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Proyecto Formativo FINAL JUNIO.
Proyecto Formativo FINAL JUNIO.
¿Cómo lograr que las PYMEs sean competitivas a través del marketing electrónico y la implementación de modelos de negocios online?
El número de formas en las que las marcas llegan a los consumidores está en plena expansión, y los negocios electrónicos son la base sobre la que se fundamenta la interacción comercial en el mundo actual.
Sin embargo la presencia en medios electrónicos no basta, es necesario generar estrategias de marketing integrales que permitan potencializar los resultados comerciales. Es por ello que el uso creativo y
recursivo de redes sociales, blogs, foros, correo electrónico, chats y telefonía celular hace que una PYME sea competitiva en un mercado global y con un presupuesto de comunicación muy económico.
Las micro y pequeñas empresas en su mayoría carecen de un área comercial estructurada que les permita aprovechar las oportunidades que trae la globalización y la evolución de las TIC, pero aún están a
tiempo de tener personal capacitado para administrar las comunidades virtuales a través de las herramientas que internet trae para una comunicación efectiva con sus clientes.
La especialización permite profundizar en el marketing electrónico posibilitando la creación de nuevos modelos de negocio online y optimizando los existentes.
Gestionar integralmente las marcas y/o modelos de negocio online para alcanzar los objetivos de marketing de las micro y pequeñas empresas colombianas.
3. Medir la efectividad del modelo de negocio y del plan de comunicación online para establecer acciones preventivas, correctivas y mejora continua.
4. Realizar los ajustes necesarios para la puesta en marcha del modelo de negocio online y la optimización de la rentabilidad empresarial.
2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios del proyecto Aprendices, micro y pequeñas empresas, SENA.
Social: Mejorar el desempeño de los tecnólogos de manera que mejoren su desempeño laborar y su calidad de vida.
Económico: Se espera impactar de manera directa las ventas de las micro y pequeñas empresas.
Mejorar el desempeño de las mypes a través de herramientas tecnológicas puede dismiuir el impacto sobre los recursos naturales no renovables,
2.5.2 Impacto Ambiental: ya que para la ejecución del proyecto no se hará utilización de los mismos.
Tecnológico: Este se espera sea el impacto de mayor alcance para los actores involucrados en el proyecto, pues es a través de las herramientas tecnológicas
como se pretende mejorar el desempeño de las mypes.
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solución:
Es un riesgo que la empresa no suministre la información necesaria para la puesta en marcha del modelo del negocio online o para la planeaciónd del plan de comunicación digital
Presupuesto limitado.
Poca credibilidad en las estrategias de mercadeo online.
Limitación tecnológica en equipos y redes.
N/A
Estructurar el modelo de
26010104402 negocios online, con base en las N/A
necesidades de los clientes y los
objetivos de la organización
2. Describir la ventaja competitiva y la propuesta de valor
del modelo de negocio on line.
Hacer
3. Definir los objetivos y las estrategias de comunicación
digital para el modelo de negocio online
Diseñar estrategias de
26010104502 promoción online, de acuerdo N/A N/A
con los objetivos
de comunicación de la empresa.
3.5.1 No. Instructores requeridos 1 3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto
Ambiente organizado en el espacio, la disposición y la distribución de todos los recursos didácticos y que posibilite la interacción entre todos los participantes. Entorno dinámico que debe facilitar el aprendizaje.
HERRAMIENTAS UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL FUENTE RECURSO
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EQUIPOS UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL FUENTE RECURSO
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 01
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
PROYECTO FORMATIVO Fecha: 01/04/2013
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Código: F001-P006-GFPI
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MATERIALES UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL FUENTE RECURSO
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4.RUBROS PRESUPUESTALES
VALOR RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARÍA EL PROYECTO
Equipos
Herramientas
Talento Humano
Materiales de Formación
TOTAL