Paso 4 - Descripción de la información

TUTOR
JIMMY SABI
GRUPO: 100105_3

Cristhian David Mora Forero

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
ECBTI- ciencias básicas tecnológicas e ingeniería
Ingeniería de sistemas
Chipaque, Cundinamarca
2018
Introducción

En el documento se encontrara la solución en su totalidad del paso 4 de

estadística descriptiva el cual está compuesto por cuatro actividades,
entre ellas el laboratorio de regresion y correlación lineal, entrelazadas
como lo son los términos y las operaciones que se hacen para solucionar
cada uno de los ejercicios que se estipulan a lo largo de las actividades,
tomando en cuenta que las referencias que tome son pocas, ya que las
referencias las utilice más que todo para la terminología que no tenía un
conocimiento exacto de estos, espero sea de su agrado lo expuesto en el
texto.

Justificación

El documento se hace con el fin de dar por entendido el paso 4 de

estadística descriptiva, en estas actividades se pone en práctica cada uno
de los conocimientos dados por parte del tutor y se ponen situaciones,
para que el estudiante solucione cada una de ellas por sí mismo, para la
solución de estas actividades el estudiante debe encontrar herramientas
y conocimientos que le faciliten la elaboración y entendimiento en el
momento que se esté revisando el documento.

OBJETIVO GENERAL
 Entender cada uno de los conceptos de regresión y correlación lineal
por medio de ejercicios y conocimientos dados por el tutor.
Objetivos específicos
 Solucionar ejercicios por medio de modelos matemático.
 Resumir conceptos de regresión y correlación lineal.
 Hacer que el estudiante cree, interprete y soluciones ejercicios a
partir de datos.
Actividad 1. Mapa conceptual

SIMPLE MULTIPLE

REGRESION

REGRESION Y CORRELACION LINEAL

CORRELACION

TIPOS GRADO

DIRECTA FUERTE

INVERSA DEBIL

NULA NULA
Actividad 2. definiciones
 Diagrama de dispersión: permite analizar si existe algún tipo de
relación entre dos variables. Por ejemplo, puede ocurrir que dos
variables estén relacionadas de manera que al aumentar el valor de
una, se incremente el de la otra. En este caso hablaríamos de la
existencia de una correlación positiva.

 Correlación lineal simple: es una medida de regresión que pretende

cuantificar el grado de variación conjunta entre dos variables.

 Coeficiente de determinación R2: tiene como función principal

predecir el resultado de hipótesis. Esto es fundamental en cualquier
estudio con fundamentos científicos y sus aplicaciones pueden tener
un amplio, rango como en la economía, el estudio de los mercados
o para determinar el éxito de algún producto

 Correlación positiva: las dos variables se correlacionan en sentido

directo. A valores altos de una le corresponden valores altos de la
otra e igualmente con los valores bajos. Cuánto más próximo a +1
esté el coeficiente de correlación más patente será esta covariación.

 Correlación negativa: las dos variables se correlacionan en sentido

inverso. A valores altos de una de ellas le suelen corresponder valor
bajo de la otra y viceversa. Cuánto más próximo a -1 esté el
coeficiente de correlación más patente será esta covariación
extrema.

 ¿Qué es el coeficiente de correlación lineal y qué nos ayuda a medir?

es una medida que permite conocer el grado de asociación lineal
entre dos variables cuantitativas (X, Y), nos ayuda a medir si están
cerca de 0 y si es negativa o positiva
Actividad 3. LABORATORIOS
1. Sal-Tensión. Se quiere estudiar la asociación entre consumo de sal
y tensión arterial. A una serie de voluntarios se les administra
distintas dosis de sal en su dieta y se mide su tensión arterial un
tiempo después.

X (sal) Y (Tensión)

1,6 98

2,3 102

3,3 109

4,2 113

4,6 115

5,0 120

a. Realice el diagrama de dispersión y determine el tipo de asociación

entre las variables

Eje x: SAL
Eje y: TENSION

Tipo de asociación del diagrama de dispersión es lineal

 b. Encuentre el modelo matemático que permite predecir el efecto de
una variable sobre la otra. ¿Es confiable?

Modelo matemático
𝑌 = 6,1062𝑥 + 88,128

𝑅 2 = 0,987 𝑐𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑙𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛

98% 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑓𝑖𝑎𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑚𝑜𝑑𝑒𝑙𝑜

c. Determine el grado de relación de las dos variables.

√0,987
𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑟𝑟𝑒𝑙𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑒𝑠 𝑒𝑥𝑐𝑒𝑙𝑒𝑛𝑡𝑒 ya que es de 0,99

d. Si a un paciente se le administra una dosis de sal de 5,6. ¿Cuál es

la tensión arterial esperada?

𝑌 = 6,1062(5,6) + 88,128
𝑦 = 34.19472 + 88,128
𝑡𝑒𝑛𝑠𝑖𝑜𝑛 𝑎𝑟𝑡𝑒𝑟𝑖𝑎𝑙 = 122.42

2. X-Y. En un nuevo proceso artesanal de fabricación de cierto artículo

que está implantado, se ha considerado que era importante ir
anotando periódicamente el tiempo medio (medido en minutos) que
se utiliza para realizar una pieza y el número de días desde que
empezó dicho proceso de fabricación. Con ello, se pretende analizar
como los operarios van adaptándose al nuevo proceso mejorando
paulatinamente su proceso de producción.

Los siguientes datos representan dicha situación:

X 12 23 35 42 53 65 70
Y 45 30 27 25 23 21 20

a. Identifique la variable dependiente (y) y la variable independiente

(x),realice el diagrama de dispersión y determine el tipo de
asociación entre las variables
 X: número de días
Y: minutos de proceso en una pieza

b. Encuentre el modelo matemático que permite predecir el efecto de

una variable sobre la otra. ¿Es confiable?

Modelo matemático
𝑦 = −0,3566𝑥 + 42,569

𝑅 2 = 0,7963 𝑐𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑙𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛

79% 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑓𝑖𝑎𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑚𝑜𝑑𝑒𝑙𝑜

c. Determine el grado de correlación de las dos variables.

√0,7963

𝑒𝑙 𝑔𝑟𝑎𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑟𝑟𝑒𝑙𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑒𝑠 0,892356 𝑝𝑜𝑟 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑒𝑠 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎𝑏𝑙𝑒

d. ¿Qué tiempo deberá tardarse un empleado cuando lleven 90 días?

𝑌 = −0,3566(90) + 42,569
𝑌 = −32,094 + 42,569
𝑌 = 10,475 𝑒𝑠𝑡𝑒 𝑠𝑒𝑟𝑖𝑎 𝑒𝑙 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑒𝑠𝑡𝑖𝑚𝑎𝑑𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑡𝑎𝑟𝑑𝑎𝑟𝑎 𝑒𝑙 𝑒𝑚𝑝𝑙𝑒𝑎𝑑𝑜
3. Sobrepeso-R. Los investigadores están estudiando la correlación
entre la obesidad y la respuesta individual al dolor. La obesidad se
mide como porcentaje sobre el peso ideal (x). La respuesta al dolor
se mide utilizando el umbral de reflejo de reflexión nociceptiva (y)
que es una medida de sensación de punzada. Obsérvese que
ambas, X e Y, son variables aleatorias

%
Umbral de Reflejo.
Sobrepeso.

99 2,0
90 3,0
20 4,0
75 9,5
30 11,5
62 9,0
75 9,0
90 12,5
45 8,0
50 19,0

a. Realice el diagrama de dispersión y determine el tipo de asociación

entre las variables.
b. Ajuste un modelo matemático que permita predecir el efecto de una
variable sobre la otra. ¿Es confiable?

Modelo matemático

𝑦 = −0,0451𝑥 + 11,615
𝑅² = 0,0573

5,7 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑖𝑒𝑡𝑜 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑛𝑜 𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑛𝑓𝑖𝑎𝑏𝑙𝑒

c. Determine el porcentaje de explicación del modelo y el grado de

relación de las dos variables.
porcentaje
5,7 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑖𝑒𝑡𝑜 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑛𝑜 𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑛𝑓𝑖𝑎𝑏𝑙𝑒

√0,0573
𝑒𝑙 𝑔𝑟𝑎𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑟𝑟𝑒𝑙𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑒𝑠 𝑑𝑒 0,2393 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑛𝑜 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑐𝑜𝑟𝑟𝑒𝑙𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛

d. ¿Cuál es el umbral de reflejo de flexión nociceptiva, cuando hay un

porcentaje de sobrepeso, de 34?

𝑦 = −0,0451(34) + 11,615
𝑦 = −1,5334 + 11,615
𝑦 = 10,0816
Actividad 4. Regresión y correlación Lineal.

a. Realizar el diagrama de dispersión de dichas variables y determinar

el tipo de relación entre las variables.

Y= Estatura (variable dependiente)

X= Edad (variable independiente)

b. Encuentre el modelo matemático que permite predecir el efecto de

una variable sobre la otra. ¿Es confiable?

Modelo matemático
𝑦 = 0,057𝑥 + 0,8038
𝑅² = 0,8669

𝑒𝑙 𝑟𝑎𝑛𝑔𝑜 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑙𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑒𝑠 𝑑𝑒𝑙 86% 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑛𝑓𝑖𝑎𝑏𝑙𝑒

c. Determine el grado de correlación de las dos variables.

√0,8669

0,931075 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑝𝑜𝑑𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑒𝑐𝑖𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑢𝑚 𝑔𝑟𝑎𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑟𝑟𝑒𝑙𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑒𝑥𝑐𝑒𝑙𝑒𝑛𝑡𝑒

d. Según lo anterior entre más edad tiene el estudiante mayor estatura

va a tener, esto se debe al desarrollo de la persona
CONCLUSION

Como conclusión doy por entendido cada uno de los conceptos y ejercicios
tratados dentro de las actividades esperando que sea de su agrado la
actividad presentada, las cosas que no comprendí tuve que apoyarlas con
pequeños videos de You Tube, sin embargo al final se convirtió en un
taller didáctico, por ultimo comprendí en totalidad la solución de cada uno
de los ejercicios, además teniendo en cuenta que se manejó el resumen
de los conceptos en los cuales uno tiene que deducir un texto lago a un
texto corto para comprenderlo mejor.

Referencias:

Montero, J.M. (2007). Regresión y Correlación Simple. Madrid: Paraninfo.

(pp 151 – 158). Recuperado de
http://go.galegroup.com/ps/i.do?id=GALE%7CCX4052100011&v=2.1&u
=unad&it=r&p=GVRL&sw=w&asid=b82c81e98fcc1361e1929abe203c82
19
Churchill, G.A. (2009). Análisis de Correlación y de Regresión Simple.
México City: Cengage Learning. (pp 675–686). Recuperado de
http://go.galegroup.com/ps/i.do?id=GALE%7CCX4058900232&v=2.1&u
=unad&it=r&p=GVRL&sw=w&asid=e558184ed89e57d11ede116134cfce
41