CALCULO INTEGRAL

100411A_611

Unidad 3 - Tarea 3: Aplicación de Integrales

Presentado al tutor (a):

Sergio Andrés Duran

Entregado por el estudiante:

Gerardo Ariza Álvarez

Grupo: 100411_146

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
05 de mayo de 2019
Soacha
 INTRODUCCIÓN

En el siguiente trabajo se relacionan a continuación, los conceptos de integrales aplicadas a la ciencia en

donde se resuelven problemas planteados desde diferentes áreas tales como la física, la administración.

Se realizan las graficas en la aplicación GeoGebra sombreando las partes de la integral.

 Tipo de ejercicios 1 – Análisis de gráficas.

Ejercicio a.

Encontrar el área de la región comprendida entre las curvas 𝑓(𝑥) = 3𝑥 2 − 2 y 𝑔(𝑥) = 2𝑥 − 1. Grafique
en Geogebra las funciones, tome un pantallazo y usando Paint señale con colores las regiones integradas.
Se igualan las ecuaciones

3𝑥 2 − 2 = 2𝑥 − 1
3𝑥 2 − 2 − 2𝑥 + 1 = 0
Se reducen términos semejantes

3𝑥 2 − 1 − 2𝑥 = 0
3𝑥 2 − 2𝑥 − 1 = 0
3𝑥 2 + 𝑥 − 3𝑥 − 1 = 0
𝑥(3𝑥 + 1) − (3𝑥 + 1) = 0
(3𝑥 + 1)(𝑥 − 1) = 0
3𝑥 + 1 = 0
𝑥−1=0
Se resuelven los casos en las ecuaciones en función de x.
1
𝑥 = −3 y 𝑥=1
1
∫−0.33(2𝑥 − 1) − (3𝑥 2 − 2)𝑑𝑥

Se procede a fraccionar la integral en múltiples integrales

1 1 1
∫−0.33 2𝑥𝑑𝑥 + ∫−0.33 −1𝑑𝑥 + ∫−0.33(3𝑥 2 − 2)𝑑𝑥
1 1 1 1
2 ∫−0.33 𝑥𝑑𝑥 + ∫−0.33 −1𝑑𝑥 + ∫−0.33(3𝑥 2 − 2)𝑑𝑥 2 𝑥 2
1 1
1 1 1 𝑥2 1 1
2 (2 𝑥 2 ] ) + ∫−0.33 −1𝑑𝑥 + ∫−0.33(3𝑥 2 − 2)𝑑𝑥 → 2 ( 2 ] ) + ∫−0.33 −1𝑑𝑥 + ∫−0.33(3𝑥 2 − 2)𝑑𝑥
−0.33 −0.33
Se realiza lo mismo en el segundo procedimiento.
1 1
𝑥2 1
2( ] ) + −𝑥]−0.33 + ∫ (3𝑥 2 − 2)𝑑𝑥
2 −0.33 −0.33

1
𝑥2 1 1
2(2] ) + −𝑥]1−0.33 − (∫−0.33 3𝑥 2 𝑑𝑥 + ∫−0.33 −2𝑑𝑥)
−0.33
1
de𝑥 2 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑎 𝑎 𝑥 3 𝑥 3
1 1
𝑥2 𝑥3
2(2] ) + −𝑥]1−0.33 − (3 ( 3 ] ) + −2𝑥]1−0.33 )
−0.33 −0.33

𝑥2
evaluamos en , 1 y -0.33,
2

evaluamos en -x,1 y -0.33,

𝑥3
evaluamos en 1 𝑦 − 0.33
3

evaluamos en -2x 1 y -0.33

12 (−0.33)2 13 (−0.33)3
2 (( ) − ) + (−1 ∗ 1 − 0.33) − (3 (( ) − ) + (−2 ∗ 1 + 2 ∗ −0.33))
2 2 3 3

1 0.1089 13 (−0.33)3
2( − )+ (−1 ∗ 1 − 0.33) − (3 (( ) − ) + (−2 ∗ 1 + 2 ∗ −0.33))
2 2 3 3

1 − 0.1089 13 (−0.33)3
2∗ + (−1 ∗ 1 − 0.33) − (3 (( ) − ) + (−2 ∗ 1 + 2 ∗ −0.33))
2 3 3

1.7822 13 (−0.33)3
+ (−1 ∗ 1 − 0.33) − (3 (( ) − ) + (−2 ∗ 1 + 2 ∗ −0.33))
2 3 3

1.7822 1.33 13 (−0.33)3

− − (3 (( ) − ) + (−2 ∗ 1 + 2 ∗ −0.33))
2 1 3 3

1.7822 − 2.66 13 (−0.33)3

− (3 (( ) − ) + (−2 ∗ 1 + 2 ∗ −0.33))
2 3 3
 0.8778 13 (−0.33)3
− − (3 (( ) − ) + (−2 ∗ 1 + 2 ∗ −0.33))
2 3 3

0.88 1 0.036
− − (3 (( ) − − ) + (−2 ∗ 1 + 2 ∗ −0.33))
2 3 3

0.88 1 0.036 0.88 1+0.036

− − (3 (3 + ) + (−2 ∗ 1 + 2 ∗ −0.33)) = − − (3 ( ) + −2.66)
2 3 2 3

-2.66
0.88 3∗1.036 −2.66 0.88 3.108 −2.66
− −( + )=− −( + )
2 3 1 2 3 1

0.88 3.108 −2.66 3 0.88 3.108 − 2.66 ∗ 3 0.88 3.108 − 7.98

=− −( + ∗ ) →= − − =→= − −
2 3 1 3 2 3 2 3
Se resuelve la operación.
0.88 4.87
→= − −−
2 3

0.88 4.87 0.88 ∗ 3 + 4.87 ∗ 2 −2.64 + 9.74 7.1

− + = = = = 𝟏. 𝟏𝟖
2 3 6 6 6
Tipo de ejercicios 2 – Solidos de revolución.

Consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:

Guerrero, G. (2015). Cálculo Integral. Grupo Editorial Patria. (pp. 241 – 255).

Desarrollar el ejercicio seleccionado:

Ejercicio a.

Hallar el volumen del sólido generado al rotar alrededor del eje y la región acotada por las curvas
𝒇(𝒙) = −𝒙𝟑 + 𝟒𝒙𝟐 − 𝟑𝒙 + 𝟏 y las verticales x=0 y x=3 Representar el sólido de revolución en
GeoGebra y anexar un pantallazo.
Se debe hallar el volumen con la fórmula.

𝑉 = ∫ 2𝜋𝑥 𝑓(𝑥)𝑑𝑥

3
𝑉 = 2𝜋 ∫ 𝑥(−𝑥 3 + 4𝑥 2 − 3𝑥 + 1)𝑑𝑥
0

Se sustituyen en la ecuación los valores dados por el ejercicio.

3
𝑉 = 2𝜋 ∫0 (−𝑥 4 + 4𝑥 3 − 3𝑥 2 + 𝑥)𝑑𝑥

3
𝑥5 4𝑥 4 3𝑥 3 𝑥2
𝑉 = 2𝜋 [− 5
+ 4
− 3
+ 2 0
| ]

𝑈 = 𝑥, 𝑣 ´ se cancelan términos semejantes, en el siguiente paso lo que vamos es a evaluar los limites en x.
3
𝑥5 𝑥2 35 32 05 02
𝑉 = 2𝜋 [− + 𝑥4 − 𝑥3 + | ] → 2𝜋 [( 5 + 34 − 33 + ) − ( 5 + 04 − 03 + )]
5 2 0 2 2

Se evaluan los limetes cuando x tiende a 3 y cuando x tiende a 0, en la de cero todo numero

multiplicado por cero da cero por eso se cancela este limite que sigue siendo cero.
 35 32 243 9
𝑉 = 2𝜋 [( 5 + 34 − 33 + )] → 2𝜋 [− + 81 − 27 + 2]
2 5

Se operan las potencias que teníamos y para el próximo paso lo que se hará será sacar el mínimo como

un múltiplo para operar nuestras fracciones

243 9 −243∗2+81∗10−27∗10+9∗5 855−756 99

𝑉 = 2𝜋 [− + 81 − 27 + ] = 2𝜋 [ ] = 2𝜋 [ ] = 2𝜋 [ ]
5 2 10 10 10

Se reducen términos semejantes

99 99
𝑉 = 2𝜋 [ ]= 𝜋
10 5
Tipo de ejercicios 3 – Aplicaciones de las integrales en la Ciencia.

Consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:

Alvarado, M. (2017) Cálculo integral en competencias. Grupo Editorial Patria. (pp. 193 - 209).

Desarrollar el ejercicio seleccionado usando el concepto de integral.

Ejercicio a.
Un gas ideal es aquel que presenta interacciones moleculares despreciables a presiones bajas
o temperaturas altas.
Se sabe que el trabajo realizado por el sistema (gas ideal) se calcula mediante la siguiente
integral:
𝒗
𝑾 = − ∫𝒗 𝟐 𝐏 𝒅𝒗
𝟏

Tenga en cuenta que el trabajo realizado por el gas al expandir su volumen es negativo, dado
que el gas debe contrarrestar la presión externa y realiza trabajo cediendo energía mecánica
al medio. Ahora, el trabajo realizado por el gas al comprimirse debe ser positivo debido a
que el medio es quien aporta la energía en forma de trabajo para reducir su volumen.
Teniendo en cuenta lo anterior, considere la siguiente situación:
Si se tiene un sistema comprendido por 4,5 moles de un gas ideal contenido en un recipiente
cerrado y es sometido a un proceso isotérmico (temperatura constante de 300°K),
transcurrido un tiempo, el gas sufre algunos cambios determinados por la siguiente expresión
𝑷𝑽 = 𝒏𝑹𝑻
Donde,
P= Presión del gas
V= Volumen del gas
n= Numero de moles del gas
𝒂𝒕𝒎𝒐𝒔𝒇𝒆𝒓𝒂.∗𝒍𝒊𝒕𝒓𝒐
R= constante de los gases = 𝟎, 𝟎𝟖𝟐 𝒎𝒐𝒍∗𝑲𝒆𝒍𝒗𝒊𝒏

T=Temperatura del gas

 i. Calcular el trabajo realizado por el gas si sufre una expansión de 2,3 Litros a 6,8
Litros
𝑊1→2 = 12156𝑗
ii. Calcular el trabajo realizado por el gas si se comprime de 4,45 Litros a 1 Litro

𝑊1→2 = 16866,45𝑗

𝒗𝟐
𝑾 = − ∫ 𝐏 𝒅𝒗
𝒗𝟏

𝑷𝑽 = 𝒏𝑹𝑻
Como es un proceso Isotérmico la temperatura va a hacer una constante.
Los datos que se tienen son:
𝑇 = 300°𝐾
𝑛 = 4,5 𝑚𝑜𝑙
atmosfera.∗ litro
𝑅 = 0,082
mol ∗ Kelvin

Para poder calcular el trabajo realizado debemos desarrollar la integral:

2 2 2
𝑊1→2 = ∫ 𝑃𝑑𝑣 = ∫ 𝑛𝑅𝑇 /𝑣𝑑𝑣 = 𝑛𝑅𝑇 ∫ 1/𝑣𝑑𝑣
1 1 1

𝑊1→2 = 𝑛𝑅𝑇 ∗ ln(𝑣2 /𝑣1 )

𝑣1 = 2,3
𝑣2 = 6,81
Ahora sustituimos los valores de los volúmenes en la integral.
𝑊1→2 = 4,5𝑚𝑜𝑙 ∗ 0,082(𝑎𝑡𝑚 ∗ 𝐿)/(𝑚𝑜𝑙 ∗ 𝐾) ∗ 300𝐾ln(6,8𝐿/2,3𝐿)

𝑊1→2 = 120𝑎𝑡𝑚 𝐿 = 120𝑎𝑚𝑡𝐿 ∗ 101,3 𝑗/1𝑎𝑡𝑚𝐿

𝑊1→2 = 12156𝑗

Para la compresión reemplazamos los siguientes valores.

𝑣1 = 4,5
𝑣2 = 1 𝐿

2 2 2
𝑊1→2 = ∫ 𝑃𝑑𝑣 = ∫ 𝑛𝑅𝑇 /𝑣𝑑𝑣 = 𝑛𝑅𝑇 ∫ 1/𝑣𝑑𝑣
1 1 1

𝑊1→2 = 4,5𝑚𝑜𝑙 ∗ 0,082(𝑎𝑡𝑚 ∗ 𝐿)/(𝑚𝑜𝑙 ∗ 𝐾) ∗ 300𝐾ln(1𝐿/4,5𝐿)

𝑊1→2 = 166,5𝑎𝑡𝑚 𝐿 = 166,5𝑎𝑚𝑡𝐿 ∗ 101,3 𝑗/1𝑎𝑡𝑚𝐿

𝑊1→2 = 16866,45𝑗

Tipo de ejercicios 4 – Aplicaciones de las integrales en general.

Consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:

Segura, V. A. (2014). Matemáticas aplicadas a las ciencias económico-administrativas: simplicidad
matemática. México: Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 170 – 200).
Alvarado, M. (2017) Cálculo integral en competencias. Grupo Editorial Patria. (pp. 193 - 209).

Desarrollar el ejercicio seleccionado:

Ejercicio a.

La potencia eléctrica es una medida de la energía consumida por segundo en cualquier equipo

electrónico. La siguiente ecuación determina la potencia en función del tiempo, que consume un

dispositivo electrónico durante su funcionamiento.

𝑝(𝑡) = 𝐶𝑜𝑠(2𝑡) + 0.27

i. Determinar la potencia promedio que dicho dispositivo ha consumido a lo largo de los

primeros 35 segundos de funcionamiento.

ii. ¿Cuánto sería el valor promedio de la potencia del mismo dispositivo en el intervalo de
tiempo comprendido entre 40 y 85 segundos? – Explique el resultado en comparación con
el valor obtenido en el primer intervalo. ¿En qué circunstancia el valor promedio entre los
dos intervalos sería igual

Para hallar la potencia promedio tendríamos la siguiente ecuación

𝑃𝑝= [(𝑝(0) + 𝑝(35))]/2

Entonces reemplazamos en la formula los valores de los tiempos multiplicados por los cosenos.

𝑝(0) = 𝑐𝑜𝑠0 + 0,27

𝑝(0) = 1 + 0,27
𝑝(0) = 1,27

𝑝(35) = 𝑐𝑜𝑠70 + 0,27

𝑝(35) = 0,342 + 0,27
𝑝(35) = 0,61
Ahora tomamos la ecuación y reemplazamos.
𝑃𝑝= [(𝑝(0) + 𝑝(35))]/2
𝑃𝑝= [(1,27 + 0,61]/2

𝑃𝑝= [1,88]/2

𝑃𝑝= 0,94

Ahora realizamos el mismo procedimiento para hallar la respuesta al segundo numeral.

𝑃𝑝= [(𝑝(40) + 𝑝(85))]/2

𝑝(40) = 𝑐𝑜𝑠80 + 0,27

𝑝(40) = 0,173 + 0,27
𝑝(40) = 0,44

𝑝(85) = 𝑐𝑜𝑠170 + 0,27

𝑝(85) = −0,984 + 0,27
𝑝(85) = −0,71

𝑃𝑝= [(0,44 + (−0,71)]/2

𝑃𝑝= [−0,27]/2

𝑃𝑝= 0,13

Paso 5 – Realimentación de los aportes en el foro.

Se define la realimentación de aportes por parte de un estudiante al proceso de revisar los documentos

presentados por los otros compañeros del grupo en el foro y en base a esta revisión, presentar

observaciones, correcciones o comentarios que se deben presentar en el mismo foro haciendo alusión al

compañero realimentado.

Realimentación 1
Realimentación 2.

Paso 7 – Elaboración de un video explicativo individual con uno de los aportes presentados en el
trabajo.

https://www.loom.com/share/923b4b1db91c42aaa801ee5829bc5894
 CONCLUSIONES

 Se realizan los ejercicios a desarrollar a partir de problemas planeados en casos de ciencias.

 Se interpretan los problemas planteados y se les da el desarrollo aplicando las integrales.

 BIBLIOGRAFÍA

Análisis de gráficas.

Mesa, F. (2012). Cálculo integral en una variable. Ecoe Ediciones. (pp. 109– 114). Recuperado

de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=tr

ue&db=edselb&AN=edselb.3201200&lang=es&site=eds-live

Solidos de revolución

Guerrero, G. (2015). Cálculo Integral. Grupo Editorial Patria. (pp. 241 – 260). Recuperado

de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=tr

ue&db=edselb&AN=edselb.3227587&lang=es&site=eds-live

Aplicaciones de las integrales en la ciencia.

Alvarado, M. (2017) Cálculo integral en competencias. Grupo Editorial Patria. (pp. 193 - 200).

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true

&db=edselb&AN=edselb.4849816&lang=es&site=eds-live

Aplicaciones de las integrales en general.

Segura, V. A. (2014). Matemáticas aplicadas a las ciencias económico-administrativas: simplicidad

matemática. México: Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 170 – 200). Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=11028658&tm=

1460996983691
Alvarado, M. (2017) Cálculo integral en competencias. Grupo Editorial Patria. (pp. 200 - 209).

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true

&db=edselb&AN=edselb.4849816&lang=es&site=eds-live

OVI Unidad 3 - Aplicaciones de las integrales

Este Objeto Virtual de Información tiene como objetivo, resolver problemas aplicados en los

diferentes campos del saber para la solución de problemas en las ciencias, ingeniería e

investigación, que le servirá como material de consulta para realizar las actividades propuestas en

la fase 6 de la estrategia de aprendizaje.

Cepeda, W. (2016). OVI Unidad 3 - Aplicaciones de las integrales. [Video]. Recuperado

de http://hdl.handle.net/10596/11512

Recursos educativos adicionales (Bibliografía complementaria)

Las referencias bibliográficas complementarias sirven de apoyo para ampliar la información

relacionada con el tema de la Unidad y puede ser consultada por el estudiante cuando así lo

requiera, especialmente, para completar información que le permita desarrollar las diferentes

actividades propuestas para esta unidad. Aplicaciones de las integrales en la ciencia.

Rivera, F. (2014). Calculo integral: sucesiones y series de funciones. México: Larousse – Grupo

Editorial Patria. (pp. 179 – 182). Recuperado

dehttps://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=3227578&t

m=1536935311791