PROYECTO :

DOTACION DE LETRINAS Y CAPACITACION EN SANEAMIENTO

LOCALIDAD DE: SIDRO OLLEROS

Ayabaca, Abril del 2006

CARE PERU
Oficina Regional de Piura Infraestructura – Agua y Saneamiento

PROYECTO : Dotación de Letrinas y Capacitación en

Saneamiento

LOCALIDAD : PROGRESO

UBICACIÓN : Distrito : Ayavaca

Provincia : Ayavaca
Región : Piura

POBLACIÓN : 210 habitantes, agrupados en 35 familias

DISEÑO Y TECNOLOGÍA PARA CONSTRUCCION DE LETRINA

Para la construcción de las letrinas se utilizaran los diseños y planos tipo

elaborados por la Municipalidad Provincial de Ayabaca.

Cuando la naturaleza de los terrenos presente condiciones hace

susceptible que el hoyo se inunde, por elevación de la napa freática, se
utilizará el diseño de letrina elevada.

Deberá observarse además las recomendaciones sobre la distancia a la vivienda, la orientación

de la puerta al Sur o al Norte, así como la altura mínima, la caída de agua hacia la parte
posterior y que la puerta se abra hacia afuera.

ORIENTACIONES PARA LA CAPACITACION.

La capacitación en la comunidad se realizará en dos momentos con una

duración de una semana cada uno

 El primer momento de capacitación se produce al iniciar la intervención

y previo a la construcción del hoyo, se cubrirá a toda la población de
manera concentrada con énfasis en las madres de familia y los niños,
complementando con visitas domiciliarias y eventos en la escuela. Esta
fase se orienta a brindar información general sobre la importancia del
saneamiento y la salud comunitaria, importancia de la letrina y
características para su construcción.

 El segundo momento, debe corresponderse cuando se encuentran por

concluir la construcción de las letrinas y del mismo modo se cubrirá a la
población beneficiada, dando especial énfasis a los temas relacionados
con el uso, la limpieza y mantenimiento de la letrina y además los
temas relacionados con las practicas de higiene y cuidado de la salud.

2
CARE PERU
Oficina Regional de Piura Infraestructura – Agua y Saneamiento

La persona responsable de la capacitación deberá ser calificada en los

temas y utilizará metodología de educación para adultos, debiendo tener
como auxiliar al promotor de salud, en caso de que existiera en la
comunidad. Así mismo puede recurrir a personal del MINSA en el
establecimiento respectivo para acciones complementarias de
capacitación.

EL PROCESO DE CAPACITACIÓN

La capacitación a la comunidad tiene por objetivo desarrollar habilidades

y destrezas en los futuros usuarios, con el fin de facilitar y optimizar su
participación en las etapas de construcción, operación y mantenimiento
de los servicios de saneamiento a fin de contribuir a la sostenibilidad de
los mismos.

El liderazgo que ejerza el Capacitador en coordinar con las autoridades y

personas de la comunidad, la transparencia, la vocación de servicio, el
cumplimiento de sus compromisos darán credibilidad al proceso,
cristalizará objetivos y consecuentemente garantizará que el proceso
sea el adecuado.

CONSTRUCION Y USO ADECUADO DE LAS LETRINAS DE

HOYO SECO

La correcta disposición de heces o excretas humanas es un factor

primordial en la salud del hombre y su familia; contribuyendo al
mejoramiento de la salud y la productividad.

LETRINA DE HOYO SECO

La letrina de hoyo seco, es un sistema fácil y relativamente económico

para tratar los excrementos humanos cuando no se dispone de un buen
sistema de alcantarillado.

La letrina de hoyo seco se sugiere especialmente para áreas rurales,

campamentos o regiones sub-urbanas donde no se dispone de agua
suficiente ni sistemas de alcantarillado.

FUNCIONAMIENTO DE LA LETRINA DE HOYO SECO

3
CARE PERU
Oficina Regional de Piura Infraestructura – Agua y Saneamiento

La letrina de hoyo seco es un sistema elemental para la disposición

adecuada de las heces, que reducen su volumen por compactación y
porque los líquidos provenientes de la orina se infiltran en el suelo.

Los procesos de estabilización o reducción de los excrementos humanos se

basan en los ciclos del Nitrógeno, el Carbono y el Azufre, por cuanto ellos
están constituidos, en su gran mayoría, por materia orgánica nitrogenada,
azufrada y carbohidratos.

De otra parte, se sabe que la mayoría de las bacterias del suelo son
saprofitas, es decir, viven de los residuos de otras, o sea de la materia
orgánica en descomposición y de otras bacterias menores que ellas,
incluyendo, en general, a las patógenas (aquellas que producen
enfermedades).

Además, las condiciones ambientales de los suelos no son justamente las

mejores para la proliferación de bacterias patógenas, ya que el estado de
humedad del suelo, su temperatura y su alcalinidad o su acidez les son
desfavorables. No obstante, existen algunas de gran resistencia y se las
encuentra en plena actividad después de estar sometidas a condiciones
desfavorables por largos períodos.

En consecuencia, las condiciones biológicas de los suelos y la

supervivencia de las bacterias patógenas en ellos; están estrechamente
asociadas.

CONSTRUCCIÓN

La letrina debe ubicarse, de preferencia, en un sitio seco y cercano a la

vivienda, facilitando su acceso en el día y la noche, así como en los casos
de lluvias o de enfermedad.

Debe instalarse a una distancia no menor de 30 m. de una fuente de agua.

Básicamente, la letrina sanitaria tiene de 3 partes:

1. Un hoyo excavado,
2. Una plancha o losa de concreto que se coloca encima del hoyo
excavado y
3. Una caseta.

Se recomienda instalar letrinas a modo de batería cuando se tiene

viviendas aglomeradas o centros educativos.

Hoyo para la letrina

4
CARE PERU
Oficina Regional de Piura Infraestructura – Agua y Saneamiento

Puede tener diversas formas: cuadrado, rectangular o redondo y puede

recubrirse las paredes con cemento, ladrillos, piedra, madera o cañas para
evitar deslizamientos. Sus dimensiones, en caso de ser cuadrado, son:
0.80 x 0.80 m y de 1.80 a 2.00 m. de profundidad.

El brocal, es la obra de protección que evita la entrada de agua superficial

al pozo, ya que esto causa el derrumbe de las paredes. El brocal, puede
construirse de cemento, vaciado total de concreto, piedra con mezcla de
cemento o mezcla de arcilla, arena y cal o cemento.

Losa de concreto

Sirve de piso a la letrina y va colocada directamente sobre el brocal, es

una de las partes más importantes y se debe tener especial cuidado en su
construcción y colocación ya que de ello depende, en parte, su correcto
funcionamiento.

Se construye utilizando moldes y empleando cemento, arena y gravilla,

sobre una malla reforzada de fierro de ¼” y alambres.

Tendrá un orificio de 0.30 m x 0.20 m. en el centro y otro pequeño en el

extremo posterior que servirá como desfogue de los gases que emana la
descomposición de las excretas en este agujero se instala un tubo de
ventilación de PVC de 4” .

Las medidas de la plancha o losa es de: 1m. x 1m.

Caseta de la letrina

La caseta o estructura superior va directamente fijada sobre el brocal y

está constituida de columnas, paredes, puerta, tapa y techo. También
puede utilizarse en el techo, tejas, calamina etc. Es posible usar otros
materiales existentes en la zona como carrizo, etc.

Las medidas adecuadas de la caseta son: 1.20 m2. y de altura de 2.10 m.

en la parte delantera donde se ubicará la puerta y 1.80 m. la parte
posterior

La ubicación de la puerta será al norte o al sur para evitar que los rayos
solares ingresen al hoyo y así destruyan las bacterias.

La medida de la puerta debe ser de 1.80m. x 0.70m. de ancho y esta debe

colocarse de manera que se abra hacia fuera..

Mantenimiento y Conservación de la letrina

5
CARE PERU
Oficina Regional de Piura Infraestructura – Agua y Saneamiento

La limpieza y desinfección de la letrina cumple un papel muy importante

para evitar la contaminación y la propagación de moscas.

Antes de empezar a usar la letrina se debe echar una palanada de

estiercol seco.

Recomendaciones

1. Al utilizar la letrina, cuidar de no ensuciar los bordes, ni el piso.

2. Los papeles que se usan debemos introducirlos al hoyo.

3. Después que usemos la letrina no debemos olvidar colocar la tapa.

Esto evitará que entren y salgan moscas, también evita la entrada de
la luz.

4. Al salir de la letrina debemos cerrar y asegurar la puerta, para evitar

que entren los animales y la ensucien.

5. Después de utilizar la letrina se debe lavar bien las manos con agua y
jabón.

6. Toda la familia debe utilizar la letrina, a los niños hay que enseñarles a
usarla correctamente y, si son muy pequeños, no deben ir solos.

7. Como la letrina es parte de la casa; la limpieza debe hacerse a diario.

8. Debemos limpiar el piso con trapo húmedo.

9. Para evitar los malos olores, echamos al hueco de la letrina,

únicamente estiércol de burro, de caballo ó de vaca. ( una palanada )

10. Faltando 0.50 m. de altura para que se llene la letrina, deberá se

tapada con una capa de 0.10 m. de ceniza o cal y luego con tierra
para evitar la contaminación.

 Antes de tapar el hoyo de la letrina, se construye una

nueva letrina.

 Del mantenimiento higiénico de la letrina depende su

eficacia.

ASPECTOS ORGANIZATIVOS

6
CARE PERU
Oficina Regional de Piura Infraestructura – Agua y Saneamiento

La ejecución de este proyecto, estará a cargo de la Oficina Zonal de

Ayavaca del Programa Frontera – CARE Piura, con el apoyo y
asesoramiento técnico de la sede central de CARE Piura y la
municipalidad.

7
CARE PERU
Oficina Regional de Piura Infraestructura – Agua y Saneamiento

ANEXO
PLANOS TIPO DE LETRINAS