Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Periódico La Jornada
Miércoles 2 de octubre de 2019, p. 36
Sin embargo, citó lo ocurrido con experiencias similares. Lo hemos visto en otros países:
cuando los jóvenes no tienen las capacidades para estudiar, se inicia el proceso de deserción
y eso también es frustrante para los jóvenes. Nosotros hemos planteado desde un principio
el respeto a las universidades autónomas, para que éstas decidan sobre el tema, dijo.
Sobre las declaraciones insistentes del titular del Ejecutivo federal, respecto de la supresión
de exámenes de admisión, incluso en el nivel medio superior, el secretario general ejecutivo
de la Anuies señaló que la ley manifiesta que debe cumplirse con los criterios que dan las
propias instituciones, entre ellos aprobarun examen.
Por su parte, Ángel Díaz Barriga, académico del Instituto de Investigaciones sobre la
Universidad y la Educación (Iisue) de la UNAM, señaló que en un sentido estricto, López
Obrador tiene razón cuando dice que no habría que aplicar exámenes, pero para eso habría
que ampliar la oferta educativa.
El examen es un mecanismo por el que se optó por esa disparidad entre demanda y oferta,
pero no refleja el aprendizaje previo de los estudiantes, explicó el académico.
La víspera, el rector Enrique Graue planteó que la UNAM no tiene la capacidad de recibir a
todos los aspirantes que buscan un lugar en sus aulas. Si bien su postura coincidió con la
del gobierno federal respecto de que se necesita ampliar la matrícula en las instituciones de
educación superior, señaló que no es factible eliminar los procesos de admisión, pues cada
año intentan ingresar a la UNAM más de 500 mil jóvenes, y la institución no tienen la
capacidad para recibir a todos.