“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E

IMPUNIDAD"

Tema : MINERALOGIA
Docente : ROLANDO MARTIN MARTINEZ DIAZ
Clase : 2312
Alumno :

- Diaz Jara, Justiniano

Trujillo, 2 de noviembre de 2019

 INTRODUCCION

Los minerales constituyen la tierra sólida que nos es accesible, y se hallan formando agregados
de uno o más de ellos, llamados rocas. La mayoría de estas rocas son de escaso interés
económico, pero en algunos casos una concentración anómalamente alta de algunos minerales
puede resultar aprovechable por el hombre y constituir los llamados yacimientos minerales. Los
minerales no son perpetuos e inmutables, sino que sus transformaciones ocupan generalmente
millones de años y son “en apariencia” imperceptibles para la corta vida de la especie humana.
Los procesos que generan los minerales y las rocas son aspectos de un mismo ciclo geológico a
escala del globo, del que participan sobre todo la litósfera y la astenósfera, así como la
hidrósfera, la atmósfera y la biósfera. La litósfera se compone de placas móviles sobre la
astenósfera, realizándose su formación continua en las dorsales oceánicas y su destrucción en
las zonas de subducción. Así en ciertos puntos de las placas litosféricas, especialmente en los
límites entre ellas, se producen condiciones físico-químicas (presión, temperatura, composición
química, presencia de agua, etc.) lo bastante diversas para que unos minerales dejen de existir
y otros se formen a expensas de los anteriores. En ciertos puntos en el interior de las dorsales y
zonas de subducción, la temperatura, presión y cantidades de agua son suficientemente altas
como para mantener todo o parte de los minerales fundidos, formando así sustancias líquidas
viscosas llamados magmas. Los magmas están constituidos sobre todo por oxígeno, silicio,
aluminio, hierro, calcio, magnesio, sodio y potasio. Éstos, fundidos, menos densos que la corteza
sólida que los cubre, tienden a ascender enfriándose y solidificando, sea de forma lenta en
profundidad, dando lugar a rocas cristalinas plutónicas o también llamadas intrusivas, o bien
bruscamente en la superficie, como en el caso del material que arrojan los volcanes. El proceso
de enfriamiento permite a menudo la cristalización progresiva de los minerales, siendo los
primeros en formarse los más refractarios, como el olivino, los piroxenos y las plagioclasas
cálcicas, que forman las rocas básicas y ultrabásicas, relativamente pobres en silicio. Estas rocas
pueden contener cantidades anómalas rentables de cromita, sulfuros de níquel y cobre, y
minerales de platinoides, dando lugar a yacimientos denominados ortomagmáticos. Otros
procesos geológicos más o menos complicados dan origen a otros tipos de yacimientos
denominados hidrotermales donde se originan minerales que se hallan asociados con el oro, por
ejemplo la plata, el plomo, el cobre, etc., en forma de sulfuros. En definitiva, el origen de los
minerales se halla en la solidificación y enfriamiento del magma que se halla a determinadas
profundidades, y a la vez también se forman minerales a raíz de la salida del magma por los
cráteres volcánicos en forma de lava, aquí se puede encontrar gran cantidad de azufre y otros
minerales no menos importantes.
 DEFINICIONES

MINERALOGIA. - Ciencia que se ocupa de la descripción y el análisis de los minerales, sus

propiedades físicas y químicas, su forma, su composición, origen, clasificación e identificación
de los yacimientos en donde se encuentran depositados en forma natural.

MINERAL. - Es un cuerpo homogéneo inorgánico de origen natural que se encuentra formando

la corteza terrestre como fruto de combinaciones químicas; o también puede definirse al
mineral como un elemento químico, como es el caso de los elementos nativos. La mayoría de
los minerales tienen formas definidas llamadas cristales.
 HISTORIA DE LA MINERALOGÍA

El surgir de la mineralogía como ciencia es relativamente reciente pero no la práctica en las artes
mineralógicas. En las pinturas rupestres realizadas por hombres primitivos se utilizaron
pigmentos naturales hechos de hematita roja y óxidos de manganeso negro y las herramientas
de pedernal eran posesiones importantes durante la Edad de Piedra. Las pinturas funerarias del
valle del Nilo realizadas hace casi 5000 años fueron efectuadas usando malaquita, metales
preciosos, lapislázuli y esmeraldas. Cuando se dio paso a las Edades de Bronce y de Hierro se
ampliaron las posibilidades de aprovechamiento de los minerales. Durante la época del Imperio
Romano fueron de capital importancia los centros mineros de oro, hierro y cobre de Hispania.
Después se aseguraron los suministros de estaño con los yacimientos de casiterita de Cornualles
en Britania. El filósofo griego Theophrastus (372-287 a.C.), discípulo de Aristóteles, fue el
primero en realizar el primer trabajo escrito sobre mineralogía. Siglos más tarde, el escritor
romano Cayo Plinio Segundo (23-79 d.C.) publicó su obra “Historia Natural”, sentando las bases
de estudio de la mineralogía. El nacimiento de la mineralogía como ciencia ocurre en el año 1556
con la publicación del libro “De Re Metálica” escrito por el médico alemán Georgius Agrícola.
Este libro incluye la primera recopilación de minerales. Steno en 1669 contribuyó al desarrollo
de la cristalografía con su estudio de los cristales de cuarzo. Observó que a pesar de la
procedencia, tamaño o constitución, los ángulos entre las caracas correspondientes eran
constantes. En 1780 Carangeot inventó el goniómetro de contacto para la medida de los ángulos
interfaciales de un cristal. Años más tarde, Romé de I´Lsle realizó medidas de los ángulos faciales
que confirmaron el trabajo de Steno y formuló la ley correspondiente. René Haüyen 1784
demostró que los cristales estaban constituidos por acumulación de pequeños bloques idénticos
que denominó moléculas integrales, hoy conocidas como células unitarias. Más tarde en 1801,
Haüy desarrolló la teoría de los índices racionales para lascaras de un cristal. Wollaston en 1809
inventó el goniómetro de reflexión que permitió una alta exactitud y medidas precisas de las
posiciones de las caras de un cristal. El goniómetro de contacto sirvió para suministrar datos
necesarios para el estudio de la simetría cristalina, convirtiendo así a la cristalografía en una
ciencia exacta.

En 1850 von Groth, es el primero que adopta sistemas químicos de clasificación, agrupando los
minerales en diez clases. Estas clasificación se han ido modificando hasta llegar a la más utilizada
hoy: la de Strunz, que divide los minerales en nueve clases atendiendo a criterios
cristaloquímicas y estructurales.
1. elementos nativos

2. sulfuros

3. halogenuros

4. óxidos e hidróxidos

5. nitratos, carbonatos y boratos

6. sulfatos, cromatos, molibdatos y wolframatos

7. fosfatos, arseniatos y vanadatos

8. silicatos

9. sustancias orgánica

El naturalista francés Cordier en 1815 desarrolló el método de inmersión al observar por primera
vez fragmentos de minerales triturados a través de su microscopio. La utilidad del microscopio
en el estudio de los minerales se acrecentó gracias a la invención de un dispositivo de
polarización que permitió el estudio del comportamiento de la luz en las sustancias cristalinas.
Dicho dispositivo fue creado por el escocés William Nicol, quien provocó que el microscopio de
luz polarizada se convirtiera un instrumento fundamental en los estudios mineralógicos. El
descubrimiento de mayor repercusión del siglo veinte debe ser atribuido a Max vonLaue y
colaboradores, quienes demostraron que los cristales podían difractar los rayos X, por lo que la
difracción de rayos X se convirtió en un método imprescindible. En 1914 se publicaron por W.
H. Bragg y W. L. Braga en Inglaterra las primeras determinaciones dela estructura de un cristal.
Los equipos modernos conectados a una computadora, permiten realizar una determinación
rápida de la estructura compleja de un cristal. La micro sonda electrónica desarrollada durante
la primera década de 1960 permitió el estudio químico de los minerales a nivel de micro-escala,
constituyendo otro instrumento importante a la hora de efectuar ensayos rutinarios.

Nombre de los minerales

Los minerales se clasifican en función de un principal componente químico, anión o complejo

aniónico, presente en el mineral. Estos pueden ser un óxido, sulfuro, silicato, carbonato, fosfato,
etc. Esto es útil porque la mayoría de los minerales contienen un solo anión principal. La
determinación detallada y la identificación de los minerales requiere técnicas especializadas
como ser análisis químicos, medida de las proporciones físicas, como la densidad, propiedades
ópticas y los parámetros de rayos X que están relacionados con la estructura cristalina del
mineral. Sin embargo la nomenclatura mineral no sigue una regla fija. Los minerales fueron
nombrándose en función de alguna propiedad física, química, teniendo en cuenta el lugar donde
fue encontrado, un personaje famoso, un mineralogista, o cualquier otra consideración
particular.

Por ejemplo:

Albita (NaAlSi3O8) del latín albus: blanco en alusión a su color.

Rodonita (MnSiO3) del griego rhonon : una rosa en alusión a su color rosa propio.

Otros conceptos básicos en Mineralogía:

Individuo. - Término referido a un solo cristal. El individuo se reconoce por la orientación de su

estructura cristalina y especialmente por sus características físicas y químicas.

Agregado. - Conjunto de individuos unidos, de un mismo o diferentes minerales.

Mena. - Mineral del cual se puede extraer en forma rentable un elemento de interés económico.
Por ejemplo:

- Covelita, calcopirita, calcosita → Cobre

- Argentita, galena, platas rojas → Plata

- Oro nativo, pirita → Oro

Ganga. - Minerales sin mayor valor económico que acompañan a la mena. Por ejemplo: Cuarzo,
feldespatos, calcita, pirita, biotita.
IMPORTANCIA DE LA MINERALOGÍA

La Mineralogía es importante por cuanto a través de ella se puede encontrar las características
específicas o propiedades de los materiales de la corteza terrestre denominados minerales.
Además, si todas las sustancias sólidas o líquidas se pueden representar con una fórmula
química, pues se enmarca dentro del concepto de mineral, y, para el estudio de este mineral se
tiene que acudir a la Mineralogía; pues obviamente con el apoyo de la Química, de la Física y
otras ciencias afines.

RELACIÓN DE LA MINERALOGÍA CON OTRAS CIENCIAS

Se relaciona fundamentalmente con las Matemáticas, con la Física, con la Química, con la
Economía, entre otras ciencias. Con la Matemática, porque ésta permite el estudio de los
minerales a través de cálculos geométricos en el caso de los cristales; y, todo tipo de cálculos a
través de fórmulas matemáticas. Con la Física, porque ésta permite el estudio de las propiedades
físicas, como densidades, dureza, propiedades ópticas generales y especiales, propiedades
térmicas, conductividad eléctrica, etc. Con la Química se relaciona de una manera muy directa,
en razón de que la totalidad de los minerales están constituidos por elementos químicos, solos
o combinados, y estas combinaciones se expresan a través de fórmulas químicas, y además para
su reconocimiento se deben realizar ensayos químicos. Con la Economía se relaciona de manera
especial, puesto que un país que posea recursos naturales como los minerales y en abundancia,
será considerado como un país rico y podrá fundamentar su economía en la extracción,
industrialización y venta de estos recursos. Así lo hacen: Chile, Canadá, Sudáfrica, Bolivia, entre
otros.

CLASIFICACIÓN DE LA MINERALOGÍA

La Mineralogía se clasifica en: Mineralogía Cristalina o Cristalografía Geométrica, Mineralogía

Física, Mineralogía Química y Mineralogía Descriptiva.

CRISTALOGRAFÍA.- Estudia los minerales a través de las formas geométricas de los cristales.
MINERALOGIA FÍSICA.- Estudia los minerales a través de sus características específicas
denominadas propiedades físicas.

MINERALOGÍA QUÍMICA.- Estudia los minerales en función de la composición química por lo

que identifica los mismos a través de ensayos químicos a nivel de laboratorios. Como
consecuencia de esto, todos los minerales vienen expresados a través de fórmulas químicas
respectivas.
MINERALOGÍA DESCRIPTIVA.- Describe cada uno de los minerales en base a las características
tanto físicas como químicas.
BIBLIOGRAFÍA

https://www.codelcoeduca.cl/procesos_productivos/tecnicos_exploracion_reconocimiento_mi

nerales.asp

http://portalweb.sgm.gob.mx/museo/minerales/propiedades-quimicas

http://portalweb.sgm.gob.mx/museo/minerales/propiedades-quimicas

https://prezi.com/-isuc406kdkg/propiedades-quimicas-de-los-minerales/