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Ejercicios resueltos
ESTUDIANTE:
SECCION: A2 CICLO: VI
HUANCAYO – PERU
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
“Facultad De Ingeniería” – “Especialidad
Ingeniería Civil”.
v = 10 m/s
b)
v = 36 km/h
c)
v = 50000 cm/s
Problema corregido
v = 3 km/h
Problema n° 5) Un móvil recorre una recta con velocidad constante. En los instantes t 1 = 0 s y
t2 = 4 s, sus posiciones son x1 = 9,5 cm y
x2 = 25,5 cm. Determinar:
a) Velocidad del móvil.
b) Su posición en t3 = 1 s.
c) Las ecuaciones de movimiento.
d) Su abscisa en el instante t4 = 2,5 s.
e) Los gráficos x = f(t) y v = f(t) del móvil.
Solución
a) Como:
Δv = Δx/Δt
Δv = (x2 - x1)/(t2 - t1)
Δv = (25,5 cm - 9,5 cm)/(4 s - 0 s)
Δv = 16 cm/4 s
Δv = 4 cm/s
b) Para t3 = 1 s:
Δv = Δx/Δt
Δx = Δv.Δt
Δx = (4 cm/s).1 s
Δx = 4 cm
Sumado a la posición inicial:
x3 = x1 + Δx
x3 = 9,5 cm + 4 cm
x3 = 13,5 cm
c)
x = 4 (cm/s).t + 9,5 cm
d) Con la ecuación anterior para t4 = 2,5 s:
x4 = (4 cm/s).t4 + 9,5 cm
x4 = (4 cm/s).2,5 s + 9,5 cm
x4 = 19,5 cm
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“Facultad De Ingeniería” – “Especialidad
Ingeniería Civil”.
Problema n° 6) Una partícula se mueve en la dirección del eje x y en sentido de los x > 0.
Sabiendo que la velocidad es 2 m/s, y su posición es x 0 = -4 m, trazar las gráficas x = f(t) y v =
f(t).
Solución
Solución
v = x/t
x = v.t
x = 4 m/s.4 s ⇒x = 16 m
Problema n° 9) Un móvil viaja en línea recta con una velocidad media de 1.200 cm/s durante 9
s, y luego con velocidad media de 480 cm/s durante 7 s, siendo ambas velocidades del mismo
sentido:
a) ¿Cuál es el desplazamiento total en el viaje de 16 s?
b) ¿Cuál es la velocidad media del viaje completo?
Solución
a) El desplazamiento es:
x = v.t
Para cada lapso de tiempo:
x1 = (1200 cm/s).9 s
x1 = 10800 cm
x2 = (480 cm/s).7 s
x2 = 3360 cm
El desplazamiento total es:
X t = X1 + x2
Xt = 10800 cm + 3360 cm
Xt = 14160 cm = 141,6 m
b) Como el tiempo total es:
tt = t1 + t2 = 9 s + 7 s = 16 s
Con el desplazamiento total recien calculado aplicamos:
Δv = xt/tt
Δv = 141,6 m/16 s
Δ v = 8,85 m/s
Problema n° 10) Resolver el problema n° 9, suponiendo que las velocidades son de distinto
sentido.
Solución
a) Si son de distinto sentido:
xt = x1 - x2
xt = 10800 cm - 3360 cm
xt = 7440 cm = 74,4 m
b)
Δv = xt/tt
Δv = 74,4 m/16 s
Δ v = 4,65 m/s
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Solución
Primero convertimos ambas velocidades a metros sobre segundo.
EJERCICIO12 .Un móvil viaja a 40 km/h y comienza a reducir su velocidad a partir del instante
t=0. Al cabo de 6 segundos se detiene completamente.
Solución
Primero convertimos la velocidad inicial a m/s.
EJERCICIO13. Un tren viaja a 60 km/h. Inmediatamente después de pasar una señal en rojo
comienza a detenerse. Se detiene completamente a los 150 metros.
Determinar su aceleración.
Solución
Ubicamos el sistema de referencia en el mismo lugar en el que se encuentra la señal y pasamos
la velocidad a m/s.
EJERCICIO14. Un móvil con una velocidad inicial de 10 km/h comienza a acelerar en t=0 a razón
de 6 m/s2.
¿Qué distancia recorre durante los 20 segundos siguientes a partir del instante en que
comienza a acelerar?
Solución
Convertimos 10 km/h a m/s.
EJERCICIO14. Un tren viaja a una velocidad constante de 70 km/h y pasa una señal en rojo. A
60 metros de pasar la señal comienza a reducir su velocidad a razón de 2 m/s2.
Solución
Pasamos la velocidad inicial a m/s
El t=0 lo fijamos en el momento en que el tren comienza a disminuir la velocidad, debido a que
es a partir de ese momento cuando el movimiento comienza a ser variado (MRUV).
El tiempo que tarda en detenerse a partir del momento en que pasa la señal es el tiempo
correspondiente a los primeros 60 metros (en los que viaja con MRU) sumado al tiempo que
tarda en detenerse desde que comienza a disminuir la velocidad. Este último tiempo ya lo
tenemos calculado, por lo que solo resta calcular el primero. Para eso lo despejamos de la
ecuación de velocidad en MRU.
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Por lo tanto el tiempo que tarda en detenerse (a partir de pasar la señal) es:
EJERCICIO15.Un móvil viaja a 60 kilómetros por hora. A partir de t=0 comienza a acelerar a
razón de 4 m/s2.
Solución
Convertimos 60 km/h a m/s.
EJERCICIO16. Un móvil se desplaza con velocidad inicial desconocida. A partir de t=0 comienza
a acelerar a 1,5m/s2. Luego de 10 segundos se desplaza a 100 km/h.
Solución
Convertimos 100 km/h a m/s.
Problema n°17) Un auto marcha a una velocidad de 90 km/h. El conductor aplica los frenos en el instante
en que ve el pozo y reduce la velocidad hasta 1/5 de la inicial en los 4 s que tarda en llegar al pozo.
Determinar a qué distancia del obstáculo el conductor aplico los frenos, suponiendo que la aceleración fue
constante.
Desarrollo
Datos:
v0 = 90 km/h = (90 km/h).(1000 m/1 km).(1 h/3600 s) = 25 m/s
vf = 0,2.25 m/s = 5 m/s
t=4s
Fórmulas:
(1) vf = v0 + a.t
(2) x = v0.t + a.t²/2
Solución
De la ecuación (1):
vf = v0 + a.t
a = (vf - v0)/t
a = (25 m/s - 5 m/s)/(4 s)
a = 5 m/s²
Con la aceleración y la ecuación (2):
x = (25 m/s).(4 s) + (5 m/s²).(4 s)²/2
x = 60 m
Problema n° 18) Un automóvil parte del reposo con una aceleración constante de 3 m/s², determinar:
a) ¿Qué velocidad tendrá a los 8 s de haber iniciado el movimiento?
b) ¿Qué distancia habrá recorrido en ese lapso?
Desarrollo
Datos:
a = 3 m/s²
t=8s
v0 = 0 m/s
Fórmulas:
(1) vf = v0 + a.t
(2) x = v0.t + a.t²/2
Solución
a) De la ecuación (1):
vf = (3 m/s²).(8 s)
vf = 24 m/s
b) De la ecuación (2):
x = (3 m/s²).(8 s)²/2
x = 96 m
a = (vf - v0)/t
8 = (20 m/s - v)
v = 12 m/s
PROBLEMA N° 20) UN MÓVIL QUE TIENE M.R.U.V. INICIA SU MOVIMIENTO, DESDE EL REPOSO,
TAL QUE SU RAPIDEZ AUMENTARÁ A RAZÓN DE 10M/S CADA 5 SEGUNDOS. ¿QUÉ DISTANCIA
RECORRE EN EL PRIMER MINUTO DE SU RECORRIDO?
Desarrollo
DATOS
Vf = 10m/s
Vo = 0 m/s
t = 5s
a=?
d=?
Solución
a = (vf - v0)/t
a = (10 m/s - 0 m/s)/(5 s)
a = 2 m/s²
x = v0.t + a.t²/2
x = 0+ (2).60²/2
x = 60²
x = 3600m
RPTA: En un minuto recorre 3,6 km
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Caída libre
Ejercicio 21. Un cuerpo cae libremente desde el reposo durante 6 segundos hasta llegar al suelo.
Calcular la distancia que ha recorrido, o lo que es lo mismo, la altura desde donde se soltó.
Y = vo t + Yo - 0.5 gt² donde Yo será la altura inicial o altura desde la que cae (h).
-Yo = - 180 Los signos menos se nos marchan en los dos miembros de la ecuación y quedarán positivos.
Ejercicio 22. Un tornillo cae accidentalmente desde la parte superior de un edificio. 4 segundos después
está golpeando el suelo. ¿Cual será la altura del edificio?.
Datos iniciales:
Aplicamos la segundo fórmula Y = vo t + Yo - 0.5 gt² o lo que es lo mismo Y = Vo . t - 1/2 gt². En nuestro
caso tenemos qué:
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Yo = 80 metros Resuelto
Ejercicio 23. Desde el techo de un edificio se deja caer una piedra hacia abajo y se oye el ruido del
impacto contra el suelo 3 segundos después. Sin tomar en cuenta la resistencia del aire, ni el tiempo que
tardó el sonido en llegar al oído, calcula:
Considerar g = 10 m/s²
Primero calculamos el apartado b). Aplicamos la primera fórmula: V = Vo +- gt, para calcular la velocidad
a la que llega al suelo, sabiendo que Vo = cero y que el signo es + por ir cada vez más rápido la piedra.
La fórmula quedará V = gt
V = 10 x 3 = 30 m/s Resuelto.
Ahora para el apartado a) aplicamos la segundo fórmula sabiendo que Y (final) es cero por que acaba en
el suelo y la Vo sigue siendo cero también. La fórmula quedará:
Y = Yo - 0.5 gt²
Yo = 45 metros Resuelto.
Ejercicio 24. ¿Con qué velocidad se debe lanzar hacia arriba, una piedra, para que logre una altura
máxima de 3.2 m?
Datos iniciales:
0 = Vo² - 2 x 10 ( 3,2 - 0) =
Ejercicio 25. Hallar la velocidad con que fue lanzado un proyectil hacia arriba si ésta se reduce a la
tercera parte cuando ha subido 40 m. (g = 10 m/s2)
Datos iniciales
La velocidad inicial es 3 veces mayor que la inicial, ya que se redujo 3 veces. La Yo se considera el suelo
luego Yo = 0
Aplicamos la tercera fórmula V² - Vo² = - 2g( Y – Yo) y donde pone Vo ponemos = V x 3 ( 3 veces mayor
como nos dice el problema)
V² - 9V² = - 800
OJO (3V)² son 3V² x 3V² = 9V² (OJO NO puedes hacer V² - 3Vo² = 2 V² estaría mal)
-8V² = -800 ==> Podemos cambiar los signos menos por más ya que están a los dos lados de la
ecuación.
Ejercicio 26. Hallar la aceleración de la gravedad en un planeta conociéndose que en éste, cuando un
cuerpo es soltado desde una altura de 4m, tarda 1s para golpear en el suelo.
Datos iniciales:
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4 = 0 + 1/2 x g x 1² ==>
4 = 1/2g ==>
despejando g:
g = 4 x 2 = 8 m/s² Resuelto.
Ejercicio 27. Se deja caer un cuerpo desde una altura de 10m. Calcular:
Como la Y final es el suelo Y será 0. La gravedad será 9,8 y la velocidad inicial Vo será 0 también.
t será la raiz cuadrada de 2,04 = 1,43 segundos que tarda en caer. Caso a Resuelto.
V = 0 - 9,8 x 1,43; Recuerda ponemos el menos por que el objeto cae. La velocidad será negativa.
V = -9,8 x 1, 43 = - 14,1 m/s seá la velocidad que tiene cuando llega al suelo. Caso B Resuelto.
PROBLEMA N° 28) DESDE EL BALCÓN DE UN EDIFICIO SE DEJA CAER UNA MANZANA Y LLEGA A
LA PLANTA BAJA EN 5 S.
A) ¿DESDE QUÉ PISO SE DEJO CAER, SI CADA PISO MIDE 2,88 M?
B) ¿CON QUÉ VELOCIDAD LLEGA A LA PLANTA BAJA?
USAR G = 10 M/S².
Desarrollo
Datos:
t=5s
Altura piso = 2,88 m
Fórmulas:
1) Δh = g.t²/2
2) Vf = g.t
Solución
a)
De la ecuación (1):
Δh = (10 m/s²).(5 s)²/2
Δh = 125 m (ésta es la altura total)
Sabemos que cada piso mide 2,88 m, entonces dividimos:
Nº de piso = Δh/altura piso
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b)
De la ecuación (2):
Vf = (10 m/s²).(5 s)
Vf = 50 m/s
Problema n° 29) Si se deja caer una piedra desde la terraza de un edificio y se observa que tarda 6 s en
llegar al suelo. Calcular:
a) A qué altura estaría esa terraza.
b) Con qué velocidad llegaría la piedra al piso.
Usar g = 10 m/s².
Desarrollo
Datos:
t=6s
Fórmulas:
1) Δh = g.t²/2
2) Vf = g.t
Solución
a)
De la ecuación (1):
Δh = (10 m/s²).(6 s)²/2
Δh = 180 m
b)
De la ecuación (2):
Vf = (10 m/s²).(6 s)
Vf = 60 m/s
Problema n° 30) ¿De qué altura cae un cuerpo que tarda 4 s en llegar al suelo?
Usar g = 10 m/s².
Desarrollo
Datos:
t=4s
Fórmulas:
Δh = g.t²/2
Solución
De la ecuación:
Δh = (10 m/s²).(4 s)²/2
Δh = 80 m
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Ahora vamos a resolver el mismo problema, pero partiendo de las fórmulas de los dos movimientos
componentes del movimiento parabólico: el movimiento rectilíneo uniforme (MRU), que se corresponde
con el eje horizontal, y el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA), que se corresponde
con el eje vertical. Recordemos que la aceleración aquí es la aceleración de la gravedad g, con valor -
9,81 m/s2 (signo negativo por ser el sentido de la gravedad contrario al de la componente vertical de la
velocidad inicial v0y).
En el punto en que el balón alcanza la altura máxima, su componente de velocidad vertical será vy = 0
m/s, ya que deja de subir y empieza a descender. Aplicamos la fórmula de la velocidad en el movimiento
rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA). En este caso será:
Como vy = 0:
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Tiempo que tarda en llegar el balón a su punto más alto. Ahora aplicamos la ecuación del espacio en
el MRUA, para averiguar la altura máxima, sabiendo el tiempo que ha invertido en llegar a ella:
Nos queda saber el alcance. Como el movimiento parabólico es simétrico, tardará lo mismo en llegar al
punto más alto que luego, desde allí, bajando llegar a tocar el césped, es decir 1,7 · 2 = 3,4 seg.
Aplicamos la fórmula del espacio del MRU, por más sencilla, que en este caso será:
Nota: la diferencia en los decimales en el resultado de los dos procedimientos se debe al redondeO.
EJERCICIO32.Están jugando en el patio de un colegio, cuando el balón sale al exterior por encima de la
valla del campo. Un hombre le da una patada al balón para devolverlo al interior. Sabiendo que el muro
del patio tiene 3 m de altura, que el hombre está a 53 m del muro y que patea el balón a 24 m/s con un
ángulo de 55°, averiguar si consigue que la pelota vuelva a entrar al patio pasando sobre el muro.
SOLUCIÓN:
En este problema, emplearemos también fórmulas de los dos movimientos componentes del movimiento
parabólico: el movimiento rectilíneo uniforme (MRU), que se corresponde con el eje horizontal, y
el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA), que se corresponde con el eje vertical.
En primer lugar, volvemos a descomponer el vector velocidad inicial v0 en sus dos componentes.
La componente horizontal de la velocidad será:
Resolveremos el problema aplicando las ecuaciones de los dos movimientos, MRU y MRUA. Como el
hombre chuta el balón a 53 m del muro y la componente horizontal de la velocidad es 13,77 m/s, por la
ecuación del MRU tendremos:
Que será el tiempo en llegar al balón al muro, ya que éste está a 53 m. Ahora, para ver si lo sobrepasa,
aplicamos una fórmula del MRUA:
La respuesta al ejercicio es que el hombre no ha conseguido meter el balón en el patio, puesto que el
muro tiene una altura de 3 m y el balón ha impactado contra él a 2,98 m. Deberá volverlo a intentar,
quizás acercándose más al muro.
EJERCICIO33. En una prueba de atletismo de lanzamiento de peso, el atleta logra una marca de 22 m.
Sabiendo que la bola sale de su mano a 2 m del suelo y con un ángulo de 45°, averiguar la velocidad
inicial del lanzamiento.
SOLUCIÓN:
Para resolver el problema, igualmente emplearemos las fórmulas del movimiento rectilíneo uniforme y del
movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, que componen,como se ha repetido, el movimiento
parabólico. Del movimiento MRU usaremos la fórmula:
Ahora, vamos a la fórmula del espacio del movimiento rectilíneo uniformemente acelerado:
Problema 34.- Un jugador de Fútbol Americano patea el balón con una velocidad de 30 m/s, y
éste mismo lleva un ángulo de elevación de 48° respecto a la horizontal. Calcule; a) Altura, b)
Alcance, c) Tiempo que permanece en el aire
Veamos la gráfica del problema:
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Para el seno al cuadrado de 48°, primero se obtiene el seno de 48 y luego al resultado se eleva al
cuadrado, y se realizan las operaciones indicadas.
B) Para calcular el alcance, apliquemos la fórmula 2, así que tendremos lo siguiente:
Para el angulo doble del seno, el ángulo de 48° se multiplica por dos, después se le saca el seno a ese
resultado y finalmente se realizan las operaciones.
C) Para calcular el tiempo que permanece el objeto sobre el aire, aplicamos la fórmula 3.-
Y con esto prácticamente habremos resuelto nuestro primer ejercicio ¿fácil no? , realmente hemos
Ahora para saber la velocidad general en ese punto aplicamos primero la fórmula 8.
La velocidad negativa, indica que ya pasó el punto más alto y el proyectil está empezando a descender.
Aplicando la fórmula 7, y recordando que la velocidad en “x” a los 6 segundos, es la misma siempre, no
hay cambios a diferencia de “y” que si cambia, y que ya hemos calculado.
B) Para que podamos calcular el tiempo en alcanzar la altura máxima, usamos la fórmula 5.-
Solución: Para este tercer ejemplo, se da por hecho que ya sabemos como aplicar las fórmulas, así que
solo estaremos aplicando la fórmula para obtener nuestros resultados.
A) Posición del Proyectil a los 6 segundos, pero primero descomponemos el vector velocidad.
B) Para poder calcular la velocidad a los 6 segundos, solamente nos hace falta calcular la velocidad en
y, ya que en “x” es la misma todo el tiempo.
D) Para el tiempo total de vuelo, solo hace falta multiplicar por 2, al tiempo de la altura máxima.
DE LA ECUACIÓN:
T (SUBIDA) = (2 X 100 M/S). (SEN (37))/9.81 X 2
T (SUBIDA) =6.13 SEG.
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Problema n° 39) SE LANZA UNA PELOTA A RAZON DE 60M/S FORMANDO UN ANGULO DE 15° CON
LA HORIZONTAL, CALCULAR EL TIEMPO QUE PERMANECE EN EL AIRE.
Desarrollo
LA FÓRMULA:
DE LA ECUACIÓN:
T (VUELO) = (2 X 60 M/S). (SEN (15))/9.81
T (VUELO) =3.166 SEG
Problema n° 40) SE LANZA UNA PELOTA A RAZON DE 60M/S FORMANDO UN ANGULO DE 37° CON
LA HORIZONTAL, CALCULAR A QUE ALTURA SE ENCUENTRA A LOS DIEZ SEGUNDOS.
g=10m/s
Desarrollo
LA FÓRMULA:
1) h=(v *sen α)/g – (v*sen A)2 )/2g
2) H=v*t + (g*t2 )/2
DE LA ECUACIÓN 1:
h=(v *sen α)/g – (v*sen A)2 )/2g
H=(60*60)/10 – (10*602)/2*10
H=360 - 180
H=180 M
DE LA ECUACIÓN 1:
H=v*t + (g*t2 )/2
H=(0*4) + (10*42)/2
H=80
H=80 M
HALLANDO LA ALTURA A LOS 10 SEGUNDOS
H=EC1 - EC2
H(A LOS 10 SEG)=180-80
H(A LOS 10 SEG)=100M
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Movimiento semiparabolico
PROBLEMA N° 41) DESDE UN AVIÓN QUE VUELA HORIZONTALMENTE A 2KM DE
ALTURA, CON UNA VELOCIDAD DE 360KM/H, SE DEJA CAER UN OBJETO. DESPRECIANDO LOS
ROZAMIENTOS CON EL AIRE, DETERMINE LA VELOCIDAD DEL OBJETO A LOS 10 SEGUNDOS DE
HABER SIDO LANZADO.
Desarrollo
LA COMPONENTE HORIZONTAL DE LA VELOCIDAD SERÁ:
VX= VO= 100M/S
LA COMPONENTE VERTICAL DE LA VELOCIDAD INICIAL SERÁ:
VY= -gT= -98M/S
1)VT2=VX2 + VY2
DE LA ECUACIÓN 2:
VT2=1002+(-98)2
VT=140.01M/S
PROBLEMA N° 42) DESDE UN AVIÓN QUE VUELA HORIZONTALMENTE A 2KM DE ALTURA, CON
UNA VELOCIDAD DE 360KM/H, SE DEJA CAER UN OBJETO. DESPRECIANDO LOS ROZAMIENTOS
CON EL AIRE, DETERMINE LA POSICIÓN DEL OBJETO EN ESE INSTANTE.
Desarrollo
LA POSICIÓN DEL OBJETO VENDRÁ DADO POR:
; VY0=0
REEMPLAZANDO SE OBTIENE:
Y=1510M
DE DONDE EL VECTOR POSICIÓN SERÁ:
PROBLEMA N° 43) DESDE UN AVIÓN QUE VUELA HORIZONTALMENTE A 2KM DE ALTURA, CON
UNA VELOCIDAD DE 360KM/H, SE DEJA CAER UN OBJETO. DESPRECIANDO LOS ROZAMIENTOS
CON EL AIRE, DETERMINE EL TIEMPO QUE TARDA EN LLEGAR AL SUELO.
Desarrollo
Fórmulas:
(1) y = v0.t + g.t²/2
PROBLEMA N° 44) DESDE UN AVIÓN QUE VUELA HORIZONTALMENTE A 2KM DE ALTURA, CON
UNA VELOCIDAD DE 360KM/H, SE DEJA CAER UN OBJETO. DESPRECIANDO LOS ROZAMIENTOS
CON EL AIRE, DETERMINE EL PUNTO DE IMPACTO.
DESARROLLO
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FORMULA:
DH=VX x T
DE LA ECUACIÓN:
CUANDO EL CUERPO LLEGA AL SUELO SE TIENE
DH=100 x 20.20
DH=2020M
POR LO TANTO, EL OBJETO CAE A DE DISTANCIA 2020M DE LA VERTICAL DEL PUNTO DEL
LANZAMIENTO.
PROBLEMA N° 45) UN NIÑO QUE JUEGA, LANZA UNA PELOTA AL AIRE DESDE UNA ALTURA DE
24M CON UNA VELOCIDAD DE 100M/S, CALCULE EL TIEMPÓ QUE DURA LA ESFERA EN EL AIRE.
Desarrollo
FORMULA
DE LA ECUACION:
T2= (2 X 24)/9.81
T=2.21 SEG
PROBLEMA N° 46) UN NIÑO QUE JUEGA, LANZA UNA PELOTA AL AIRE DESDE UNA ALTURA DE
82M CON UNA VELOCIDAD DE 400M/S, CALCULE EL ALCANSE HORIZONTAL DE LA ESFERA.
Desarrollo
FORMULA:
DH=VH X T
DE LA ECUACION 1:
T2= (2 X 82)/9.81
T=16.717 SEG
DE LA ECUACION 2:
DH=400 X 16.717
DH=6687.054 M
VF=0+ 10 X (3)
VF=30M/S
a) Cual es la aceleración
Problema 52
Considere un péndulo cónico con una plomada de 80 kg. en un alambre de 10 metros formando un
ángulo de u = 50 con la vertical (figura 6.13). Determine
a) Las componentes vertical y horizontal de la fuerza ejercida por el alambre en el péndulo.
b) La aceleración radial de la plomada.
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∑ FY = 0
TY – m g = 0
TY = m g = 80 * 9,8 = 784 Newton
TY = 784 Newton
TY = T cos u
TX = T sen u
TX = 787 sen 5
TX = 68,59 Newton
b) La aceleración radial de la plomada.
∑ FX = m aC
pero: TX = 68,59 Newton
TX = m aC
a) Cual es el peso aparente de una mujer de 600 N en el carro cuando pasa sobre el montecillo?
∑ FY = m a
mg–N=ma
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b) Cual debe ser la rapidez del carro sobre el montecillo si ella no tiene peso en ese momento? (Es decir,
su peso aparente es cero).
∑ FY = m a
0
mg–N=ma
V2 = g * r
V = 10,38 m/seg.
Problema 54
Un halcón vuela en un arco horizontal de 12 metros de radio a una rapidez constante de 4 m/seg.
a) Encuentre su aceleración centrípeta
b) El halcón continúa volando a lo largo del mismo arco horizontal pero aumenta su rapidez a la
proporción de 1,2 m/seg2. Encuentre la aceleración (magnitud y dirección) bajo estas condiciones.
v = 4 m/seg. r = 11 metros
ar = Aceleración centrípeta
aT = Aceleración tangencial = 1,2 m/seg2
a2 = ar + aT
a = 1,791 m/seg2
u = arc tg 1,108
u = 47,940
MOVIMIENTO CIRCULAR Y OTRAS APLICACIONES DE LAS LEYES DE NEWTON
Problema 55
Un niño de 40 kg se mece en un columpio soportado por dos cadenas, cada una de 3 metros de largo. Si
la tensión en cada cadena en el punto mas bajo es de 350 newton, encuentre:
a) La velocidad del niño en el punto mas bajo
b) la fuerza del asiento sobre el niño en ese mismo punto. Ignore la masa del asiento.
a) La velocidad del niño en el punto mas bajo
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∑ FY = m a
2T-mg=ma
2 T r – m g r = m V2
V = 4,8 m/seg.
b) La fuerza del asiento sobre el niño en ese mismo punto. (Ignore la masa del asiento).
∑ FY = m aY
mg–N=ma
N = 40 * (17,48)
N = 700 Newton
Problema 56
Un niño de masa m se mece en un columpio soportado por dos cadenas, cada una de larga R. Si la
tensión en cada cadena en el punto mas bajo es T, encuentre:
a) La rapidez del niño en el punto mas bajo
b) La fuerza del asiento sobre el niño en ese mismo punto. (Ignore la masa del asiento).
∑ FY = m a
2T-mg=ma
2TR – mgR = m V2
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
“Facultad De Ingeniería” – “Especialidad
Ingeniería Civil”.
b) La fuerza del asiento sobre el niño en ese mismo punto. (Ignore la masa del asiento).
∑ FY = m aY
mg–N=ma
Pero:
N=2T
Problema 57
Un objeto de 0,4 kg se balancea en una trayectoria circular vertical unida a una cuerda de 0,5 m de largo.
Si su rapidez es 4 m/seg. Cual es la tensión en la cuerda cuando el objeto esta en el punto mas alto del
circulo ?
∑ FY = m a
T+mg=ma
T = 12,8 – 3,92
T = 8,88 Newton
Problema 58
Un carro de montaña rusa tiene una masa de 500 kg. cuando esta totalmente lleno de pasajeros (fig p 6 -
21).
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
“Facultad De Ingeniería” – “Especialidad
Ingeniería Civil”.
a) Si el vehiculo tiene una rapidez de 20 m/seg. en el punto A. Cual es la fuerza ejercida por la pista sobre
el vehiculo en este punto?
b) Cual es la rapidez máxima que el vehiculo puede alcanzar en B y continuar sobre la pista.
Punto A
∑ FY = m a
N-mg=ma
N = 24900 Newton
b) Cual es la rapidez máxima que el vehículo puede alcanzar en B y continuar sobre la pista.
Punto B Cuando el auto esta en la parte superior, la pista no ejerce fuerza sobre el vehiculo, es
decir la normal en el punto máximo superior es cero.
∑ FY = m a
mg=ma
se cancela la masa.
V2 = g * r
V = 12,12 m/seg.
PROBLEMA 59
EN UN CICLOTRÓN (UN TIPO ACELERADOR DE PARTÍCULAS), UN DEUTERÓN (DE MASA
ATÓMICA 2U ) ALCANZA UNA VELOCIDAD FINAL DE 10 % DE LA VELOCIDAD DE LA LUZ,
MIENTRAS SE MUEVE EN UNA TRAYECTORIA CIRCULAR DE 0,48 METROS DE RADIO. EL
DEUTERÓN SE MANTIENE EN LA TRAYECTORIA CIRCULAR POR MEDIO DE UNA FUERZA
MAGNÉTICA. QUE MAGNITUD DE LA FUERZA SE REQUIERE?
Desarrollo
FORMULA:
TENIENDO EN CUENTA:
Velocidad de la luz = 3 X 108 m/seg
Velocidad del deuterón = 3 X 107 m/seg
Masa deuterón 2u = 2 * 1,661 X 10-27 kg.
Masa deuterón 2u = 3,322 X 10-27 kg.
DE LA ECUACIÓN 1:
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
“Facultad De Ingeniería” – “Especialidad
Ingeniería Civil”.
F= 62.287 NEWTON
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
“Facultad De Ingeniería” – “Especialidad
Ingeniería Civil”.
Solución
En primer lugar convertimos las revoluciones por minuto a revoluciones por segundo, es decir a hertz.
PROBLEMA 62
Un móvil que se encuentra en MCU recorre una circunferencia de 100 metros de diámetro cada 30
segundos. En t=0 comienza a disminuir su velocidad hasta que se detiene completamente a los 15
segundos. Calcular la aceleración angular y tangencial.
Solución
Calculamos la velocidad angular inicial en base a su definición (variación de ángulo sobre variación de
tiempo). Sabemos que recorre una circunferencia completa (2π radianes) en 30 segundos.
PROBLEMA 63
DE LA ECUACIÓN 1:
N=149.19 NEWTON
PROBLEMA 64
UN AUTOMÓVIL QUE VIAJA SOBRE UN CAMINO RECTO A 9 M/SEG PASA SOBRE UN
MONTECILLO EN EL CAMINO. EL MONTÍCULO PUEDE CONSIDERARSE COMO UN ARCO DE UN
CÍRCULO DE 11 METROS DE RADIO. CUAL DEBE SER LA RAPIDEZ DEL CARRO SOBRE EL
MONTECILLO SI ELLA NO TIENE PESO EN ESE MOMENTO? (ES DECIR, SU PESO APARENTE ES
CERO).
Desarrollo
FORMULA:
DE LA ECUACIÓN 1:
g= V2 /R
V2 =107.8
V=10.38 M/SEG
N=149.19 NEWTON
PROBLEMA 65
UN HALCÓN VUELA EN UN ARCO HORIZONTAL DE 12 METROS DE RADIO A UNA RAPIDEZ
CONSTANTE DE 4 M/SEG.ENCUENTRE SU ACELERACIÓN CENTRÍPETA
Desarrollo
FORMULA:
TENIENDO EN CUENTA:
v = 4 m/seg.
r = 11 metros
ar = Aceleración centrípeta
aT = Aceleración tangencial = 1,2 m/seg2
a2 = ar + aT
DE LA ECUACIÓN 1:
A = 1,791 M/SEG2
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
“Facultad De Ingeniería” – “Especialidad
Ingeniería Civil”.
PROBLEMA 66
UN NIÑO DE 40 KG SE MECE EN UN COLUMPIO SOPORTADO POR DOS CADENAS, CADA UNA DE
3 METROS DE LARGO. SI LA TENSIÓN EN CADA CADENA EN EL PUNTO MAS BAJO ES DE 350
NEWTON, ENCUENTRE LA VELOCIDAD DEL NIÑO EN EL PUNTO MAS BAJO.
Desarrollo
FORMULA:
DE LA ECUACIÓN 1:
V = 4,8 m/seg
PROBLEMA 67
UN NIÑO DE 40 KG SE MECE EN UN COLUMPIO SOPORTADO POR DOS CADENAS, CADA UNA DE
3 METROS DE LARGO. SI LA TENSIÓN EN CADA CADENA EN EL PUNTO MAS BAJO ES DE 350
NEWTON, CALCULE LA FUERZA DEL ASIENTO SOBRE EL NIÑO EN ESE MISMO PUNTO. IGNORE
LA MASA DEL ASIENTO.
Desarrollo
FORMULA:
DE LA ECUACIÓN 1:
N = 700 Newton