FICHA METACOGNITIVA FICHA METACOGNITIVA FICHA METACOGNITIVA

¿Qué aprendimos hoy? ¿Qué aprendimos hoy? ¿Qué aprendimos hoy?

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¿Cómo lo aprendimos? ¿Cómo lo aprendimos? ¿Cómo lo aprendimos?

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¿Para qué nos servirá? ¿Para qué nos servirá? ¿Para qué nos servirá?

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¿Qué dificultades encontré? ¿Qué dificultades encontré? ¿Qué dificultades encontré?

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 FICHA DE COMPRESIÓN LECTORA

NOMBRE: ………………………………………………………………………………. GRADO: 2° “G”

FECHA: ………………………

NIVEL LITERAL

1. ¿Qué deseaban mucho los campesinos?

2. ¿Qué le pidió a la bruja del bosque?

3. ¿Qué le advirtió la bruja a la madre?

4. ¿Cómo era el niño cuando nació?

5. ¿Qué pensaron los campesinos al ver a su hijo diferente?

6. ¿Cómo se llamaba el niño de cabello verde?

7. ¿Qué le pasó a Luis por el camino cuando regresaba a su casa?

8. ¿Qué deseo pidió su madre?

9. ¿Qué pasó cuando el rumor llegó al pueblo?

10. ¿Qué pasó en una noche fría de lluvia?

11. ¿Qué dijo Luis al ver la actitud de la madre?

12. ¿Qué pasó cuando Luis cerró los ojos?

NIVEL INFERENCIAL

13. ¿Crees que el niño especial y mágico por el conjunto de la bruja?

14. ¿Qué podemos deducir de la siguiente frase del texto: “Tu niño será especial, mágico y debes amarlo siempre,
sino la desdicha te traerá”?

15. ¿Cómo crees que se sentía Luis frente a las burlas de sus hermanos?

16. ¿Para qué fue escrito este texto?

NIVEL CRITERIAL

17. ¿Sobre qué trata el texto?

18. ¿Cuál fue el propósito del texto?

19. ¿Qué mensaje nos deja el texto?

20. ¿Qué opinas sobre la actitud de la madre?

21. ¿Qué opinas sobre la actitud de Luis?