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APRENDIZAJES SESIONES
TRIMESTRE FECHAS
ESPERADOS PROGRAMADAS
26-Agosto-19
Diagnóstico 10
30-Agosto-19
30-Ago-2019
I 6 55
29-Nov-2019
02-Dic-2019
II 7 70 31-Mar-2020
01-Abr-2020
III 5 55
07-Jul-2020
Propósitos generales: * Concebir las matemáticas como una construcción en donde se formulen y argumentan hechos y procedimientos matemáticos. * Adquirir
actitudes positivas y críticas hacia las matemáticas: desarrollar confianza en sus propias capacidades y perseverancia al enfrentarse a problemas; disposición
para el trabajo colaborativo y autónomo; curiosidad e interés por emprender procesos de búsqueda en la resolución de problemas. * Desarrollar habilidades que
les permitan plantear y resolver problemas usando herramientas matemáticas, tomar decisiones y enfrentar situaciones no rutinarias.
TRIMESTRE I
positivos. 7
con fracciones y 18/sep
Resuelve problemas de división con fracciones
decimales positivos. 2.- División con fracciones
positivas.
VARIACIÓN
GEOMETRICOS
ESTADISTICA
DATOS
13.- Recolecta, registra y 10.- Histogramas y polígonos Recolecta, registra y lee datos de histogramas y
lee datos en histogramas, de frecuencia. polígonos de frecuencia. 21/nov – 29/
7
polígonos de frecuencia y nov
graficas de línea.
TRIMESTRE II
DIVISIÓN
13.- Problemas de
proporcionalidad inversa y Resuelve problemas de proporcionalidad
PROPORCIONALIDAD
representaciones tabular,
grafica y algebraica.
12 20/ene – 06/feb
Interpreta y resuelve 16.- Otros problemas de Interpreta y resuelve problemas que se
problemas que se proporcionalidad inversa. modelan con variación lineal y
modelan con este tipo de proporcionalidad inversa, incluyendo
variación, incluyendo fenómenos de la Física y otros contextos.
fenómenos de la física y
otros contextos.
17.- Construcción de
GEOMETRICOS
9.- Deduce y usa las relaciones polígonos regulares y Resuelve problemas de construcción de
FIGURAS Y
FORMA, ESPACIO Y
CUERPOS
regulares.
11.- Calcula el perímetro y área regulares e irregulares. área de polígonos regulares a partir de
MEDIDAS
diferentes datos.
de polígonos regulares y del
9 18/feb – 28/feb
circulo a partir de diferentes 19.- Área del círculo. Desarrolla y usa la fórmula para calcular el
datos. área del círculo a partir de diferentes datos.
13.- Recolecta, registra y 20.- Graficas de línea. Recolecta, registra y lee datos en
ANALISIS DE DATOS
lee datos en histogramas, histogramas, polígonos de frecuencia y
8 02/mar – 11/mar
polígonos de frecuencia y graficas de línea.
graficas de línea.
14.- Usa e interpreta las 21.- Desviación media. Usa e interpreta las medidas de tendencia
ESTADISTICA
medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana),
central (moda, media el rango y la desviación media de un
aritmética y mediana), el conjunto de datos y decide cuál de ellas
rango y la desviación conviene más en el análisis de los datos en
12 12/mar – 31/mar
media de un conjunto de cuestión.
datos y decide cuál de
ellas conviene más en el
análisis de los datos en
cuestión.
TRIMESTRE III
Del 01 de abril al 07 de julio de 2020
APRENDIZAJES
EJE TEMA SECUENCIA CONTENDIO N/S Fechas
ESPERADOS
8.- Formula expresiones 22.- Modelos geométricos y Formula expresiones de primer grado para
de primer grado para expresiones algebraicas. representar propiedades (perímetros y áreas) de
GEOMETRICAS Y EXPRESIONES
10
verifica equivalencia de 28/abr
expresiones, tanto
algebraica como
geométricamente (análisis
de las figuras).
7.- Verifica algebraicamente la 23.- Sucesiones y Verifica algebraicamente la equivalencia de
equivalencia de expresiones de expresiones algebraicas expresiones de primer grado formuladas a partir de
29/abr –
equivalentes. sucesiones. 10
primer grado, formuladas a partir 18/may
de sucesiones.
24.- Sistema de ecuaciones Resuelve problemas mediante la formulación y
lineales con dos incógnitas. solución de sistemas de ecuaciones lineales con
5.- Resuelve problemas dos incógnitas (procedimientos inductivos).
ECUACIONES
mediante la formulación y
25.- Método grafico para Resuelve problemas mediante la formulación y 19/may –
solución algebraica de sistemas resolver un sistema de solución grafica de sistemas de dos ecuaciones
20
16/jun
de dos ecuaciones lineales con ecuaciones. lineales con dos incógnitas.
dos incógnitas. 26.- Métodos algebraicos para Resuelve problemas mediante la formulación y
resolver un sistema de solución algebraica de sistemas de dos ecuaciones
ecuaciones. lineales con dos incógnitas.
27.- Desarrollos planos de Construye desarrollo planos de prismas y cilindros.
ESPACIO
MAGNITUDE
MEDIDA
FORMA,
prismas y cilindros.
MEDIDAS
12.- Calcula el volumen de 28.- Volumen de prismas Calcula el volumen de prismas rectos (base 17/jun –
SY
Y 8
prismas y cilindros rectos. rectos. polígono regular). 26/jun
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Mtra. Itzel Catalán Figueroa Mtra. Cristina Labra Guerrero
Maestra Titular Directora del Plantel Educativo