“La Violencia de Género”

Jheison Andrés Cardona Zapata

Código 1610210009

Bogotá

2017
Introducción

Los estudios de los comportamientos de genero tiene diferentes finalidades pero una
de las más importantes por no decir la primera debe ser enfocada en los hogares, familias,
colegios y sociedad ya que son los encargados de educar las diferentes relaciones sociales
que tiene que tratar los seres humanos a lo largo de su vida; las perspectivas de género en
siglos ubicaban a la mujer en una posición inferior al hombre donde no se tenía la mujer en
cuenta para realizar tareas diferentes a las del hogar.

Algunas problemáticas sociales presentadas durante décadas y no dejan de existir

por las desigualdades de género como el sexismo influenciadas por el sexo y la homofobia,
violencia familiar, baja ocupación laboral a la mujer, exclusiones sociales, acoso sexuales,
abortos forzados, entre otras.

A pesar de la evolución en el mundo aún no existe una equidad de género, aunque

los avances con respecto a épocas en las que las mujeres debían dedicarse exclusivamente
al hogar o a servir a la iglesia han mejorado drásticamente, aún falta para llegar a la
igualdad, un claro ejemplo es Arabia Saudita país en el que actualmente las mujeres deben
tener un conductor varón ya sea privado o un familiar, sin embargo el Rey aprobó que las
mujeres puedan obtener licencia de conducción a partir de Junio del 2.018. En el caso
colombiano las mujeres devengan un 20,2% menos que los hombres ejerciendo las mismas
labores en una empresa y la desigualdad laboral no solo se presenta en Colombia (Perilla &
Mojica, 2016).

Tener una buena educación desde la primera infancia frente la perspectiva de género
forjará individuos con una personalidad madura basada en la equidad de los sexos, quienes
buscarán la igualdad en los diferentes servicios como lo puede llegar hacer la educación,
política, trabajo, entre otras que no sean discriminatorias ni excluyentes en la sociedad. Hoy
en día con la inclusión de la mujer en la parte económica, política, igualdad de géneros en
las tareas del hogar, mayor atención al maltrato de la mujer, creando centros de atención
que dignifican al género femenino, introducción en la educación y fuerzas militares, etc.
 En definitiva la desigualdad de género se enmarca en un tema cultural y social que
viene desacelerándose pero aún se sigue presentado con un panorama oscuro y desolador
aun contando con herramienta para mitigar esta problemática pero que no son del todo
suficientes para erradicar la discriminación de género.
Justificación

La violencia de género es uno de los principales focos de conflicto en la sociedad,

aunque con el pasar de los tiempos la inclusión de la mujer en las labores que puede
realizar más allá del hogar y del cuidado de los hijos ha tenido una evolución, también se ha
convertido en un punto de quiebre por tal motivo es importante sensibilizar a los hombre y
mujeres sobre la incidencia que está teniendo la violencia de género en la sociedad. Debido
a esto se viene presentando un incremento en la violencia intrafamiliar, matoneo por parte
de la pareja, en la represión y marginación.

Es de tener en cuenta que cada género (Masculino y Femenino) tienen un

estereotipo establecido culturalmente en la sociedad y cualquier desviación de este puede
causar malestar entre la misma. El propósito de la presenta investigación es incrementar
conocimientos respecto al tema violencia de género, estudiar algunos indicadores sobre el
maltrato, con el fin de corregir e identificar una situación de maltrato y conocer los factores
que intervienen en la adquisición de comportamientos violentos en las relaciones de pareja.
Objetivo General

 Sensibilizar a los hombres y mujeres sobre la incidencia que está teniendo la

violencia de género en la sociedad.

Objetivos Específicos

 Incrementar conocimientos respecto al tema violencia de género.

 Estudiar algunos indicadores sobre el maltrato, con el fin de corregir e
identificar una situación de maltrato.
 Conocer los factores que intervienen en la adquisición de comportamientos
violentos en las relaciones de pareja.

Actores

Ejecutores del proyecto

Diana Vargas, Andrés Cardona, Andrés Guzmán, Paola, Liana.

Población

Beneficiarios del proyecto

Hombres y mujeres de Bogotá estrato 2 y 3 de la localidad de suba con rangos de edad de

los 20 a 60 años.

Actividades

 Recolección de información
 Elaboración de instrumentos de recolección de información
 Aplicación de encuestas
 Tabulación y análisis de la información
 Entrega de resultados
Plazo

La investigación, recolección de información, análisis y ejecución del proyecto tiene un

tiempo determinado de 6 meses.

Anexos

Anexo 1 Formato Encuesta

ENCUESTA DE PERSPECTIVA DE GÉNERO

El propósito de esta encuesta es conocer los factores que hacen de la perspectiva de género una
problemática social
Nombre: Edad:

Sexo: Masculino __ Femenino __ Estado Civil:

Estrato: Trabaja: Si __ No __

1. ¿Qué importancia tiene para usted la violencia o discriminación de género? Marque con una x una de las
siguientes opciones:

( ) 1. Muy importante

( ) 2. Poco importante

( ) 3. Importante

( ) 4. Casi sin importancia

( ) 5. Sin Importancia

2. ¿En dónde considera que se presenta desigualdad de género? Marque con una x, una o más de las siguientes opciones:

( ) 1. Hogar

( ) 2. Recinto educativo

( ) 2. Trabajo

3. ¿Ha sido víctima de discriminación o violencia de género? Marque con una x, una o más de las siguientes opciones:

( ) 1. Si
( ) 2. No

Si la respuesta es afirmativa continúe con la siguiente pregunta

Si la respuesta es negativa de por terminada la encuesta

4. ¿Quién le discriminó o violento por su género? Marque con una x, una o más de las siguientes opciones:

( ) 1. Familiar

( ) 2. Pareja

( ) 2. Jefe

( ) 3. Compañero

5. ¿Qué tipo de discriminación o violencia de género? Marque con una x, una o más de las siguientes opciones:

( ) 1. Maltrato Verbal ( ) 6. Negativa a ascenso Laboral por ser hombre o mujer

( ) 2. Maltrato Físico ( ) 7. Negativa a desempeñar labor o actividad por el genero

( ) 3. Maltrato Psicológico ( ) 8. Más tareas

( ) 4. Maltrato Sexual ( ) 9. Otro ¿Cuál?_________________________________

( ) 5. Rango Salarial

5. ¿Por qué considera usted que actualmente se presenta la discriminación o violencia de género?:

( ) 1. Educación

( ) 2. Cultura

( ) 3. Falta de leyes más rigurosas

( ) 4. Otro ¿Cuál?_______________________________________

6. ¿Ha denunciado?

( ) 1. Si

( ) 2. No

¿Por qué? _______________________________________

Bibliografía
CNN. (01 de 10 de 2017). CNN Español. Recuperado el 20 de 05 de 2018, de
http://cnnespanol.cnn.com/2017/10/01/las-mujeres-ya-podran-conducir-en-arabia-
saudita-pero-no-hacer-todo-esto/

Inda, N. (s.f.). The Graduate Institute Geneva. Recuperado el 30 de 05 de 2018, de

http://graduateinstitute.ch/files/live/sites/iheid/files/sites/genre/shared/Genre_docs/286
4_Actes2005/2005_03_inda.pdf

Perilla, S., & Mojica, J. (06 de 03 de 2016). El Tiempo. Recuperado el 25 de 05 de 2018, de

http://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-15353195