Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía para el uso de recurso Educativo
Matriz Individual Recolección de Información

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Académica Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación disciplinar
Nombre del curso Procesos Cognoscitivos
Código del curso 403003
Tipo de curso Teórico Habilitable Si X No
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad

Simulador Laboratorio Recurso Recurso

Tipo de Recurso X X Otro Cuál
virtual remoto web multimedia
Tipo de actividad: Individual X Colaborativa X Número de semanas 6
Momento de la evaluación: Inicial Intermedia Final X
Peso evaluativo de la actividad Estará dentro de la Guía y rúbrica de la Entorno donde se hace uso del recurso:
Momento 3: Entorno Práctico

Actividades a desarrollar:

Diligenciar su Historia de Vida en el formato que se encuentra cargado en este espacio. Hágalo con vocabulario profesional.
Auto o hetero aplicar pruebas psicológicas que se encuentran cargadas en la guía del trabajo práctico y que le mostrarán como está(n) alguna(s)
función(es) cognitiva(s).
Orientaciones para el diligenciamiento:
1. Revise la guía del Trabajo práctico de la Unidad 3.
2. Podrá consultar materiales de este y otros cursos, pensando en hacer un buen trabajo.
3. Evite copiar, pegar, o parafrasear lo que se ha dicho, ya sea de internet, de su curso y de sus compañeros. Si necesita citar, utilice las normas
APA.
4. Haga un análisis y redacte con lenguaje técnico y profesional, los puntos solicitados.
5. No se le evaluará el que entregue el cuadro diligenciado, sino el contenido del mismo, cumpliendo con lo requerido.
6. El diligenciamiento de la matriz es un trabajo personal y hace parte del Trabajo individual y luego será utilizado el mismo formato como parte
del trabajo colaborativo que debe entregar como producto. No puede compartirlo con otros estudiantes ni con otros grupos.
NOMBRE DE LA INVESTIGACIÓN:

RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN
Investigador-estudiante: LUZ CONSTANZA CUMBE GIL
Grupo Colaborativo: 403003A_614)
MI HISTORIA DE VIDA
Mi presente
En mi vida actual soy cristiana me dedico a estudiar y a liderar en la iglesia donde asisto, soy esposa, madre. Estudio en la UNAD Psicología, también estudio los cursos complementarios como técnico en
salud pública, y primeros auxilios en el SENA y evangelismo. vivo actualmente con mi familia que está compuesta de 3 hijos varones y mi esposo soy muy feliz con ellos, en cuanto a mi rutina diaria realizo
pocas actividades solo salir a caminar, ir al cine o ir los fines de semana con mi familia. me encanta mantenerme informada por eso leo mucho las noticias del día y uno que otro artículo de interés en mi
carrera, me encantan los helados y el café por las tardes después del almuerzo, me gusta viajar y conocer nuevos lugares

Mi pasado
Nací en el departamento del HUILA ,y cumpliendo 2 meses de edad mi padres se separaron y mi madre me llevo a vivir a Cúcuta Norte de Santander crecí sola porque fui hija única ya que mi madre le
toco trabajar para sacarme a delante ,mis estudios de primaria la realice en el colegio de la Policía y me despeñaba con buenas calificaciones y las profesoras decían que yo tenía la habilidad para hablar
y escuchar lo que explicaban ; la segundaria en el colegio La Presentación de Cúcuta empecé a bajar mi rendimiento académico por enfocarme en los chico de mi época y perdí un año de esto me
acuerdo que me pegaron mucho , cuando ya estaba en el grado 10 por la situación económica que se presentó en ese tiempos de la caída del Bolívar decidimos venirnos del todo nuevamente para Neiva
y acá termine mi bachiller me gradué una de las cosas que recordaba con dolor es que mi madre siempre me decía malas palabras y que era bruta buena para nada (hoy le doy gracias a DIOS ya supere
esto y puede perdonar ) y también conocí al que hoy es mi esposo . Después de eso tuve mi hijo y sentí la necesidad de ingresar a la Universidad e inicié mi carrera profesional de Psicología de la cual
siempre me incliné por saber sobre el comportamiento humano. Físicamente me encuentro en buenas condiciones sin ningún problema de salud, asisto a consulta por control, trato de realizar ejercicio
cuando puedo hacerlo. Además de esto soy madre de 3 hermosos e inteligentes hijos quien me preocupo por sus necesidades y ayudas en el colegio y personales.

Mis expectativas e intereses futuros

Dentro de mis expectativas a nivel profesional es terminar mi carrera como Psicóloga y poder ejercerla, me veo con mi empresa de: centro de rehabilitación cognitiva, a nivel personal primero crecer en
lo espiritual y llevarlo de la mano con lo que hago y segundo ser ese apoyo para mis hijos y mi casa, deseo continuar cada día prestando un servicio a la comunidad como persona, poder ayudar a otras
vidas sean cambiadas por JESUS. deseo seguir contando con la compañía de mi familia y mis padres. continuar en paz y tranquilidad al lado de los míos , ver a mis hijos profesionales y casados con sus
esposas idóneas y sobre todo en servicio a DIOS.
Autopercepción de las funciones cognoscitivas básicas

Mi crecimiento y sobre todo en la primera etapa escolar mi desarrollo he tenido buen lenguaje tanto verbal como no verbal, buena memoria , buena percepción del entorno que me rodea y me he
adaptado bien al ambiente en el que me rodeo , actualmente me considero que cuento con una buena memoria, mis recuerdo son bien claros de lo que ha pasado en mi vida, recuerdos que fueron
dolorosos para mí y vivencias de agrado y felicidad que compartí en familia y amigos también algunas actividades realice en determinado tiempo. Deficiencias es la atención porque la mayoría de veces
estoy leyendo, estudiando etc., y llegan nuevas ideas o suceden cosas a mi alrededor y me distraigo y resulto haciendo o pensando cómo resolver lo nuevo. Otro punto que por las múltiples tareas que
a veces se me acumulan paso a estresarme y en algunos casos a dejar la actividad para otro momento.

Autopercepción de las funciones cognoscitivas superiores o complejas/funciones ejecutivas.

Me considero que soy muy organizada con mi tiempo y mis funciones, tengo claro mis metas y planeo, ejecuto las estrategias para lograrlo, soy muy creativa me
gusta estar cambiando innovando siempre. En el lenguaje hay fluidez con pensamientos que considero lógicos. Un punto que debo reforzar es que en algunas
oportunidades tengo claras ideas me cuesta plasmarlas en texto escrito.

¿Qué metas tienes para mejorar tus funciones cognoscitivas?

En mi opinión como el ejercicio fortalece el cuerpo, también debo fortalecer mi parte cognitiva fortaleciéndola en la lectura ya que es una de las actividades más
reconocidas para favorecer la estimulación cognitiva ,me aporta conocimientos y es estupenda para favorecer la concentración, ejercitar la memoria y alimentar
la imaginación, además que me fortalece en el lenguaje verbal y escrito ; otra es que debo dormir el tiempo que se recomendado, una buena alimentación,
además en los tiempos libres los ejercicios con el sudoku y crucigrama me fortalece la memoria.

PARTE II: RESULTADOS Y ANÁLISIS DE LAS PRUEBAS PSICOLÓGICAS

PRUEBAS APLICADAS: POR AUTOAPLICACIÓN (Usted mismo aplicárselo) o HETEROEVALUACIÓN (Pedir a otra persona-puede ser de su equipo-
que se lo aplique)
Anote aquí las pruebas que se ha auto aplicado o le han aplicado, para valorar una determinada función cognoscitiva. Hágalo con sus propias palabras y de manera
reflexiva, clara y concreta.
No. Nombre Prueba Objetivo de la prueba según Resultados y análisis que obtuvo en cada Recomendaciones para mejorar,
aplicada la intención prueba fortalecer o entrenar cada función
(El nombre con la que (Verbo en infinitivo (sin conjugar) (Sea reflexivo y revise el resultado cualitativo y evaluada.
aparece la prueba en la + objeto+ complemento (para cuantitativo, procurando asociarlo con su Historia de Vida
(Piense en que necesita, de acuerdo al autoanálisis que
Guía del componente qué) y sus antecedentes)
está haciendo)
práctico)
 0 Prueba de Stroop
1 Prueba Cognifit
2 Tests de percepción visual
3 Test CI
4 Test de Sensibilidad
5 Test de inteligencia
Evaluar la función cognoscitiva básica El resultado que obtuve fue xxxx, lo que significa que
Percepción xxxxxxxx xxxxx. Tuve fortalezas en xxxxxx y dificultades en xxxxxx.
Esto se asocia con xxxxxx.
Evaluar las funciones Cognitivas El resultado que obtuve fue de 438 de 800, lo que
significa que según la prueba tengo edad cognitiva de
alguien de 41 años donde realmente tengo 37.
 fortalezas en la prueba de atención y
percepción espacial, pero dificultades en las
de estimación, memoria y tiempo de respuesta
Evaluar función cognitiva de la El resultado que obtuve fue 10 puntos de 24 lo que
percepción visual. equivale al 43% mi puntuación que está dentro de la
media. Con una percepción es normal. Bueno en
cambios de tonalidad y cambios de forma y
dificultades en cambios de giro y cambios de posición.
Evaluar función cognitiva El resultado que obtuve fue de 90 estoy dentro de la
Inteligencia media. Puedo decir que tuve muchos aciertos en
memoria y pocas dificultades. Por lo que tengo buena
memoria.
Evaluar función cognitiva Como resultado fue que soy una persona sensible
Sensibilidad
Evaluar la función cognitiva de la Obtuve un buen resultado, aunque podría ser el mejor
inteligencia múltiple Resultado de las 10 preguntas correctas fueron 7
una puntuación de CI entre 100 y 120, lo que equivale
a un nivel educativo vocacional superior o nivel
universitario
se evidencia que mi inteligencia es relativamente
buena Tuve fortalezas en inteligencia resultado del test
de inteligencia múltiple.
En la Percepción, según la evaluación, necesitaría
entrenamiento en xxxxx. También puedo ejercitar xxxx
Realizar entrenamiento para la memoria,
practicando la memorización de objetos y después
verificar cuantos puedo recordar
Entrenarme haciendo ejercicio que me permitan
cambios de giro o posición de los objetos, para
vencer esta dificultad que me indican el test (baja
percepción visual).
El test me da un resultado que tengo buena memoria
; debo seguir ejercitándola para que cada día sea
más fortalecida.
Debo que debo fortalecerme en la función cognitiva
de Sensibilidad cada día más, debo iniciar a realizar
ejercicios de auto control que me fortalezcan en lo
correspondiente a la sensibilidad.
Aunque tengo fortalezas debo realizar ejercicios que
continúen fortaleciendo lo que es mi inteligencia
visual espacial y inteligencia matemática ya que son
las principales falencias evidenciadas en el test.
. Con ejercicios y concentración y algunos que
están en este test podría conseguir una puntuación
más alta en un test de CI .