Guía matemáticas

Nombre

Curso 2º Año Básico Fecha

1.- Alejandro midió así su lápiz. Observa que partió midiendo desde el 0, porque
desde el 0 al 1 hay 1 cm. ¿Cuánto mide el lápiz?

2.- ¿Cuántos centímetros tiene un metro?

3.- Observa la ilustración y pinta la estimación más adecuada:

a) Si la puerta mide 2 metros de altura, el profesor mide:

b) Si el ancho del pizarrón mide 2 metros, la franja amarilla mide:

4.- Escribe la opción de medida más adecuada.

 El largo de tu mesa _____________________________________

 El largo del pizarrón _____________________________________

 El ancho del pizarrón ____________________________________

 El largo de tu mochila ____________________________________

4
5.- Observa y responde.

Mide y completa. Luego comenta.

6.- Mide los objetos de la tabla con un palito de fósforo, un palito de helado y un
clip, y anota los resultados.
7.- Observa la regla y completa con la medida que corresponda a cada objeto.

8.- Mide los siguientes objetos con una regla y completa.

8.- Une cada objeto con el niño o niña que dice su medida.