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*AMBITO: FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL

1.- Habilidad: Relaciona órganos de los sentidos

Actividad: Une con una línea ¿para qué te sirve?


2.- Habilidad: Reconocimiento de lateralidad en el espacio
Actividad: Mira esta figura, dibuja un reloj en su mano derecha

3.- Habilidad: Recorte con tijera

Actividad: Recorta con tijera esta figura de líneas rectas y mixtas. Pega el resultado aquí.
4.- Habilidad: Pintar

Actividad: Pinta este dibujo respetando márgenes.


*AMBITO: COMUNICACIÓN

1.- Habilidad: Comprensión oral.

Actividad: Observa estas láminas y cuéntame que sucede

2.- Habilidad: Inmersión en el mundo letrado.


Actividad: Juguemos a escribir tu nombre sin mirarlo

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3.- Habilidad: Expresarse a través del dibujo. Figura humana

Actividad: en este espacio dibuja a tu familia o amigos


4.- Habilidad: Reconocer el número de sílabas de una palabra
Actividad: Pinta tantos círculos como sílabas tenga la palabra.

5.- Habilidad: Producir signos gráficos


Actividad: Escribe aquí las vocales que aprendiste:
6.- Habilidad: Discriminación auditiva sonido inicial vocálico

Actividad: Marca con una cruz los elementos que comienzan con la vocal señalada en cada riel:

7.- Habilidad: Discriminación auditiva


Actividad: Une con una línea los objetos que tienen igual sonido final:
*AMBITO: RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL:

1.- Habilidad: Discriminar los aportes de la naturaleza al hombre


Actividad: Une con una línea el producto que nos dan:
2.- Habilidad: Ordenar secuencia

Actividad: ordena secuencia Luego de bañarte que prendas te pones primero


Pone el número que va primero en el círculo y así secuenciada mente.
3.- Habilidad: Establecer relaciones espaciales
Actividad: Nociones arriba -abajo. Lejos-cerca. Dentro - fuera

4.-Habilidad: Reproducción de figuras geométricas

Actividad: Dibuja aquí un…

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CIRCULO CUADRADO

__________ ___________
TRIANGULO RECTÁNGULO

6.- Habilidad: Establecer orden numeral

Actividad: Completa la serie numérica

1 __ 3__ 5__ 7__9__

8.- Habilidad: Relacionar numeral con cantidad


Anexo:
Recorte:

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