Fecha de entrega: Día _30_ Mes _01 Año 2019 N°.

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Nombre del proponente:

Bibiana Arenas Prada
Programa: Período: Finalización periodo electivo
“El civismo es de todos” Inicio de campaña -

Línea temática URBANIDAD – CULTURA Y CIVISMO

“El civismo es de todos – por una Bucaramanga cada vez más limpia y cordial”
Título:
Descripción del problema:

A partir de la problemática presentada en las encuestas de opinión COMO VAMOS

Bucaramanga 2017, la ciudad se enfrenta a un desconocimiento y desarraigo cultura y
cívico importante, después de ser considerada una de las ciudades más limpias de
Colombia, ha dejado de lado la cordialidad y el civismo.

Formulación del
Problema:

El 57% de los ciudadanos consultados para esta gran encuesta manifestaron estar
satisfechos, sin embargo solo el 34% de los mismos conocen o han participado de
alguna actividad cultural de la ciudad. –El total de personas encuestadas fue realizada
por la Red ‘Cómo Vamos’ a 16.595 colombianos, desde el estrato uno hasta el seis; en
ciudades como: Pereira, Bogotá, Cali, Medellín, Cúcuta, Quibdó, Ibagué, Bucaramanga,
Barranquilla, Santa Marta, Cartagena, Manizales y Armenia en el año 2017 y no hay
más actualizaciones.

Con base en ello la problemática es la siguiente: ¿Qué tan cívicos y cultos son los
bumangueses respetando los espacios públicos, los escenarios deportivos y los
símbolos emblemáticos de la ciudad?

Pregunta de investigación:
 Desde el punto de vista educativo como se puede proponer alternativas para culturizar
y hacer más cívica la ciudadanía??

La comunidad en general insiste en la necesidad de no aplazar más las acciones

concretas para educar a las actuales generaciones en las prácticas para el desarrollo
sostenible del género humano en el planeta y de cada comunidad nacional en sus
países.

Bucaramanga es la quinta ciudad del país que posee una de las economías sólidas y
obtiene inversiones importantes en materia de bienes raíces. Sin embargo, carece de
programas educativos enfocados a fortalecer los modelos cívicos, ambientales y
culturales que generen sentido de pertenencia hacia la ciudad, mejorando la calidad de
vida y la percepción de la ciudad.
Justificación
Ha sido un programa pedagógico de las naciones unidas desde 1980 y se titula La
Educación Cívica y Ciudadanía Proyecto de Educación Cívica de la IEA, está orientada
a conocer los parámetros, derechos, deberes de los ciudadanos frente al respeto
ciudadano y la cultura, concluyendo que Hay un consenso fuerte entre los profesores
de todos los países en que la educación cívica es muy importante tanto para los
estudiantes como para el país y en que tiene un lugar legítimo en el currículo. Sin
embargo, excepto en algunos países, no hay un sentimiento arrollador de que la
educación cívica debe ser una materia en sí misma.

https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-85748_archivo_pdf3.pdf

Objetivo Incentivar la cultura cívica en la ciudad de Bucaramanga – El civismo en las calles.

General
1. Conferencias sobre ser solidarios, tolerantes y buenos ciudadanos.
2. Conferencias: Cultura cívica, la paz y la solidaridad.
3. Películas formativas
4. Meditaciones a nivel grupal de las consecuencias de las peleas verbales, físicas y
de toda forma de violencia
5. Charlas formativas
6. Participación activa en las actividades propuestas por el MEN
7. Implementación de la Cátedra de paz
Materiales y
2. Equipos proyección de películas – sonido para llevar al parque escenarios cívicos.
elementos
Artistas: Cuenteros que nos ayuden con escenarios – títeres para participar con los
requeridos
colegios en educación cívica, invitación a padres de familia. Artistas plásticos que nos
permitan a través de danzas enseñar civismo y cultura ciudadana.

3. Volantes (Blanco y negro ) incentivando a la cultura y el civismo $40.000 los 1000

volantes media carta

4. Pañoletas que incentiven la cultura – el civismo y el respeto - $2500 en promedio

económicas estampadas.

Personal de apoyo mínimo 10 personas (Voluntarios comprometidos con el cambio )

Fotógrafo para que registe a través de redes sociales y páginas especiales la labor
cívica que se empieza a desarrollar.
Diseño
metodológico – 1. Se requiere:
requerimientos
 Diligenciar una carta a los colegios y escuelas de la ciudad de Bucaramanga
(Dato que suministra la secretaria de educación del municipio) para programar
actividades lúdicas en los colegios de manera controlada (puede ser en hora de
descanso).
  Organizar jornadas un domingo al mes en un parque diferente cada vez para
llevar la cultura y el civismo a los ciudadanos. Se requiere tarima – venta de
pañoletas y gorras alusivas a la ciudad: “Bucaramanga deportiva, incluyente y
cultural” con esto recogemos fondos y posicionamos marca.
 Sonido (ya se tiene) una animadora y animador que nos proporcione captación
de personas en las jornadas deportivas…

CRONOGRAMA (Detallar actividad y productos para todo el transcurso del programa)

Actividad o Producto Fecha 1 Fecha 2 Fecha 3 Fecha 4 Fecha 5 Fecha 6

Parque de los niños 17
febrero
Escuela anexa club de leones 21 de
febrero
(tentativo)
Parque de las cigarras 10
marzo
Parque Santander Marzo
24
Normal superior Abril 10
Parque de los leones Abril 28

PRESUPUESTO
50 pañoletas $4000*50 =$200.000
Valor total del proyecto $ 750.000 50 Cachuchas $10000 c/u =500.000
Refrigerio hidratación = $10.000
Refrigerios Imprevistos = $40.000

Bolsas de agua o limonada (tanque grande hidratación) $.10.000

4 panelas $ 4.500
30 limones $ 2.000
Agua $ 3.500

50. Pañoletas estampadas en tela Turín con la frase “Bucaramanga, Deportiva, incluyente y cultural” $4.000
estampadas en tela Turín de colores. (Estas pañoletas se deben entregar a cada docente de educación
física, al rector y al presidente de la junta de padres) estas son para vender y promocionar.

50. Gorras a $10.000 bordadas en tela dril. Estas son para vender y promocionar.

Gastos varios: Transporte e imprevistos (una conexión eléctrica que deba reemplazarse etc.

Número de personas que se necesitan: 10 entre artistas y logística – se necesita transporte

Presentado

Fecha del estudio: Día_____ Mes_____ Año____

No
Aprobado A modificar
aprobado

Detalle de modificaciones u observaciones:

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Firma del Jefe / Director de Departamento y/o Programa Firma del Candidato.
Fecha de entrega: Día _30_ Mes _01 Año 2019 N°.________________

Nombre del proponente:

Bibiana Arenas Prada
Programa: Período: Frecuencia de actividades 2
“SALUD PARA TODOS– TAXISTAS AL FEBRERO – JULIO por mes.
PARQUE “
Objetivo: Incentivar las pausas activas dentro del gremio de taxistas impulsando así la actividad deportiva
pilar de una buena salud.

Línea temática SALUD PARA TODOS

“SALUD PARA TODOS– TAXISTAS AL PARQUE “

Título:
Descripción del problema:

Con más de 7300 taxis registrados solo en la ciudad de Bucaramanga, el público

objetivo de la campaña “salud para todos – taxistas al parque” se concentra en brindar
en este sector de la población alternativas de salud física que les permitan hacer
pausas activas. Accidente de trabajo: Es accidente de trabajo todo suceso repentino
que sobrevenga por causa o con ocasión del trabajo, y que produzca en el trabajador
una lesión orgánica, una perturbación funcional o psiquiátrica, una invalidez o la
muerte. La problemática radica en el alto nivel de riesgo que esta actividad laboral
genera, algunos conductores desconocen las enfermedades asociadas a su trabajo.

Formulación del
Problema:

La conducción de taxis es una actividad potencialmente insalubre debido a las

condiciones laborales que caracterizan la tarea, como la informalidad o la exposición a
 diferentes fuentes de riesgos para la salud. Por lo tanto, se requiere aportar
información sobre las condiciones laborales, el estado de salud, los hábitos y las
estrategias de afrontamiento de los conductores, buscando que un minimo de 210
conductores de taxi. Los datos se obtuvieron por medio de un cuestionario de auto-
informe. Se realizaron análisis descriptivos sobre los diferentes aspectos estudiados.
Los resultados indicaron que la jornada laboral típica era de 10 o 12 horas, que el
riesgo de participar en un siniestro o de ser asaltado durante la jornada laboral era
elevado, que los problemas de salud física y emocional más prevalentes eran dolores
músculo-esqueléticos, mal humor e irritabilidad, sensación de cansancio y ansiedad,
que los hábitos alimenticios eran poco saludables y bajos los niveles de actividad
física, y que las estrategias de afrontamiento típicas eran de carácter paliativo e
individual. El artículo aporta datos con una población latinoamericana, una región en la
que no se ha generado mucha evidencia empírica sobre el problema. Se brindan
recomen daciones para posibles intervenciones preventivas.

Pregunta de investigación: ¿Qué tipo de dinámicas físicas son adecuadas para que
taxistas y transportadores las adopten para mejorar su actividad laboral y prevenir
enfermedades propias de su trabajo?

La actividad de los taxistas conlleva una variedad de riesgos que afectan la salud y,
potencialmente, la seguridad del sistema de transporte. Mejorar las condiciones
laborales y el estado de salud de los conductores requiere acciones preventivas en
diferentes niveles. El malestar que generan las condiciones del tránsito puede ser
Justificación moderado con intervenciones a nivel individual (e.j., intervenciones para el manejo del
estrés), pero también con cambios ambientales o contextuales (ej., mejoras en la
gestión del tránsito). Algo similar ocurre con las condiciones de seguridad frente al
delito. Las iniciativas individuales que implementan los conductores, como elegir zonas
o pasajeros, pueden ser paliativas, pero no resuelven el problema.

Centrar dinámicas y aspectos fundamentales para el bienestar del conductor, como

Objetivo General
actividad física, actividades de chequeo, generando un cambio de hábitos.
1. Se requiere animador o animadora para incentivar a través de tarima ejercicios de
estiramiento para conductores.

2. Sonido – tarima – cableado eléctrico para conexión al sonido.

Materiales y
elementos
3. Refrigeración: limonada de panela – mangas alusivas al programa Bucaramanga
requeridos
deportiva incluyente y cultural.

4.

1. Carta dirigida a las emisoras para hacer convocatoria un día a la semana para
realizar pausas activas, Junto a la carta en las empresas de taxis para motivar
el encuentro con fechas exactas y así hacer partícipes a más personas del
gremio.
2. Carta alcaldía de Bucaramanga para que otorguen el permiso mensual de uso
Diseño de la plazoleta Luis Carlos galán.
metodológico – 3. Charlas informativas de 5 minutos como máximo de la importancia de la
requerimientos actividad física para generar cambio de hábitos.
4. Charlas sobre la cultura en Bucaramanga, el taxista como ejemplo de
ciudadanía.
5. la imagen de la ciudad es el taxista. el buen trato al pasajero y el manejo del
estrés.
CRONOGRAMA (Detallar actividad y productos para todo el transcurso del programa)

Actividad o Producto Fecha 1 Fecha 2 Fecha 3 Fecha 4 Fecha 5 Fecha 6

Plazoleta Luis Carlos galán 22
febrero
Taxistas al parque 15 29 de
Marzo marzo
Taxistas activos Abril 13 Abril 27
Taxistas dinámicos Mayo 11
y 25

PRESUPUESTO

Valor total del proyecto $500.000

Número de personas que se necesitan: 10

50 mangas estampadas con la frase “Bucaramanga Deportiva, incluyente y Cultural” $8.000 par (es decir
100 unidades)
Refrigerios limonada de panela $10.000 – vasos desechables.
Transporte de equipos y personal requerido.
Duración de la actividad es una jornada de 2 horas máximo para grupos pequeños de 20 0 30 taxistas cada
20 minutos.
Volantes alusivos a la cultura en Bucaramanga en blanco y negro $45.000 los 1000
Imprevistos: $50.000
Permisos defensa civil – bomberos

Presentado

Fecha del estudio: Día_____ Mes_____ Año____

No
Aprobado A modificar
aprobado

Detalle de modificaciones u observaciones:

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Firma del Jefe / Director de Departamento y/o Programa Firma del Candidato.
Fecha de entrega: Día _28_ Mes _01 Año 2019 N°.________________

Nombre del proponente:

Bibiana Arenas Prada
Programa: Período:
“Yo amo a Bucaramanga incluyente”

Línea temática

Título:
Descripción del problema:

Formulación del
Problema:

Pregunta de investigación:

Justificación

Objetivo General
1.

2.
Materiales y
elementos
3.
requeridos
4.

Diseño
metodológico –
requerimientos
CRONOGRAMA (Detallar actividad y productos para todo el transcurso del programa)

Actividad o Producto Fecha 1 Fecha 2 Fecha 3 Fecha 4 Fecha 5 Fecha 6

PRESUPUESTO

Valor total del proyecto

Número de personas que se necesitan

Presentado

Fecha del estudio: Día_____ Mes_____ Año____

No
Aprobado A modificar
aprobado

Detalle de modificaciones u observaciones:

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Firma del Jefe / Director de Departamento y/o Programa Firma del Candidato.