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en primer lugar aplicaremos el proceso de regresión lineal simple para determinar tanto la
naturaleza como la fuerza de una relación entre dos variables y segundo lugar la regresión
lineal múltiple con la cual describiremos la relación entre dos o más variables
independientes y una variable dependiente utilizando la ecuación de regresión múltiple;
estas ecuaciones de estimaciones nos permitirá realizar una interpretación de correlación de
la investigación realizada en estas instituciones educativas. El trabajo de laboratorio
constituye una de las mejores metodologías para la aplicación de modelos estadísticos a las
variables de los hechos, es por eso que se trabaja en este sentido y no otro para la práctica
de la unidad 3 de regresión y determinación
OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERAL
1. Potencializar en el estudiante habilidades y destrezas para caracterizar una situación
mediante el análisis de las medidas estadísticas vicariantes.
2. Calcular e interpretar adecuadamente las medidas estadísticas vicariantes, asociadas
a una situación específica.
3. Determinar la relación entre dos o más variables inscritas en una situación
específica a partir del análisis de regresión lineal simple y múltiple.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Interpretar correctamente los datos de cada tabla propuestos en cada uno de los
ejercicios.
2. Realizar diagramas de dispersión en los ejercicios de laboratorio y actividades
colaborativas que permitan determinar el tipo de asociación entre las variables
escogidas en cada ejercicio.
3. En los ejercicios propuestos de laboratorio y de regresión y correlación lineal simple
crear modelos matemáticos que permita predecir el efecto de una variable sobre la
otra para determinar su fiabilidad.
4. Determinar porcentajes que permitan una explicación de modelo y grado de relación
de dos variables de los ejercicios de laboratorio y de regresión y correlación lineal
simple.
5. En la práctica de regresión y correlación lineal múltiple identificar una variable
cuantitativa dependiente y varias variables independientes del estudio de
investigación, diagramarlas y calcular la recta de regresión y el coeficiente de
correlación para probar estadísticamente su relación.
6. Relacionar o analizar la información obtenida en cada problema planteado en los
ejercicios de laboratorio y colaborativo.
DEFINICION DE CONCEPTOS
-DIAGRAMA DE DISPERSIÓN.
permite estudiar las relaciones entre dos conjuntos asociados de datos que aparecen en
pares (por ejemplo, (y), uno de cada conjunto)
-CORRELACIÓN LINEAL SIMPLE.
la relación lineal existente entre dos variables continuas es necesario disponer de
parámetros que permitan cuantificar dicha relación
-COEFICIENTE DE DETERMINACIÓN R2se define como la proporción de la
varianza total de la variable explicada por la regresión. El coeficiente de determinación,
también llamado R cuadrado, refleja la bondad del ajuste de un modelo a la variable que
pretender explicar.
1,6 98
2,3 102
3,3 109
4,2 113
4,6 115
5,0 120
100
Tension
80
60 Y (Tensión)
Linear (Y (Tensión) )
40
20
0
0 2 4 6 8
Sal
El tipo de asociación del diagrama de dispersión es LINEAL. Son variables
inversamente proporcionales.
50
45 y = -0.3566x + 42.569
40 R² = 0.7963
35
30
25
X
Y
20
15 Linear (Y)
10
5
0
0 20 40 60 80
Y
Se pudo evidenciar que para manejar cualquier tipo de variables se necesita realizar
un diagrama de dispersión y aplicar conceptos, fórmulas de relación y correlación que
permita el despeje de las ecuaciones y datos para obtener un resultado.
Los ejemplos nos muestran que son acordes a un tipo de forma lineal y la
correlación es confiable para los tipos de datos.
Hallamos los comportamientos que tienen tendencia lineal y determinamos el grado
de correlación entre las variables.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Pava, M. (2017). ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA. [online]
Estadisticadescriptivaunad100105.blogspot.com.co. Available at:
http://estadisticadescriptivaunad100105.blogspot.com.co/ [Accessed 22 jun. 2017].
Robles Fabián, D. (2017). Regresión múltiple - Monografias.com. [online]
Monografias.com. Available at: http://www.monografias.com/trabajos30/regresion-
multiple/regresion-multiple.shtml [Accessed 22 jun. 2017].