Mooc Aprendizaje Basado en Proyectos

Introducción

MOOC Aprendizaje Basado en Proyectos

Introducción
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Introducción

Introducción
Una revolución recorre el mundo: la revolución del Aprendizaje basado en
Proyectos. Todas las fuerzas se han conciliado para que las enseñanzas activas
y el enfoque basado en proyectos ocupen hoy en el catálogo de las
metodologías de enseñanza un lugar destacado.

¿Qué centro educativo no percibe que el viejo sistema de enseñanza ya no nos

sirve? ¿Qué docente no reconoce que los tiempos han cambiado, que los
estudiantes han cambiado, que nosotros hemos cambiado y que el antiguo
modo de proceder ya no encaja con una generación que quiere tener un papel
activo en la clase y en el mundo?

De esto resulta una doble enseñanza:

En primer lugar, que las competencias clave, siendo el nuevo faro que ilumina
la educación, requieren una manera nueva de entender y han servido para
validar los planteamientos del Aprendizaje basado en Proyectos.

Y, en segundo lugar, que contamos con las claves para hacer del Aprendizaje
basado en Proyectos una experiencia memorable que garantice el aprendizaje
y el desarrollo de las competencias clave.

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Con este fin, reuniremos aquí algunas de las reflexiones fundamentales para
que un docente o un centro educativo puedan diseñar proyectos de aprendizaje
de calidad y para que ponerlos en funcionamiento suponga una oportunidad de
desarrollo profesional e institucional de calidad.

Para ello hemos organizado el contenido de este material en cuatro

módulos:
 Un primer módulo dedicado al cambio del paradigma de los
contenidos al paradigma de la acción.
 Un segundo módulo segundo módulo dedicado a la propia secuencia de
trabajo del Aprendizaje basado en Proyectos
 Un tercer módulo para valorar la necesidad de socialización rica a través
de los proyectos y las vías para poder conseguirlo.
 Un cuarto módulo para considerar cómo podemos evaluar el desarrollo
de los proyectos de aprendizaje.

Con estos cuatro módulos, las actividades y los materiales que acompañan a
estos vídeos creemos que serás capaz de:

 conocer las claves del Aprendizaje basado en Proyecto como

método de enseñanza activa;
 plantear el diseño de un proyecto de aprendizaje;
 evaluar tu propio diseño para garantizar que generará una
experiencia memorable para todos los participantes y

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 valorar cómo y en qué medida el Aprendizaje basado en
Proyectos puede ser una oportunidad de desarrollo profesional e
institucional en el marco del proyecto educativo de tu centro.

Esperamos que esta aventura que ahora comienzas sea de tu agrado y que al
final del viaje puedas volver la mirada atrás y pensar que mereció la pena
reavivar tu manera de enseñanza de la mano del ABP.

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