Sesiones de Intervención

Sesión 1:
a- Que William pueda reforzar su memoria a través del juego memorice
b- Que William logre concientizar el Fonema /l/ de forma aislada a través de
ejercicios bucolinguales.
c- Que William logre identificar elementos por categoría semántica prendas de
vestir a través de láminas con imágenes de ropa de mujer y hombre.

Sesión 2:
a- Que William logre aumentar su tiempo de atención/ concentración a través de
Juego en computado buscando la posición de un objeto determinado.
b- Que William logre articular el Fonema /l/ en sílaba inicial a través de
confrontación visual.
c- Que William logre identificar las semejanzas y diferencias de un objeto a través
de la confrontación visual de imágenes.

Sesión 3:
a- Que logre William pueda aumentar el tiempo de atención a través de un juego
un juego de laberinto.
b- Que William logre articular el Fonema /l/ mediante juego de pesca.
c- Que William logre definir objetos de uso cotidiano a través de apoyo visual con
láminas.

Sesión 4:
a- Que William pueda lograr aumentar el tiempo atención y concentración a través
del juego de buscar las 7 diferencias con dos dibujos de interés del niño.
b- Que William pueda lograr la producción de los dífonos vocálicos /iu/, /ai/, /ui/ a
través de un juego de pista con obstáculos.
c- Que William logre elicitar elementos de categoría semántica prendas de vestir a
través de confrontación visual.
Sesión 5:
a- Que William logre aumentar su tiempo de atención/ concentración a través de
mostrar 3 imágenes y la desaparición de uno de ellos.
b- Que William logre identificar objetos por uso de objetos cotidianos a través de
confrontación visual de imágenes.
c- Que William logre reconocer género y número mediante un juego de relacionar
la imagen con su género y número correspondiente.

Sesión 6:
a- Que William logre aumentar su tiempo de atención/ concentración a través de
un juego de cartas.
b- Que William logre describir objetos por características a través de objetos
concretos
c- Que William logre comprensión del discurso narrativo a través del orden de una
secuencia de imágenes.