Pruebas de inteligencia

Prueba Mide Población Extras

WAIS Aptitudes intelectuales y 16-89 años Formado por 15 pruebas (10
capacidad cognoscitiva principales, 5 opcionales.)
*16-69 años (sucesión # y
letras, cancelación) Escala verbal: ICV y IMT
Escala ejecución: IVP y IRP

WISC Aptitudes intelectuales y 6-16 años 11 meses CI total

capacidad cognoscitiva ICV, IRP, IMT, IVP

WPPSI Aptitudes intelectuales y Etapa 1: 2 años 6 meses - 3 Etapa 1: CIV, CIE, CGL
capacidad cognoscitiva años 11 meses Etapa 2: CIV, CIE, CVP, CGI
Etapa 2: 4 -7 años 3 meses

PUNTUACIÓN WECHSLER

-70 70-80 80-90 90-110 110-120 120 130

Muy bajo Límite Promedio bajo Promedio Promedio alto Superior Muy superior

Test de Inteligencia General
Inteligencia general (Factor G)
- razonar
- resolver problemas
- captar el entorno
6- 74 años Nivel A - primaria 6 a 7 años
Nivel B - primaria 7 a 9 años
Nivel C - primaria 9 a 12 años
Nivel D - adultos con nivel
educativo bajo (19 a 74 años)
Nivel E - adultos con nivel
educativo medio (19 a 74
años)
Nivel F - adultos con nivel
 educativo alto (19 a 74 años)

Test de Dominos Inteligencia general (Factor G) TIG-1, a partir de 10 años El test evalúa, a través de
- razonar hasta adultos de niveles material no verbal, las
individual o colectiva - resolver problemas educativos bajo y medio. funciones centrales de
- captar el entorno inteligencia, abstracción y
TIG-2, a partir de 14 años comprensión de relaciones y
hasta adultos de nivel da una indicación global del
educativo elevado. factor “G”

Test de Matrices Inteligencia general (Factor G) Raven escala general: 12 a 65

Progresivas (Raven) - razonar años. Inteligencia no verbal
- resolver problemas
grupal, individual, - captar el entorno Raven escala infantil: 5 a 11 Es una prueba que posibilita
autoaplicada años o personas con una medición de la capacidad
discapacidad intelectual o Tx intelectual y del deterioro
del lenguaje. mental. Resulta útil en la
selección de personal en
áreas laboral y educativa.

Beta III Inteligencia no verbal 16 - 89 años No verbal

Razonamiento espacial
individual, grupal Procesamiento de información No estudios formales
visual Dificultad con idioma
Velocidad de procesamiento Nivel cultural bajo
Analfabetas

Barsit Evalúa inteligencia y 3º primaria- 3º prepa

capacidades intelectuales
 Stanford Binet Razonamiento fluido 2 a 85 años
Razonamiento numérico
Conocimiento
Capacidades visoespaciales
Memoria de trabajo

Pruebas de Evaluación neuropsicológica

Prueba Mide Población Extras

Método de la Evaluación de Retraso en la madurez 4- 10 años
la Percepción Visual de perceptiva en niñxs con dif. de
Frostig - HAMMIL aprendizaje

Test Gestáltico Visomotor Percepción y reproducción de
de BENDER las fig. gestalticas
- patrón de desarrollo y
maduración visomotriz
- Edo. patológico funcional u
orgánico
4 años en adelante visomotora: la persona tiene
que copiar los modelos que le
presentan
gestáltica: busca la psicología
de la forma

- Indicadores de deficiencia
neurológica: afasia,
discapacidad intelectual,
psicosis
 Neuropssi Funciones ejecutivas 16-85 años Funciones ejecutivas =
capacidades cognitivas para
controlar y autorregular la
propia conducta.

Neuropssi: atención y - Evalúa orientación

memoria - Evalúa atención 16-85 años
- Evalúa concentración

Pruebas de personalidad
 Prueba Mide Población Extras
MMPI 2 Personalidad psicopatológica ? No puedo decir
L Mentira
Individual/colectiva. Características Adultos 19a 65 años. I Influencia
psicopatológicas K Corrección (si es muy alta
se descontinua)
Tx psicosomáticos

Rorschach Dinámica y estructura de la Jóvenes y adultos Serie de 10 láminas

individual personalidad técnica 5 acromáticas
proyectiva 3 cromáticas
2 negro-rojo

Machover Evaluación de la Jóvenes y adultos La figura dibujada es en

personalidad a través del cierto modo una
individual dibujo de una figura humana. representación o proyección
de la propia personalidad y
del papel que ésta
desempeña en su medio
ambiente.

H-T-P Información acerca de la Mayores de 8 años

manera en que un individuo
experimenta su yo en
relación con los demás y con
su ambiente familiar.

CAT Evaluación de diversas

manifestaciones de la 3 a 10 años
Test de personalidad (impulsos,
Apercepción emociones, sentimientos
 para Niños complejos, conflictos, etc.)

individual

GOODENOUGH Medida de la madurez Se estudia el número de

intelectual, apreciación
Test del dibujo de la Figura inicial y “aproximada” de las
Humana actividades generales del
niño como punto de partida
individual o colectiva para nuevas exploraciones;
posibles indicaciones sobre
aspectos de la personalidad.
detalles acertados que
3 a 10 años exhibe la figura realizada.
Da como resultado una
edad mental y un cociente
de inteligencia.

SAT Evaluación general de la 65 años en adelante

Test de estructura y dinámica.
Apercepción
para Edades
Avanzadas

individual

TAT Indagar qué situaciones

sugieren al sujeto temor, 14 a 40 años
Test de Apercepción deseos, necesidades y
Temática presiones fundamentales en la
dinámica subyacente de su
individual/colectiva personalidad.

Pruebas de interés y actitudes

 Prueba Mide Población Extras
Inventario de intereses de - ocupaciones
Strong - materias escolares
- actividades
- pasatiempos
- preferencias entre dos
- preferencias en el
mundo del trabajo

Kuder Escala de preferencias adolescentes y adultos

personales.

D.A.T. - razonamiento verbal

- razonamiento abstracto
Test de Aptitudes - razonamiento mecánico
Diferenciales - ortografía
- habilidad numérica
- velocidad y exactitud
para el trabajo
- relaciones espaciales
- uso del lenguaje