UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGIENERÍA

FACULTAD DE INGIENERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

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FISICA III
TEMA: LABORATORIO Nº 3 PUENTE UNIFILIAR DE WHEATSTONE
INTEGRANTES: RAMIREZ CANDIA, EDUARDO ALEXANDER
CARCAUSTO HUAMANI, MARCO
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PROFESOR: PEÑA YALICO, VICENTE

CODIGO: FI403 SECCIÓN: M

CICLO: 2018-2

-2018-

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Índice

1. Introducción………………………………………………………………………...3
2. Objetivo ..................................................................................................................... 4
3. Marco Teórico ........................................................................................................... 4
4. Materiales y Equipo .................................................................................................. 7
5. Procedimiento............................................................................................................ 9
6. Cálculos y resultados ……………………………………………………………..10
7. Observaciones..............................................................................................................
8. Conclusiones................................................................................................................
9. Bibliografía………………………………………………………………………...

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1. INTRODUCCION

En este informe se estudiara el dispositivo llamado “PUENTE DE

WHEATSTONE”. Las mediciones más precisas de la resistencia se obtienen con
el circuito llamado puente de Wheatstone, este circuito consiste en tres
resistencias conocidas y una resistencia desconocida, conectadas entre sí en forma
de diamante. Se aplica una corriente continua a través de dos puntos opuestos del
diamante y se conecta un galvanómetro a los otros dos puntos. Cuando todas las
resistencias se nivelan, las corrientes que fluyen por los dos brazos del circuito se
igualan, lo que elimina el flujo de corriente por el galvanómetro, el puente puede
ajustarse a cualquier valor de la resistencia desconocida, que se calcula a partir los
valores de las otras resistencias. Se utilizan puentes de este tipo para medir la
inductancia y la capacitancia delos componentes de circuitos. Para ello se
sustituyen las resistencias por inductancias y capacitancias conocidas. Los
puentes de este tipo suelen denominarse puentes de corriente alterna, porque se
utilizan fuentes de corriente alterna en lugar de corriente continua.
Este dispositivo nos permite conocer el valor de una resistencia. En el
experimento que se desarrolla en el presente informe se utilizara el puente de
Wheatstone con el que se medirá resistencias eléctricas, como resultado de una
relación entre una resistencia variable y otras dos resistencias conocidas
(longitudes que determina el cursor).

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2. OBJETIVOS

 Estudiar el dispositivo llamado “Puente de Wheatstone” que sirve para

medir capacidades, inductancias y resistencias eléctricas; y utilizarlo para
determinar el valor de algunas resistencias.
 Determinar de manera experimental las resistencias equivalentes de
configuraciones de resistencias en paralelo y en serie del grupo de
resistencias que vamos a estudiar.
 Comparar los resultados de las resistencias determinadas
experimentalmente con los resultados analíticos y expresar en cada caso
con su respectivo error porcentual.

3. MARCO TEORICO

PUENTE WHEATSTONE:
El puente de Wheatstone es un método para medir resistencias bastante exacto.
En la Fig.1 se representa el principio de funcionamiento de este puente. 𝑅𝑥 Es la
resistencia a medir y 𝑅1 , 𝑅2 y 𝑅3 son resistencias de valor conocidos. El puente
se alimenta con una fuente de tensión continua y se varia el valor de la resistencia
𝑅3 mediante un mando hasta conseguir que por el galvanómetro (que es un
amperímetro muy sensible) no circule corriente, es decir, que la corriente 𝐼𝐺 tiene
valor nulo (en estas condiciones se dice que el puente esta “equilibrado” o
“balanceado”) en este caso se puede demostrar la siguiente relación:

𝑅𝟐
𝑅𝑿 = 𝑅𝟑 ………(1)
𝑅𝟏

𝑅3 : Resistencia variable 𝑅3 = 𝑅𝑉

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En el laboratorio se emplea un tipo de puente denominado “puente unifilar” en el

que el tramo MBN Fig.2 es un alambre de sección constante dispuesto sobre una
regla graduada y en el que las resistencias 𝑅1 𝑦 𝑅2 son proporcionales 𝑎 𝑦 𝑏 ,
luego:

𝑅1 = 𝑎. 𝛼 ………………………(2)
𝑅2 = 𝑏. 𝛼 ………………………(3)

Donde α es la resistencia por unidad de longitud de alambre, finalmente de las

ecuaciones (1), (2) y (3) se obtiene:

𝑏
𝑅𝑿 = 𝑅𝑽
𝑎
Que nos da la resistencia que queremos hallar a partir de los segmentos 𝑎 y 𝑏, y
del valor de la resistencia variable.
El método que acabamos de describir es únicamente un ejemplo de una familia
completa de dispositivos que utiliza el mismo principio de balance. Se conoce
como puentes y varían ampliamente. Reemplazando algunas de las resistencias
por condensadores, inductancias, se pueden construir puentes para la medición de
capacitancia e inductancia. Muchos de ellos utilizan corriente alterna en vez de
continua. Todos estos métodos tienen la ventaja de que no se requieren medidores
calibrados para la medición de la cantidad conocida.
La precisión de la medida de 𝑅𝑋 depende principalmente de los valores de 𝑅𝑉 , 𝑅1
y 𝑅2 y también de sus valores, así como de la sensibilidad del galvanómetro

Fig.2 puente unifilar

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RESISTENCIAS CONECTADAS EN SERIE

Cuando varios conductores de resistencias 𝑅1, 𝑅2 ,……, 𝑅𝑘 están conectadas en
serie, ellos están recorridos por la misma corriente 𝐼. La diferencia de potencial 𝑉
en los bornes del conjunto es la suma de la diferencia de potencial entre las
extremidades de cada conductor o sea:

RESISTENCIAS CONECTADAS EN PARALELO

Examinaremos el caso donde n resistencias 𝑅1, 𝑅2 ,……, 𝑅𝐾 se encuentran
conectadas en paralelo entre dos puntos.
De acuerdo al carácter conservativo de la corriente, la intensidad 𝐼 que llega al
punto A por el hilo principal es igual a la suma de las intensidades que parten de
A en las diferentes derivaciones.

A B

GALVANOMETRO:
El galvanómetro es un instrumento de medición eléctrica que se utiliza para
determinar y detectar la intensidad y también el sentido de una corriente eléctrica.
Para esto aprovechan la desviación que una aguja magnética produce. La función
principal del galvanómetro es la de detectar y medir la intensidad de pequeñas
corrientes eléctricas y también determinar el sentido.

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4. MATERIALES
 Una fuente de corriente continua y un galvanómetro

 Un “Puente Unifilar”

 Una caja con seis resistencias desconocidas y una caja con seis
resistencias conocidas

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 Diez alambres de conexión

 Un voltímetro

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5. PROCEDIMIENTO
1) Disponga el equipo como se muestra en la Fig. 1.

2) Equilibre el puente, observando que entre los puntos A y B no solo existe la

resistencia propia 𝑅𝑋 , sino también la resistencia de los conductores y contactos
que solo pueden despreciarse en el caso de que la resistencia que se desea
medir sea comparativamente grande; del mismo modo, debido a la resistencia
que presentan los puntos del contacto del alambre es aconsejable que el punto
de contacto B este cercano al punto central del alambre, para esto es necesario
colocar el contacto B en el punto medio del alambre, luego elegir un valor
adecuado para 𝑅𝑉 tal que la aguja del galvanómetro experimente la menor
desviación posible a uno y otro lado de la posición de equilibrio, que será
recobrada posteriormente con pequeños movimientos del contacto B. Presione
el botón para mejorar la sensibilidad del galvanómetro.

3) Tome nota de las longitudes a y b, lo mismo que 𝑅𝑉 Los dos últimos pasos deben
repetirse para cada valor de 𝑅𝑋 , que desee medirse.
4) Complete la tabla del CUADRO 1 de acuerdo con la representada en la Fig.1.
Para la 2da parte, seguir indicaciones de CALCULOS Y RESULTADOS.
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6. CALCULOS Y RESULTADOS

1) ...........................................................
2) ……………………………………….
3) ………………………………………..
4) ………………………………………
5) ¿cuál es la influencia de la f.e.m y de la resistencia interna en este
método?
La fuerza electromotriz proporciona portadores de energía, causando la
diferencia de potencial entre los extremos y si consideramos que la
resistencia entre esos puntos no varía, la corriente varía directamente
proporcional a la variación de dicha diferencia.
La variación de la resistencia interna es inversamente proporcional a la
intensidad de corriente, considerando f.e.m. constante, ocasionando una
disminución de dicha corriente, también disipa calor disminuyendo la
energía útil.
Mientras mayor sea ésta, más sensible será el método, pues la corriente
que circule será mayor y será más fácil ver variaciones en el galvanómetro,
la resistencia interna también es importante, la resistencia interna por más
pequeña que sea añade una oposición a la corriente entregada por la fuente
y las mediciones no serán exactas, sin embargo como hemos visto en el
experimento la corriente no influye en los resultados, solo otorga
precisión; el valor de la resistencia desconocida depende únicamente de
las resistencias R´, R´´ y la relación de longitudes “a” y ”b”.
El error que se observa en los procesos realizados se debe a que no
trabajamos con instrumentos ideales. La fuente que suministra energía a
nuestro sistema presenta una resistencia interna, ello hace que la
intensidad de corriente varíe con respecto al resultado que se espera
obtener.
6) Explique la variación de la sensibilidad del galvanómetro.
La sensibilidad del puente de wheatstone se define como el número de
divisiones que deflecta el galvanómetro cuando se produce una variación
en la resistencia incógnita 𝑅𝑋 o en la resistencia de ajuste 𝑅2 .
La sensibilidad del puente viene dada por:

𝑁º de divisiones
𝑆𝑃 =
∆𝑅𝑋

Para hallar experimentalmente la sensibilidad del puente se produce una

variación de 𝑅𝑋 , se observa el numero de divisiones que deflecta el
galvanómetro y se calcula 𝑆𝑃 aplicando la formula anterior.

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,…………………..

7. OBSERVACIONES

8. CONCLUCIONES

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9. BIBLIOGRAFIA

 http://personales.unican.es/rodrigma/PDFs/Puente%20de%20Wheatston
e.pdf
 Electrostática y Magnetismo, LEYVA NAVEROS, Humberto, pp.
121,122, MOSHERA S.R.L., 1999, Perú, Lima.

 Física General III, ASMAT AZAHUANCHE, Humberto, pp. 423, 424,

425, 435,436 SAGSA S.A., 1995, Perú, Lima.

 Prácticas de laboratorio de física 2009, pp. 120-125.

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