagonalmente sobre la región y al llegar al límite de la misma, se realiza una circular a su
alrededor para volver diagonalmente al punto de partida, donde se hace una nueva circular
para reiniciar otra diagonal y así sucesivamente hasta cubrir la región, describiendo en cada
movimiento completo un número ocho.
Este vendaje es muy práctico a nivel del carpo, del codo y del maléolo.
Vendaje en espiral.
Se utiliza para vendar una parte del cuerpo que es de circunferencia uniforme.
Procedimiento.
El vendaje se lleva hacia arriba en ángulo ligero de modo que sus espirales cubran toda la
parte que se desea. Cada vuelta es paralela a la precedente, y se sobre pone a la misma en
unos dos tercios del ancho de la venda. Se usa vendaje espiral en partes del cuerpo como
dedos, brazos y piernas.
Vendaje en capelina.
Se emplea para cubrir el cuero cabelludo. Es un tipo recurrente similar al que se usa para
cubrir los muñones.
Procedimiento.
Se comienza con dos o tres circulares alrededor de la cabeza al nivel de la frente y del
occipucio con vendas de dos pulgadas. Después en la línea media, sobre el nacimiento de
la nariz se tuerce la venda, para llevarla sobre el cráneo hasta el encuentro con las circulares
anteriormente colocadas a la que se rebasa ligeramente, en tal nivel se dobla sobre sí
mismo y se trae desde atrás hacia delante , al punto de partida, donde se vuelve a doblar
para iniciar otro recorrido hasta el occipucio, donde sin ayudante sostiene las extremidades
de estas asas recurrentes, y así sucesivamente hasta cubrir toda la superficie, entonces se
vuelve a torcer la venda para abrazar con ella los extremos y mantenerlos firmemente
ajustado con varias vueltas circulares.
Para dar solidez al vendaje en conjunto, se refuerza la capelina con tres tiras de
esparadrapo de una pulgada, de la siguiente manera, una desde el frente hasta el occipucio
y otra que la cruza en ángulo recto desde una región temporal a la opuesta y la tercera
rodeando por su base a la capellina
Cura de heridas.
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en las labores domésticas o laborales. Para realizar este proceder es preciso respetar las
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normas de asepsia y antisepsia y muy especialmente la manipulación del instrumental y el
material estéril que se usa. JUEGOS INSTANTÁNEOS MÁS
Es preciso que se tenga en cuenta la diferencia entre las heridas limpias y las infectadas,
pues según se trate de una u otra, así será el tipo de cura que deberá utilizarse, cura seca
(para heridas limpias) o húmeda (para heridas infectadas).
Las heridas se clasifican:
TUS JUEGOS MÁS
Según su Etiología:
Herida por Abrasión. Ocurre como resultado de fricción o raspadura. Es una herida
superficial en las capas externas de la piel o mucosa por ejemplo: al caer de rodillas. Sam Cronox
Herida Contusa. Ocurre como resultado de golpes por instrumentos como martillos, sin
romper la piel. Reinaldo Sifontes 1 min
Herida Incisa. Producida por corte, con instrumento de filo por ejemplo: con el bisturí, los
bordes de la herida son rectos. Maria Canache 6h
Herida Lacerante. Los tejidos están desgarrados y tienen bordes irregulares, por ejemplo:
los producidos por una sierra eléctrica. Rafael De Jesus P… 1 min
Herida Punzante. (Por puñalada). Las que se hacen con un instrumento punzante, como
por un cuchillo, alambre o clavo. Lusana Hernandez
Herida cerrada. Cuando no hay rotura de la piel y mucosa. Son causadas frecuentemente
CONVERSACIONES EN GRUPO
por contusiones directas, tracción, laceración o doblamiento por acción muscular directa,
por ejemplo la fractura del Fémur. Nos vamos d la UNEFA
Herida Abierta. Se caracteriza por destrucción de piel y mucosa. Pueden ser producidas
por agentes cortantes, punzantes o erosiones superficiales.
Herida limpia o aséptica. No contiene gérmenes patógenos, por ejemplo las quirúrgicas.
Herida Séptica o Infectada. Contiene gérmenes patógenos; las que se producen por
accidentes se consideran contaminadas hasta que se demuestre que son limpias.
Cada torunda se usa una sola vez, limpiando la herida de la parte superior del sitio
más limpio hasta el fondo de la misma, desechando a continuación la torunda.
Después de curar la herida hay que limpiar la zona circundante 5 cm.
aproximadamente.
Si no utiliza guantes, conserve las puntas de las pinzas hacia abajo, las manos sin
guantes contaminan el asa de las pinzas, las soluciones corren hacia abajo.
Al verter las soluciones sobre las heridas se mantendrá alejado el equipo estéril para
evitar que pueda contaminarse.
Para utilizar el carro de curas o similar de forma correcta, tenga en cuenta el tipo de
herida.
Realice las curas asépticas al inicio y las sépticas al finalizar.
No hablar durante el procedimiento, de lo contrario utilice tapabocas.
Para retirar el apósito (en caso de heridas cubiertas) Se debe utilizar una pinza, en
caso de no existir haga una pinza digital, lavándose las manos posteriormente.
Precauciones generales.
Cura Seca.- Es aquella que se realiza en las heridas asépticas, empleando para ello
sustancias volátiles según indicación médica. Ejemplos: episiorrafia y cura del muñón
umbilical.
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Evitar infecciones de las heridas y otras complicaciones que se deriven de la infección.
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Recursos.
Dos pinzas.
Frasco con solución (según indicación médica.).
Torundas. Daniel Perico 16 h
1. Coloque el parabán.
Rosanny Carpio G… 1 min
2. Limpie la herida en forma de moteado continuo de arriba abajo, insistiendo en la zona
de inserción de los puntos y deseche la torunda.
Lusana Hernandez
3. Proceda a limpiar uno de los bordes de la herida y deseche la torunda.
4. Limpie el otro borde de la herida y deseche la torunda. Debe limpiarse
Wlady Starach
aproximadamente 5 cm. a cada lado de la herida.
5. Realice, si hubiera drenaje, la cura de la zona del mismo con otra pinza. CONVERSACIONES EN GRUPO
6. Toda herida limpia puede lavarse con agua y jabón.
Nos vamos d la UNEFA
Cura Húmeda.- Es la que se realiza en las heridas con signos de infección o que se
consideran potencialmente infectadas.
Este método también se utiliza para las úlceras por presión, úlceras varicosas y episiorrafias
infectadas.
Objetivos.
Precauciones.
Recursos.
Set de pinzas
Torundas.
Depresores.
Aplicadores.
Apósitos
Tijeras.
Tubos de ensayo (si es necesario)
Recipiente para desechos.
Antibiótico (según indicación médica)
Solución (según indicación médica)
Agua y jabón.
Guantes estériles.
Jeringuillas de diferentes tamaños (si es necesario)
Hule, sábana tirante.
Parabán
Procedimiento.
1. Prepare los recursos.
2. Lavado de manos antes y después del proceder.
3. Informe al paciente del proceder a realizar y solicite su consentimiento, Buscar
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1. Coloque el parabán.
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2. Retire la sábana y deje expuesta la región que va a curar.
3. Proteja la cama del paciente con el hule y el tirante según el área donde tenga la JUEGOS INSTANTÁNEOS MÁS
herida.
4. Acomode al paciente de forma conveniente para efectuar la cura.
5. Retire el esparadrapo, separe los bordes de la piel y tire de sus extremos suavemente
en dirección paralela a la misma.
TUS JUEGOS MÁS
6. Con una pinza retire los apósitos sucios y deséchelos en el recipiente destinado al
efecto. En ausencia de pinza retírelo cuidadosamente con los dedos índice y pulgar y
proceda al lavado de las manos.
10. Tome un aplicador estéril del tubo de ensayo y recoja una muestra de las secreciones de
la herida para análisis bacteriológico si procede y siempre antes de la cura. Daniel Perico 16 h
11. Coloque el aplicador dentro del tubo previamente rotulado, tape el mismo y sitúelo en un
lugar visible y seguro para su envío inmediato al laboratorio de Microbiología. Jesus Guarata
12. Tome una pinza y una torunda y comience a limpiar la herida desde la parte menos
infectada hasta la más infectada mediante la utilización de agua y jabón para arrastrar Sam Cronox
suciedades y microorganismos.
13. Repita el procedimiento y desinfecte la herida con la solución indicada. Reinaldo Sifontes 1 min
14. Si está indicada la instilación cámbiese los guantes y aplique la misma por medio de la
jeringuilla, si se utiliza gran cantidad de solución utilice un recipiente para recoger el exceso. Maria Canache 6h
De no instilarse grandes cantidades de solución se recogerá con apósitos o torundas
estériles. Rafael De Jesus P… 1 min
15. Seque la herida y sus bordes.
16. Si la herida tiene colocado un drenaje quirúrgico, limpie al final la superficie de éste Rosanny Carpio G… 1 min
movilizándolo previamente. Como casi todos los drenajes favorecen la proliferación de las
bacterias, se consideran la parte más contaminada y contaminante de la zona. La piel que Lusana Hernandez
rodea el drenaje se limpia en círculo o semicírculo de adentro hacia afuera. Limpie si es
necesario la herida de nuevo, para retirar los residuos (pus, sangre, material necrótico en el Wlady Starach
drenaje).
17. Aplique el antibiótico en la herida si está indicado. CONVERSACIONES EN GRUPO
ACTIVIDAD ORIENTADORA 5
REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR
Reanimación cardiopulmonar.
Esta es uno de los procederes terapéuticos más importantes, desde el punto de vista de la
responsabilidad moral ciudadana de prestar ayuda a los demás en momentos de peligro para
su vida. Por tal motivo, aunque no es uno de los procederes más frecuentes en el
consultorio, es necesario ejercitarse en su técnica, aunque sea en forma simulada.
Es necesario que tenga bien claro qué se entiende por parada cardiorrespiratoria. Esta
definición se aplica a la interrupción brusca, inesperada y potencialmente reversible de la
respiración y de la circulación espontánea, pudiendo ser provocada por múltiples factores.
Para poder realizar este proceder se requieren conocimientos teóricos básicos de los
elementos esenciales de los órganos que integran los sistemas respiratorios y
cardiovasculares.
Para ampliar y también profundizar en los aspectos teóricos de este proceder, se recomienda
especialmente consulte la actividad orientadora 5.
ACTIVIDAD ORIENTADORA 6
TRASLADO DE POLITRAUMATIZADOS
Traslado de politraumatizados.
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importante identificar y evaluar aquellos problemas que constituyen una amenaza inmediata
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para la vida de la persona o para sus miembros inferiores o superiores.
JUEGOS INSTANTÁNEOS MÁS
En estos casos es preciso tener en cuenta que la persona debe moverse lo imprescindible,
que las vías aéreas deben tratar de mantenerse permeables. Todas estas maniobras o
técnicas debes realizarla con un riguroso control de la columna cervical. En general, cuando
debemos socorrer a una persona politraumatizada es conveniente asumir que todas las
TUS JUEGOS MÁS
personas con lesiones por encima de la clavícula tienen una lesión de columna cervical.
Es preciso que recuerde que si la víctima requiere ser movilizada, es imprescindible tomar
las medidas necesarias para inmovilizar la columna y evitar medidas sobre lesiones.
Para ampliar y también profundizar en los aspectos teóricos de este proceder, se recomienda
especialmente consulte la actividad orientadora 6. Daniel Perico 16 h
El módulo “Procederes básicos, diagnósticos y/o terapéuticos”, se desarrolla en dos Sam Cronox
semanas lectivas a tiempo completo (88horas) esta constituido por seis actividades
orientadoras (O), desarrolladas en las aulas multipropósitos, en las mismas se estudian los Reinaldo Sifontes 1 min
procederes siguientes:
Maria Canache 6h
AO 5: - Reanimación cardiopulmonar.
CONVERSACIONES EN GRUPO
AO 6: - Traslado de politraumatizados.
Nos vamos d la UNEFA
Orientaciones Metodológicas:
El módulo de procederes, se inicia con una breve introducción donde se presentan los
procederes en forma sintética, concreta y objetiva destacándose los elementos primordiales
que permitan a los estudiantes conocer la importancia de los mismos para el desempeño
profesional.
Cada actividad orientadora consta de dos momentos uno inicial donde se ofrece a los
estudiantes en una presentación en PowerPoint, como medio de enseñanza confeccionada
por el equipo de diseño de la asignatura, los conocimientos acerca de los fundamentos
teóricos de cada proceder, sus objetivos, precauciones, recursos necesarios y el
procedimiento detallado que requiere. El profesor puede confeccionar una presensación
propia, por lo que su creatividad no esta nunca limitada, sugiriéndole que sea previamente
socializada en la reunión metodológica del colectivo docente.
En un segundo momento se presenta un video didáctico, donde se desarrolla el proceder
correspondiente en la práctica diaria, el cual podrá ser observado por los estudiantes,
cuantas veces el profesor considere necesario y al terminar el mismo el profesor debe
aclarar dudas e iniciar la ejecución de los procederes correspondientes, vinculándolos a los
diferentes escenarios donde se desarrolla la práctica docente.
El profesor insistirá en que los estudiantes antes de realizar cualquier proceder, deben
explicar a la persona lo que pretenden realizar y por qué, aclarándole cuáles serían los
beneficios para ella y alertándole de algún efecto no deseado. En todos los casos deben
esperar a que la persona otorgue su consentimiento para proceder a realizar la técnica.
Recordar a los estudiantes que el respeto a la dignidad de las personas, o lo que es lo
mismo, el derecho que tiene toda persona a ser respetada, es un principio ético insoslayable.
El profesor también deberá explicar a los estudiantes que deben aprovechar la oportunidad
que les brinda la práctica docente en los diferentes escenarios donde se desarrolla, para
ejercitar los procederes que vayan aprendiendo y seguir las orientaciones que aparecen en
las actividades orientadoras, atendiendo a las recomendaciones que recibirán directamente
en cada uno de los escenarios. Aprovechará también para llamar la atención, especialmente
en el lavado de las manos higiénico o médico, que es básico antes de realizar cualquier otro
proceder.
El profesor confeccionará tareas docentes para que el estudiante pueda completar su
preparación en el estudio independiente. Deberá prepararse para conducir la actividad,
estudiando cada proceder y sus procedimientos, revisando la bibliografía básica y
complementaria recomendada. Debe tener presente que en las presentaciones se
enseñará lo ideal y que en la práctica pueden haber modificaciones por situaciones
coyunturales; pero nunca transgrediendo los principios técnicos. Buscar
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Viernes
Sábado Jesus Guarata
introducción
al Módulo. Reinaldo Sifontes 1 min
orientadora 1:
Lavado social, higiénico o médico Rafael De Jesus P… 1 min
y ponderaciones.
Lusana Hernandez
Actividad orientadora 3:
Actividad orientadora 4:
Vendajes y cura de heridas.
Práctica docente
Práctica docente
Práctica docente
.
Práctica docente
Práctica docente
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Buscar
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Práctica docente
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.
JUEGOS INSTANTÁNEOS MÁS
Estudio independiente
Estudio independiente
Estudio independiente
Estudio independiente
TUS JUEGOS MÁS
Estudio independiente
Semana 2.
Lunes
Martes Daniel Perico 16 h
Miércoles
Jueves Jesus Guarata
Viernes
Sábado Sam Cronox
Actividad orientadora 6:
Traslado de Politraumatizados Reinaldo Sifontes 1 min
Maria Canache 6h
Práctica Docente
Rosanny Carpio G… 1 min
Lusana Hernandez
Wlady Starach
Práctica Docente
CONVERSACIONES EN GRUPO
Práctica Docente
Evaluación Teórico- Práctica. Nos vamos d la UNEFA
Evaluación Teórico- Práctica
Práctica docente.
Estudio independiente
Estudio independiente
Estudio independiente
Estudio independiente
Estudio independiente
Bibliografía
Evaluación
La evaluación del módulo se realizará de forma frecuente en la práctica docente, en
cualquiera de los escenarios de atención de salud, el profesor garantizará el control de las
habilidades propuestas y los elementos relacionados con la disciplina, asistencia,
puntualidad y el cumplimiento de los principios éticos, para la evaluación de cada uno de
los estudiantes.
Para la calificación final del módulo, se tendrán en cuenta además de las evaluaciones
frecuente y final, la asistencia a las actividades docentes planificadas.
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