CAMPAÑA INTELIGENCIA EMOCIONAL

DIRIGIDA AQUELLOS ESTUDIANTES DE PRE Y POST- GRADO

QUIENES EN UN FUTURO SERAN LOS LÍDERES EMPRESARIALES

CONCEPTOS

Inteligencia
Autoconocimiento Emocional y el
Autocontrol Entorno:
Automotivación
Habilidades Empatía:
Sociales Se comprende como Comprende la capacidad La inteligencia emocional
Es la habilidad que tiene Es la habilidad que de entender en el mismo
Es la capacidad que posee las habilidades de es la capacidad que tiene
las personas para tiene el ser humano de ser humano las virtudes,
el ser humano para controlar nuestras una persona de percibir,
entender las necesidades estar en un estado de fortalezas, debilidades,
relacionarse fácilmente con propias emociones, expresar, asimilar,
del otro poniéndose en su persistencia en el estados de ánimo y
su entorno, con capacidad impulsos y recursos comprender, razonar, y
lugar y así comprender el logro de sus objetivos aspectos propios del ser.
de persuadir e influenciar a internos. regular las emociones en
contexto en el que otro haciendo frente a los
otros. el pensamiento
individuo vive. problemas
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Incentivar a los futuros líderes empresariales al desarrollo de
PROPÓSITO unas competencias cognitivas, con un pensamiento analítico
para entender las situaciones que se presenten y buscar la
mejor solución para resolver los problemas.

REFERENTE TEORICO
El desarrollo de la presente campaña ha sido basada en las teorías de Daniel Goleman en cuanto a la Inteligencia Emocional, en la
que afirma que “los seres humanos no logran controlar su mundo emocional ya que su desarrollo no es muy nutrido, y llegan la
posibilidad de que el ser humano caiga fácilmente en depresiones y decepciones a nivel personal”
Dimensiones de la Inteligencia Emocional
DESARROLLO METODOLOGICO
Acciones
Por lo tanto la Campaña se fundamentara en incentivar la inteligencia emocional desarrollando la capacidad de gestionar las
emociones para aprovechar el potencial que posee cada individuo que le permita comprender y actuar de una manera más humana,
tanto en su capacidad intelectual como en los conocimientos teóricos y el desarrollo del capital humano por ello se programa
impulsar el desarrollo de la IE, programas con una formación técnica que propicie estilos autocráticos, partiendo del coaching que es
un modelo que busca llegar a la persona que permite un mejor desempeño del individuo.
Estrategias:
Estarán basadas en el método de Coaching, con énfasis en los siguientes temas estratégicos:

Que Quiero
hacer

Interés
Cuando lo voy

voy a hacer
Como lo
Voluntad
a hacer

Alegria
MOTIVACION

Pasión

Conque lo
voy a hacer
 Respira
Profundo

Liberar tensión REGULACION Piensa

por otras vías positivamente
DEL HUMOR

Acepta las
cosas que
no puedes
cambiar
Intenta recordar
tus virtudes
Conéctate
con tus Duerme
seres bien
queridos MANEJO
DEL
ESTRES

Evita Desarrolla
situaciones otras
estresantes actividades
 Fíjate en
otras cosas

Apuéstale a Piensa antes

la paciencia de hablar

DESARROLLO
DE LA Define un
propósito a
EMPATIA alcanzar,
Intenta diseña un
Entrena tu
ponerte en plan de
capacidad
los zapatos acción y
de escucha Crea alianzas
de otros ejecútalo amistosas con
Enseña a
personas que
otros
Desarrolla te estimulen
calma y la tu propósito
tranquilidad

PERSISTENCI
A A LAS
Paciencia
ACTIVIDADES Resiste a la
influencia
negativa

Tolerancia a Programa tus

la frustración cosas
 Resistenca
al choque

transformación
Preparación
de habilidades
minimizacion de
para usperar
daños y crisis
adversidades

RESILENCIA Realizar
actividades
Pensar antes de
actuar
físicas

Adapación paraa
Recuperación
responder a
despues del
situaciones
suceso
futuras
Aprender a
Aprender a
tener control de
tolerar la
los
Transformación frustración
de habilidades
pensamientos,
para superar
adversidades

Entrenamiento
Aprender de los
en análisis de
errores
situaciones

Identificar los
impulsos
positivo
Tiempos de ejecución

 Una capacitación o conferencia de 45 min

 El resto de la campaña es de permanente reentrenamiento
 Como el objetivo es fortalecer la inteligencia emocional y debe estar en constante renovación y práctica

Presentado por:
LUZ DIANA DIAZ ARIAS
MARIA INES MALDONADO VALBUENA
MARISELA RIVAS CARDENAS
JHON SEBASTIAN CASTILLO MIGUEZ
GRUPO: 4 Gerencia en riesgos