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Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

Escuela de Educacion

Presentado por:
Glennys Leonor Mármol Lantigua

Matricula:
16-1177

Materia:
Historia de la civilización antigua

Tema:
Unidad 2

Facilitadora:
Efraín cruz

Fecha:
21/5/2017
Santiago de los Caballeros, R. D.
Introducción

La presente investigación se refiere a las Culturas Antiguas de los fenicios y


hebreos. Donde conoceremos los aspectos más relevantes de estas civilizaciones
como: organización social, política y económica de dicha culturas.

Hacia mediados del milenio seguido antes de Cristo., en una época de incesantes
movimientos del pueblo, ciertos grupos semitas, originarlos del desierto arábigo,
llegaron al Éufrates medios cerca del 1350 a.c. avanzaron hacia el oeste en
dirección a palestina. En el siglo Xll a C. Formaron reinos en zonas cercanas al
mar mediterráneo.

Entres estos grupos semitas se destacaron los fenicios y los hebros. Aunque con
características propias, ambos pueblos, al ser vecinos de civilizo clones tan
importantes como las de Mesopotamia y Egipto, recibieron muchos elementos
culturales de estas regiones.
1- ) Investigación en fuentes bibliográficas y electrónicas sobre la estructura
socio- políticas de chinas e india y realizar las siguientes actividades:

a) Dibujar una pirámide sociopolítica de la india y la china antigua.


b) Escribir a manera de ensayo la comparación entre ambas pirámides.

La india
Originalmente la sociedad hindú se organizo en tribus, dirigidas por un consejo de
anciano. Más adelante, surgió el estado. Luego se organizaron bajo un sistema de
casta.

Mientras la china
La sociedad china tradicional estuvo jerarquizada. Francamente dividida por
clases sociales, entre más poder mayores privilegios.

2- ) Realización de consulta bibliográficas destacando la filosofía y la religión


de la cultura de la India y la China y presentar a manera de esquema ambos
fundamentos filosóficos.

La filosofía y la religión de la cultura de la india y la china

China India

Filosofía
Es una especie
teología, pues que
viene a ser Cultura Filosofía Cultura
comentario o Notable Tiene una Invención de
exposición de la desarrollo en historia de la escritura, la
doctrina religiosa aritmética y varios miles de brújula, el
contenida en sus geometría, años. Su inicio papel, la
libros sagrado. creación de un suele pólvora, la
Llamado vedas. Su sistema decimal y establecerse porcelana, la
Dios es Brahma, la la introducción del con la escritura tinta y los
sustancia única cero. La literatura del Yi Jing (el pinceles. La
nada existe fuera india produjo libro de los predicción de
ella ni distinto de obras como los cambios), un los eclipses
ella: lo que no es vedas, el compendio solares y el
ella no es realidad, mahabarata y el antiguo sobre cálculo del
es una mera ilusión, ramayana. adivinación, curso de los
un sueño. Regiones que introdujo cometas y los
hinduista y algunos de los meteoritos.
budista. términos más
fundamentales
de la filosofía
china.
3- ) Elaboración de resumen sobre los aportes universales de la india y la
china.

La india desarrollo bastante el deporte del ajedrez y el yoga inventaron el cero en


el sistema de numeración e hicieron aportes en el algebra, química y la física.

Los chinos inventaron la imprenta, la brújula y la pólvora. En la medicina los


chinos descubrieron un gran número de drogas, sentaron el principios de que toda
la sangre cuerpo está bajo el dominio del corazón. Los chinos cultivaron la
matemática y la astronomía.

En el video de la construcción de un imperio:

El video se pudo apreciar a una china desde cero, cuando estaba conformada por
7 reinos los cuales entre sí estaban en una constante lucha para lograr el dominio
absoluto de todo el territorio chino, pero había una dinastía que lograrían la
unificación de toda china los Qin, gobernados por un emperador que heredo el
trono a los 13 años y que a su ves su propia madre conspirada contra el, a lo que
el respondió con el destierro y asesinado de sus hermanastros, shi Huading ( El
primer emperador ) así quiso el que se le conociera en todo el mundo.

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