APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

GENERACIÓN COMPASIVA
RECOLECCIÓN DE BASURA EN EL CORREGIMIENTO DE LA COCHA

ESTEBAN ALEJANDRO BARBOSA

JOSÉ ALEJANDRO VILLALOBOS ORTIZ
JOHNNY ESPITIA
DAVID CAMILO MONCAYO
JAIME ANDRÉS ESTRADA

UNIVERSIDAD MARIANA
INGENIERÍA MECATRÓNICA
HUMANISMO CRISTIANO
Ciudad de Pasto
2019
 1

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

GENERACIÓN COMPASIVA
(PROJECT-BASED LEARNING COMPASSIVE GENERATIO)
“Sed compasivos como vuestro Padre es compasivo” (Lc. 6,36)
(“Be compassionate as your Father is compassionate” (Lc. 6.36))

INTRODUCCIÓN
La compasión es algo que va mucho más allá de la empatía, catalogada como la capacidad de
entender la conducta y los sentimientos de los demás o de un entorno determinado, esta empatía
es una reacción cognitiva, que entiende de cierta manera el sufrimiento del otro, en cambio, la
compasión se diferencia de ella porque no solamente entendemos el sufrimiento que
percibimos, sino que nos impulsa a realizar una acción dirigida a neutralizar o acabar con estos
factores que causan un sufrir, ya sea a una comunidad o a un entorno. Para esto en 4 pasos
llevaremos a cabo el proceso de compasión: 1. percibir el sufrimiento, 2. evaluación, 3. sentir
la compasión, 4. acción

A nivel mundial existe una problemática bastante grande, que indirectamente y en ocasiones
directamente a causado problemáticas que nos ha llevado a tomar acción para intentar remediar
eso que por años y años nos ha hecho tanto daño. La basura se ha convertido en ese otro
ecosistema en el que actualmente vive toda la comunidad mundial, los efectos que trae esta
contaminación a las generaciones actuales, quizá, no sea “considerablemente elevados”, sin
embargo, los verdaderos daños se verán en generaciones próximas ,en donde la contaminación
y las basuras serán las calles, lagos, ríos y mares donde seres vivos vivirían; en la ciudad de
pasto se puede presenciar en distintos sectores o municipios los problemas de contaminación
con basura tan elevados, que afectan a muchas comunidades que se ven obligados a tener que
vivir en esas condiciones o muchos casos vivir de esas condiciones.

CORREGIMIENTO DE LA COCHA RECOLECCIÓN DE BASURAS

(CORREGIMIENTO DE LA COCHA GARBAGE COLLECTION)

Ahora bien, ¿cómo actuar?, cómo podemos ayudar a estas comunidades y entornos a disminuir
los efectos de la contaminación por basura, y aún más si estas basuras están concentradas en
ríos lagunas y mares ?
 2

(Now, how to act? How can we help these communities and environments to reduce the effects of pollution by
garbage, and even more if these garbage are concentrated in lagoons and seas?)

OBJETIVO GENERAL:
➢ Poner en práctica los conocimientos como mecatrónicos y llevar una solución para
aportar a los sectores afectados por contaminación de basuras; centrándonos en el
corregimiento de la cocha y las basuras que yacen en la laguna al borde del sector
comercial
(OVERALL OBJECTIVE:
➢ Implement knowledge as mechatronics and bring a solution to contribute to the sectors affected by
garbage contamination; focusing on the corregimiento of the cocha and garbage that lie in the lagoon
on the edge of the commercial sector)

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
➢ Llevar registro fotográfico de la zona y examinar el nivel de contaminación
➢ Crear un sistema de recolección de basura basado en filtros para limpiar la laguna en
zonas cercanas al área comercial
➢ Analizar el punto estratégico donde convenga la implementación del sistema de
recolección de basura
➢ implementar el sistema de recolección de basura y llevar registro de su funcionamiento
después de finalizado el trabajo
(SPECIFIC OBJECTIVES:
➢ Keep a photographic record of the area and examine the level of contamination
➢ Create a filter collection system based on filters to clean the lagoon in areas near the commercial area
➢ Analyze the strategic point where the implementation of the garbage collection system is convenient
➢ implement the garbage collection system and keep track of its operation after work is completed)

MARCO TEORICO
Los problemas de basura traen muchas consecuencias y aun más si estas se centran en ríos y
lagunas donde muchos animales viven y donde muchos de ellos son alimento para los humanos.
Un grupo de mecatrónicos de la universidad Mariana, pretende, dentro de sus capacidades
actuar bajo esta problemática en la que vivimos. Dentro de la materia humanismo cristiano
actuaremos en función a lo visto en clase, enfatizando en el tema de generación compasiva,
adentrándonos dentro de esta situación, apropiandonos del problema y realizando un trabajo
exhaustivo en la zona o comunidad a mejorar.
 3

El corregimiento de la cocha es un sector en su mayor parte turistico sin hablar de la parte

espiritual que posee y que es de gran conocimiento para las personas que viven ahí, para este
proyecto nos basamos en algo cultural , que tiene rasgos bastante grandes pero que depende de
cada uno de nosotros y al mismo tiempo daña a todos, y es el tema de las basuras en la laguna,
si bien nos es tan grave el problema es algo que puede repercutir en un futuro y causar grandes
consecuencias tanto en las personas como en los animales que lo habitan y es por eso que con
ayuda de nuestro sistema de filtros podremos minimizar aún más esta cuestión de las basuras
en los sectores comerciales, turísticos y sobretodo en la laguna.

Laguna de la Cocha.- La laguna de La Cocha, también llamada lago Guamuez, es en un gran

embalse natural de origen glacial, ubicado en la locación colombiana de El Encano,
corregimiento del municipio de Pasto, en el departamento de Nariño. Es el segundo cuerpo de
agua natural más grande de la nación, después del lago de Tota en el departamento de Boyacá.
En el año 2000, mediante el decreto 698 del 18 de abril, Colombia inscribió la laguna de La
Cocha o lago Guamuez como humedal de importancia nacional e internacional dentro del
Convenio de Ramsar, siendo el primero con esta calificación en la región andina colombiana.

Turismo en la cocha.- La laguna se encuentra a sólo 40 minutos de Pasto, la capital del

departamento de Nariño. En medio de ésta, descansa la isla Corota, en donde se dice que
antiguamente fue una mujer que convirtieron en isla y santuario por culpa de los celos. Además
se dice que de aquí se derramó el agua que originó el embalse.
Dentro de los lugares más visitados en este corregimiento tenemos:

➢ Capilla de la virgen de Lourdes

➢ Sendero la Totora
➢ Isla la Corota
➢ Embarcadero El Encano, conocido como “El Puerto”

Y dentro de las actividades turísticas que se pueden realizar en la laguna de la cocha tenemos:

➢ Pesca deportiva de trucha arcoiris

➢ Camping
➢ Paseos guiados por la laguna
 4

Sistema de filtros para recolección de basura.- una solución a la contaminación del agua ya
que, según ellos, "la gente va a seguir tirando basura". Está diseñado para colocarse en
diferentes muelles, puertos, lagunas o similares, donde se instalan y pueden ser manejados por
una sola persona.
El sistema es automático, funciona con una bomba que succiona el agua para filtrarla y arrastrar
los residuos. El agua limpia sale por otro lado (hay una bomba en la superficie) y la basura
queda en una bolsa recolectora. Cuando se llena, una persona debe sacarla y vaciarla, para
volver a colocarla y que siga juntando residuos, como se detalla en la siguiente imagen:

Fig.1. Sistema de bomba recolectora de basura

METODOLOGÍA
Dentro del plan de accion que tomamos para la realizacion y organizacion de nuestro proyecto
ABP tenemos los siguientes puntos o pasos:

A. Definir grupos de trabajo: Conforme las clases de humanismo cristiano iban pasando
nuestra profesora se encargó de introducirnos la temática de proyecto ABP
(Aprendizaje Basado en Proyectos) como proyecto final de materia; se escogieron los
 5

temas, se tuvo distintas asesorías de parte de la docente y se escogieron los grupos de

trabajo

B. Desarrollo del primer objetivo: Nuestro grupo tuvo como objetivo buscar un proyecto
que se enfoque no solo en una persona o en una comunidad como tal, sino que buscamos
enfocarnos en una problemática que afecta a todos de maneras indirectas y en ocasiones
directas que es el tema de las basuras, y en este caso, centrado en el corregimiento de
la cocha, específicamente en la laguna, y las basuras que yacen en ella; como primer
objetivo planteamos que queríamos hacer y en donde trabajaremos

C. Desarrollo del segundo objetivo: En nuestra primera visita nos enfocamos en el

reconocimiento del lugar a trabajar, investigar sobre cómo vive la gente, como es el
turismo en la laguna de la cocha, tanto su gastronomía como sus actividades,
identificamos y analizamos qué tan grande es la problemática de basuras en la laguna
como tal, en que partes se concentran con mayor fuerza las basuras y a que se deben y
sobre todo cuál es el lugar más óptimo para implementar nuestro prototipo y obtener
los resultados.

Los pasos que seguimos como grupo para la realización de este proyecto en este
corregimiento fue la eficacia de las visitas en los distintos sectores comerciales en busca
de lugares con concentraciones grandes de basura en la laguna; nuestra segunda movida
como grupo fue usar esa segunda y tercera visita para examinar y analizar el cómo
circula la basura principalmente de los restaurantes y en segunda medida las partes
turísticas que también aportan en esta contaminación. Después de los análisis que
hicimos nos dimos cuenta que aproximadamente el 60% de las basuras en la laguna
proviene de la inconsciencia de las personas al botar la basura en esta, 6 de cada 10
personas que analizamos botaba la basura en la calle que luego iba a parar a la laguna
y el 40% restante proviene de restaurantes, sectores de puestos de venta, hogares, entre
otros. Lo que sí se pudo evidenciar es que el problema de basura no es tan crítico o no
es tan grande como se pensaba, ya que a pesar de que existe una inconsciencia en las
personas, hay otras, que ayudan a la manutención y limpieza de la laguna y con esto,
nosotros como estudiantes de la universidad mariana y como mecatrónicos que somos,
queremos ayudar de igual forma aportando con nuestro proyecto, que aún sigue en
proceso.
 6

Fig.2. Primera visita. Corregimiento laguna de la cocha

Fig.3. Primera visita. Corregimiento laguna de la cocha

 7

Fig.4. Segunda visita. Corregimiento laguna de la cocha

Fig.5. Segunda visita. Corregimiento laguna de la cocha

 8

Fig.6. Segunda visita. Corregimiento laguna de la cocha

Fig.7. Tercera visita. Corregimiento laguna de la cocha

 9

D. Desarrollo del tercer objetivo: Para finalizar este proyecto y cumplir

satisfactoriamente el proyecto ABP, se procede a presentar los resultados que se
tuvieron a lo largo de toda esta investigación mediante el presente informe final y una
breve exposición a la docente encargada y a nuestros compañeros, en jornada de clases,
sustentando los procesos realizados, inconvenientes, problemática a tratar, creación
tecnológica para dar respuesta a pregunta inicial y dar conclusiones finales tanto de
aprendizajes propios, como colectivos como también las vivencias que se tuvieron en
la realización del proyecto

CONCLUSIONES OBTENIDAS
➢ Dentro de nuestras capacidades como ingenieros mecatronicos la mayor dificultad fue
la creacion e implementacion del prototipo de filtro que tenemos pensado, es por eso
que para la versión final a utilizar será con materiales más resistentes y con una
investigación más profunda de su creación y de su implementación.

➢ El tema de las basuras es un tema que genera o que debería generar mucha mucha
conciencia humana; los procesos que hemos llevado intentando ayudar a nuestro
planeta por este problema que aparentemente es tan pequeño y que la solución está al
alcance de una decisión a creado muchos inconvenientes con la vida animal y la vida
humana, y a perdido el enfoque que realmente debería de tener, con este proyecto
personalmente vivi y senti esa necesidad de querer aportar a generar un cambio en pro
a la humanidad, cambiar ese chip que tenemos las personas y crear más conciencia de
cuidado con el medio ambiente con la recolección de basuras. En esta ocasión se trabajó
en la laguna de la cocha pero nuevamente gracias a este proyecto tenemos la iniciativa
de seguir trabajando con más lugares que presenten esta misma problemática y ayudar
de cierta manera, para así poder generar un cambio

➢ Profesionalmente el tema de aprendizaje basado en proyectos, lo veo como una

alternativa para compartir con las demás personas ese conocimiento adquirido en estos
años de estudio y poder aplicarlo en alguna situación que involucre nuestra parte
humana

➢ Se debe seguir trabajando por lo menos hasta finalizar este año para poder evidenciar
unos resultados buenos y que no solo se quede en un intento, quizás la entrega de este
 10

trabajo se quede en un inicio o en una iniciativa, pero aun así la experiencia vivida, el
análisis y el aprendizaje que nos llevamos es aún más importante que cualquier cosa