Rueda del conocimiento

Nombre de la estrategia: la música como estrategia pedagógica para desarrollar la lectura en niños y niñas.

Identificación

Municipio: Plato Grado: 2do

Nombre del participante: Neila cristina Jiménez Ramos Centro zonal: Plato

Palabras claves: Música, estrategia, actividad.

Descripción de la estrategia desarrollada

tablero musical; esta actividad consiste en la elaboración de un tablero en la que los estudiantes deberán dar vueltas a un
rodillo donde deberán ir leyendo la canción allí escrita luego la escucharan y por último el docente realizará preguntas sobre
los aspectos de la canción por ejemplo lugar, sentido de la letra, nombre entre otros

Conclusiones o resultados:
Esta estrategia tiene como resultado que los estudiantes comprendan lo que lee de una forma fácil y divertida, por ende darle
significado a los textos estimulando de esta manera procesos cognitivo básicos.
Referencias bibliográficas

Vygotsky (1896) explicó la doble función estimuladora y funcional de la lectura El mejor método, para Vygotsky y el
Constructivismo, según el cual los niños No aprenden ni a leer ni escribir, sino es con situaciones de juego, ya que jugando
se aprende en forma lúdica y divertida, por lo tanto, "el niño ensaya en los escenarios lúdicos, comportamientos y situaciones
para los que no está preparado en la vida real, pero posee cierto carácter preparatorio.