FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE TRABAJO MONOGRÁFICO

Título: SISTEMA ENDOCRIMO .

Autor: Daniela Regina Murillo Gallardo
Fecha: 08/11/2019

Código de estudiante: 58749

Carrera: PSICOLOGIA

Asignatura: FUNDAMENTOS BIOLOGICOS DE LA PERSONALIDAD

Grupo: B

Docente: SOLEDAD RODRIGUEZ

Periodo Académico: II-2019

Subsede: ORURO
Copyright © (2019) por (Daniela Regina Murillo Gallardo). Todos los derechos reservados.
RESUMEN:
En la siguiente monografía se encuentra información acerca del tema Sistema Endocrino.se
habla sobre el sexo y las hormonas y como todo esto por las secreciones de glándulas. Este
tema el cual consta de varios puntos, desde los órganos que se visualizan externamente hasta
sus más microscópicos componentes, expone las funciones de nuestros órganos sexuales,
Basándonos en el desarrollo sexual de los seres humanos, que es tal vez ,el ámbito más
importante de la existencia de los seres de este mundo, en el mundo. Se conocerá el proceso por
el cual el ser humano pasa desde la concepción y su desarrollo sexual durante la incubación,
hasta e nacimiento y más allá, el desarrollo sexual en la pubertad y finalmente la adultez.

Palabras clave: sistema endocrino.

ABSTRACT:
The following monograph contains information about the topic Endocrine System. It talks about
sex and hormones and how it becomes the most important thing in the survival of the living
being. This theme which consists of several points, from the organs that are visualized
externally to its most microscopic components, exposes the functions of our sexual organs,
Based on the sexual development of human beings, which is perhaps the most important area of
The existence of the beings of this world. Know the process by which the human being passes
from conception to sexual development during incubation, birth and beyond, sexual
development at puberty and finally adulthood.

Key words: Endocrine system

TABLA DE CONTENIDOS

Introducción ...................................................................................................................... 4
DESARROLLO ................................................................................................................ 5
SISTEMA ENDOCRINO. ............................................................................................... 5
1. EL SISTEMA NEUROENDOCRINO. ................................................................. 5
1.1. Glándulas. .............................................................................................................. 5
1.1.1. Glándulas Exocrinas. ......................................................................................... 5
1.1.2. Glándulas Endocrinas. ....................................................................................... 5
1.2. Hormonas. ............................................................................................................. 6
1.2.1. Hormonas derivadas de aminoácidos. ............................................................... 6
1.2.2. Hormonas peptídicas y hormonas proteínicas. .................................................. 6
1.2.3. Hormonas esteroides. ......................................................................................... 6
1.3. Gónadas. ................................................................................................................ 6
1.4. Esteroides Sexuales ............................................................................................... 7
1.5. Hormonas de la hipófisis. ...................................................................................... 7
1.6. Los niveles de hormonas gonadales en las mujeres son cíclicos y en los hombres
son estables. ...................................................................................................................... 8
1.7. Control neural de la hipófisis ................................................................................ 8
1.8. Control de la hipófisis anterior y posterior por el hipotálamo............................... 8
1.9. Regulación de los niveles hormonales. ................................................................. 8
o Regulación neural. ................................................................................................. 9
o Regulación hormonal. ............................................................................................ 9
1.10. Liberación pulsátil de hormonas. ....................................................................... 9
1.11. Regulación endocrina de las gónadas. ............................................................... 9
1.12. Hormonas fetales y desarrollo de los órganos reproductores. ........................... 9
1.13. Conductos reproductores internos. .................................................................... 9
1.14. Órganos reproductores externos. ..................................................................... 10
1.15. Diferencias sexuales en el cerebro ................................................................... 10
1.16. Pubertad, hormonas y desarrollo de caracteres sexuales secundarios. ............ 10
2. CONCLUSIONES. .............................................................................................. 12
3. CUESTIONARIO ................................................................................................ 13
4. BIBLIOGRAFÍA Y REFERENCIAS ................................................................. 16
5. APÉNDICE. ........................................................................................................ 17

LISTA DE GRÁFICOS E IMÁGENES

Figura 1 glándulas exocrinas y endocrinas. .............................................................................. 5
Figura 2 gónadas femeninas y masculinas. ............................................................................... 6
Figura 3 cerebro femenino y cerebro masculino. ................................................................... 10
Figura 4 cambios físicos sexuales en la pubertad. ................................................................. 11
Introducción

En el presente trabajo se encuentra una monografía sobre el tema Sistema Endocrino el

cual es de vital importancia para el ser humano, ¿y la razón?, las hormonas. .el sistema
endocrino y sus componentes se encargan de segregar las hormonas más importantes del
cuerpo humano.
Las diferencias entre el hombre y la mujer son evidénciales solo con la observación,
pero no somos tan diferentes como creíamos, nuestro sistema endocrino solo se
diferencia por una razón, la cual se explica en el desarrollo de este trabajo.
En la primera parte de esta monografía se encontrara una descripción sobre los
componentes del sistema endocrino, y sus funciones respectivas.
También se verán las funciones de las glándulas y las hormonas en el cuerpo humano y
como estas se complementan y cooperan a la hora de generar más sustancias químicas.
En adelante se encontrara la función de las gónadas del ser humano y como se genera la
fertilización, los tipos de cromosomas, su número y sus divisiones.
Se conocerán las hormonas principales de las gónadas y las funciones de estas a la hora
de desarrollarse el cuerpo de manera sexual en la pubertad, y como esto nos va
diferenciando de niños a adultos fértiles.
La importancia de la hipófisis anterior y posterior, más el hipotálamo se ven presentes, y
también como el sistema nervioso y la experiencia pueden afectar en los procesos
hormonales nuestros.
Así como se pueden observar las diferencias entre la mujer y el hombre también se
conocerá sobre la similitudes a la hora del desarrollo fetal y como se define el sexo de
los fetos en el vientre.
Terminando la parte teórica se encuentran las conclusiones y un cuestionario que
resumen las partes más importantes de este tema, el cual será de utilidad en mis estudios
de la carrera de psicología.
DESARROLLO

SISTEMA ENDOCRINO.

1. EL SISTEMA NEUROENDOCRINO.
En el sistema neuroendocrino se encuentran las glándulas y las hormonas que son
participes de manera directa en el desarrollo y la conducta sexual.
Las glándulas endocrinas son aquellas cuya función es la liberación de hormonas, pero
otros órganos, también liberan hormonas, lo cual hace que el estómago, hígado y el
intestino también sean parte de este sistema.

1.1. Glándulas.
Existen 2 tipos de glándulas descritas a continuación:

1.1.1. Glándulas Exocrinas.

Estas liberan sustancias químicas por medio de conductos que transportan hacia sus
órganos de actuación, la mayoría de ellos se encuentran en la superficie del cuerpo.
Como por ejemplo:
La glándula sudorípara, la glándula sebácea, la glándula salival, glándula lagrimal y
glándula mamaria, etc.

1.1.2. Glándulas Endocrinas.

Son glándulas sin conductos. Estas glándulas liberan sustancias químicas llamadas
“hormonas” al aparato circulatorio hasta que alcanzan el órgano de actuación que
normalmente ejerce su efecto. Por ejemplo:
La glándula tiroides, la hipófisis, la glándula péinamelas gónadas, el páncreas, etc.

Figura 1 glándulas exocrinas y endocrinas.

 1.2. Hormonas.
Las hormonas en su mayoría se pueden clasificar en 3 categorías:

1.2.1. Hormonas derivadas de aminoácidos.

Son aquellas que sintetizan a partir de una molécula de aminoácidos, ej.: La adrenalina.
Que se libera de la glándula suprarrenal y es sintetizada de la tirosina

1.2.2. Hormonas peptídicas y hormonas proteínicas.

Estas son cadenas de aminoácidos, las peptídicas son cortas y las proteínicas son
cadenas largas.

1.2.3. Hormonas esteroides.

Se sintetizan del colesterol, la cual es una molécula grasa.
Las hormonas esteroides tienen un desempeño importante en la conducta y el desarrollo
sexual. Al ser pequeñas y solubles en grasa, penetran fácil en las membranas celulares y
afectan a las células de otra forma, una vez que se encuentran en el interior de la célula
pueden unirse a receptores citoplásmicos o al núcleo y así influir en la expresión
genética.
Las hormonas que derivan de los aminoácidos o las hormonas peptídicas también
pueden afectar a la expresión genética pero no con frecuencia, aun así estas no penetran
las membranas celulares.
Las hormonas esteroides son las que tienen más efectos diversos y duraderos en las
funciones celulares.

1.3. Gónadas.
Las gónadas en el caso de la mujer, son los ovarios y su función es producir óvulos, y en
el caso del hombre los testículos, que tienen como función producir espermatozoides.

Figura 2 gónadas femeninas y masculinas.

Tras la cópula un espermatozoide se fusiona con un ovulo, a esto se le llama
fertilización, al producirse esto se forma una célula llamada cigoto .que contiene toda la
información para desarrollar un organismo adulto en el medio ambiente natural.
A excepción de los espermatozoides y los óvulos, nuestro organismo humano tiene 23
pares de cromosomas. Los óvulos y espermatozoides solo tiene la mitad uno de cada
uno de los 23 pares.
Por eso mismo cuando se realiza la fertilización el cigoto termina teniendo los 23 pares
cromosómicos, y de cada par uno viene de la madre y el otro del padre.
Los cromosomas sexuales, son aquellos que contienen los programas genéticos que
dirigen nuestro desarrollo sexual.
Los cromosomas femeninos contienen 2 grandes llamados cromosomas X.
En el caso del hombre ellos contienen 2, el cromosoma X y el otro que es el pequeño x
llamado: cromosoma Y.
Y en la carrera hacia el ovulo el esperma que tiene el cromosoma X, será una mujer. Y
si gana un espermatozoide con cromosoma Y, dará un varón.

1.4. Esteroides Sexuales

Las gónadas no solo generan esperma y óvulos, también producen y liberan hormonas.
Las principales y más frecuentes son los andrógenos como la testosterona y el estradiol
en el caso de los estrógenos.
Los ovarios adultos liberan más estrógenos que andrógenos y los adultos más
andrógenos, pero en lo habitual ambas son segregadas por ambos sexos.
Los ovarios y testículos también producen las hormonas esteroides llamadas
progestágenos, el más habitual es la progesterona, la cual en el caso de las hembras
prepara el útero y las mamas para el embarazo. La función que tienen en los varones
aun no es muy clara.

1.5. Hormonas de la hipófisis.

Llamada también la glándula maestra .la mayor parte de sus hormonas son las trópicas,
las cuales tienen la función de influir en la liberación de hormonas de otras glándulas,
por ejemplo:
La gonadotropina que es una hormona que viaja por el aparato circulatorio hasta las
gónadas y estimula la liberación de hormonas gonadales.
La hipófisis consta de 2 glándulas:
La hipófisis posterior que se desarrolla de una excrecencia del tejido hipotalámico que
cuelga al hipotálamo en el extremo del tallo hipofisario.
La hipófisis anterior que es parte del tejido embrionario y se convierte en el velo del
paladar, luego se desprende y migra hacia arriba y su posiciones cerda de la hipófisis
posterior. Esta hipófisis anterior se considera la glándula maestra.
 1.6. Los niveles de hormonas gonadales en las mujeres son cíclicos y en los
hombres son estables.

La diferencia entre la función endocrina de hombres y mujeres está en que en las

mujeres en los niveles hormonales gonadales y gonadotropas repiten un ciclo de 28 días
y éstas controlan el ciclo menstrual femenino. En los hombres los niveles de hormonas
gonadales y de gonadotropas cambian poco de un día al otro.

1.7. Control neural de la hipófisis

Se dice que el sistema nervioso está implicado en el control de la hipófisis anterior.
De alguna manera el sistema nervioso controla la liberación de hormonas trópicas desde
la hipófisis anterior.
En base a muchos experimentos se llegó a la conclusión de que el hipotálamo regula la
hipófisis anterior, pero cómo llega a cumplir esta función aun es un misterio.

1.8. Control de la hipófisis anterior y posterior por el hipotálamo.

Existen dos mecanismos por los cuales el hipotálamo controla la hipófisis, uno para la
hipófisis anterior y otro para la posterior.
La vasopresina y la oxitocina sintetizan los cuerpos celulares de las neuronas del núcleo
paraventricular y del núcleo supraóptico del hipotálamo.
Luego se transportan por los axones hasta sus terminales en la hipófisis posterior donde
se almacenan hasta que la llegada de un potencial de acción hace que se viertan en el
torrente circulatorio.
En 1955 se descubre una red vascular el sistema porta hipotálamo-hipofisiario, que
estaba diseñado para la tarea de transportar hormonas desde el hipotálamo a la hipófisis
anterior, y que al cortar las venas porta del tallo de la hipófisis se interrumpe la
liberación de hormonas de la hipófisis anterior hasta las venas dañadas se regeneran.
En 1977 se le otorga un premio nobel a Guillemin y Sschally que fueron los que
realizaron la investigación y este hallazgo.
Se cambia el nombre de factores liberadores a hormonas liberadoras porque Se llega a
la conclusión de que estas hormonas tienen una relación directa con las hormonas
sexuales.

1.9. Regulación de los niveles hormonales.

La liberación de las hormonas está regulada por tres señales:
Todas estas procedentes del sistema nervioso, son señales que proceden de otras
hormonas y señales procedentes de sustancias químicas no hormonales que se
encuentran en la sangre.
 o Regulación neural.

Sin tomar en cuenta la hipófisis anterior, todas las glándulas endocrinas están reguladas
por señales procedentes del sistema nervioso.
Debemos tomar en cuenta que la liberación de hormonas está regulada por la
experiencia.
o Regulación hormonal.

Las señales que proceden de las hormonas mismas también influyen en la liberación
hormonal.
o Regulación por sustancias químicas no hormonales
Aquí pueden intervenir otras sustancias químicas que estén circulando aparte de las
hormonas. Como por ejemplo: los niveles de glucosa, calcio y sodio en la sangre
influyen en la liberación de determinadas hormonas.

1.10. Liberación pulsátil de hormonas.

Las hormonas son liberadas en pulsos la mayoría del tiempo y se segregan varias veces
al día y en picos grandes y por lo general no duran más de unos cuantos minutos. En la
sangre, estos se regulan mediante cambios de la frecuencia o duración de los pulsos
hormonales.

1.11. Regulación endocrina de las gónadas.

El cerebro controla la liberación de la gonadoliberina del hipotálamo al sistema porta

hipotálamo-hipofisiario y así se transporta a la hipófisis anterior, ahí la gonadoliberina
estimula la liberación de gonadotropina que se conduce por el aparato circulatorio de las
gónadas y en respuesta a esto, las gónadas liberan andrógenos, estrógenos y
progestágenos y así se retroalimentan al hipotálamo y la hipófisis enviando mensajes
para regular la liberación posterior de hormonas gonadales.

1.12. Hormonas fetales y desarrollo de los órganos reproductores.

6 semanas después de que se dio la concepción, el cromosoma Y desencadena la

síntesis del antígeno H-Y, lo cual hace que la gónada principal se convierta en un
testículo. Como no existe un antígeno en contraparte al H-Y, a falta de este las células
corticales de las gónadas primordiales se convierten en ovarios.

1.13. Conductos reproductores internos.

6 semanas luego de la fertilización tanto los varones como las hembras tienen la
posibilidad de desarrollar conductos reproductores de ambos sexos, tienen un conducto
de Wolff masculino con la capacidad de convertirse en aparato reproductor masculino, y
también tienen un sistema de Müller femenino, con capacidad de convertirse en el
aparato reproductor femenino.
En el tercer mes del desarrollo masculino o femenino, los testículos segregan la
sustancia inhibidora de Müller, así la testosterona estimula el desarrollo del sistema de
Wolff y se degenera el sistema de Müller y así descienden los testículos al escroto.
De no ser así la hembra prosigue su desarrollo sexual desarrollando el sistema
reproductor femenino.

1.14. Órganos reproductores externos.

En el segundo mes de gestación el individuo consta de 4 partes: el glande, los pliegues

uretrales, los cuerpos laterales y las tumescencias labio escrotales, entonces estas se
comienzan a diferenciar.
El glande va creciendo hasta formar la cabeza del pene y en las mujeres crece y genera
el clítoris.
Los pliegues uretrales se fusionan en el varón en las mujeres se alargan hasta crear
los labios menores…etc.
El desarrollo de los genitales externos está controlado por la presencia o la ausencia de
la testosterona.

1.15. Diferencias sexuales en el cerebro

El cerebro masculino es más grande en un 15% que el cerebro femenino y también hay
otras diferencias en volumen, en cuanto a fibras y tractos, o las sinapsis que conectan
varias estructuras.

Figura 3 cerebro femenino y cerebro masculino.

1.16. Pubertad, hormonas y desarrollo de caracteres sexuales secundarios.

En la infancia los niveles de hormonas gonadales que circulan son bajos, los órganos
reproductores son inmaduros y los niños y niñas difieren de sus aspectos en general.
Todo esto cambia con la llegada de la pubertad, durante el cual se alcanza el estado de
la fertilidad se producen los cambios adolescentes y se manifiestan más fuertemente las
características sexuales secundarias.

Figura 4 cambios físicos sexuales en la pubertad.

Durante la pubertad se aumenta la liberación de hormonas de la hipófisis anterior. Se
libera más somatotropina que es la hormona del crecimiento.
Se aumenta la liberación de gonadotropina y corticotropina que hacen que las gónadas y
la corteza suprarrenal aumenten su liberación de hormonas gonadales y suprarrenales y
así comienzan a madurar los genitales y se desarrollan los caracteres sexuales
secundarios.
En los varones pubertos los niveles de andrógenos son más elevados que los de
estrógenos y así es como se masculinizan.
En las hembras predominan los estrógenos y así es como se feminizan.
La androstenediona, es un andrógeno liberado por la corteza suprarrenal que es
responsable del crecimiento del vello púbico y vello axilar en las mujeres.
2. CONCLUSIONES.

 El sistema endocrino se constituye de células especiales, glandulas y hormonas

que actúan de comunicación respondiendo a estímulos y así liberando
hormonas.
 Las funciones de las hormonas afectan en el crecimiento de los órganos sexuales
y el cuerpo durante el desarrollo humano.
 También afecta en las respuestas físicas y mentales de una persona
 Las funciones sexuales están regidas por las glándulas endocrinas
 Las glándulas endocrinas actúan bajo la acción de la hipófisis y antes de ello por
el hipotálamo
 Si existiría un desequilibrio hormonal o glandular podrían causarse variaciones
en el desarrollo sexual físico y ser evidente exteriormente.
 La pubertad es la etapa en la que se comienzan a diferencia los cuerpos de
hombres y mujeres.
 Las hormonas son las sustancias químicas más importantes a la hora de hablar
del aparato reproductor del ser humano.
3. CUESTIONARIO

Cuestionario Nº 1
PSI-222-3257 Fundamentos Biológicos de la Personalidad
2DO Semestre – Gestión II/2019

1.- Seis semanas después de la concepción, el cromosoma Y masculino desencadena

la producción antígena H-Y, lo cual provoca:
R.- Provoca que la medula de cada gónada primordial crezca y se convierta en un
testículo.
2.- ¿Cuál es la contrapartida femenina al antígeno H-Y? ¿Y que provoca la
ausencia de este antígeno en las células corticales de las gónadas primordiales?
R.- No existe una contrapartida femenina del antígeno H-Y, su ausencia provoca que las
células corticales de las gónadas primordiales se conviertan en ovarios.
3.- ¿Qué provocaría que una hembra genética tenga testículos?
R.- inyectarle el antígeno H-Y.
4.- ¿Qué son las glándulas?
R.-son los órganos que se encargan de segregar sustancias para el funcionamiento de
nuestro organismo
5.- ¿Qué tipo de glándulas existen? Y ¿cuál es la diferencia entre ellas?
R.- las glándulas exocrinas, estas liberan sustancias químicas que se transportan a sus
órganos de actuación. Las glándulas endocrinas liberan hormonas directamente al
aparato circulatorio para después dirigirse a su órgano de actuación.
6.- ¿Qué son las hormonas?
R.- son sustancias químicas que influyen en la función de células.
7.- ¿Cuál es la clasificación de las hormonas según John P.J. Pinel? Y ¿Cómo se
sintetizan cada uno de ellos?
R.- clasifica las hormonas en:
Las hormonas derivadas de aminoácidos que se sintetizan a partir de una molécula de
aminoácido.
Las hormonas peptídicas que son cadenas cortas de aminoácidos y proteínicas que son
cadenas largas de aminoácidos.
Las hormonas esteroides que se sintetizan a partir del colesterol que es una molécula
grasa.
8.- ¿Cuáles son las glándulas endocrinas?
R.- la glándula pineal, el hipotálamo, la hipófisis, la glándula tiroidea, la glándula
paratiroidea, la glándula timo, la glándula suprarrenal, el páncreas, los ovarios en el
caso de las mujeres y los testículos en el caso de los varones.
9.- ¿Cuáles son los mecanismos por los que el hipotálamo controla a la hipófisis?
R.- son dos:
Uno por la hipófisis posterior y Dos por medio de la hipófisis anterior.
10.- ¿Cuál es la función del sistema porta hipotalámico hipofisiario?
R.-su función es transportar las hormonas desde el hipotálamo a la hipófisis anterior.
11.- ¿Cuál es la diferencia entre la función de la hipófisis anterior y posterior,
respecto a las hormonas que recibe del hipotálamo?
R.-la diferencia es que la liberación de hormonas desde la hipófisis anterior está
regulada a su vez por las hormonas liberadas por el hipotálamo. También que el sistema
nervioso está implicado en el control de la hipófisis anterior
12.- ¿Cómo se da el desarrollo de los conductos internos de los sistemas
reproductores del R-macho y de la hembra a partir de los sistemas de Wolff y de
Müller, respetivamente?
R.- 6 semanas después de la fertilización los hombres según el sistema de Wolff
masculino, presentan un conducto reproductor con la capacidad de convertirse en los
conductos reproductores masculinos. También tienen un sistema de Müller femenino,
que tiene la capacidad de convertirse en los conductos femeninos.
En el tercer mes los testículos segregan la sustancia inhibidora de Müller, testosterona,
lo cual hace que el sistema de Müller se degenere y así se genere el descenso de los
testículos.
Sin la testosterona el sistema de Müller se convierte en los conductos reproductores
femeninos y el sistema de Wolff no se desarrolla.
13.- La hormona androstenediona es liberada por la corteza suprarrenal que se
encuentra ubicado en _la glándula suprarrenal_, es responsable de cambios
sexuales secundarios como se _el crecimiento de vello púbico y del vello axilar_,
que se da en las mujeres durante la_pubertad .
14.- ¿Cómo se da la regulación endocrina de las glándulas gonadales?
R.- el cerebro controla la liberación de gonadoliberina del hipotálamo, al sistema
hipofisiario, el cual la transporta a la hipófisis anterior, ahí la gonadoliberina estimula la
liberación de gonadotropina ,en respuesta a esto las gónadas liberan andrógenos
estrógenos y progestágenos y estos envían mensajes de retroalimentación al hipotálamo
y la hipófisis para regula la liberación posterior de las hormonas gonadales.
15.- ¿Qué hormonas son liberadas por el hipotálamo a la hipófisis anterior y cuál
es la función que cumple cada una de ellas?
R.- el hipotálamo libera gonadoliberina que estimula la liberación de gonadotropina
que se conduce por el aparato circulatorio a las gónadas. Y así las gónadas liberan
andrógenos estrógenos y progestágenos los cuales envían mensajes de retroalimentación
al hipotálamo y la hipófisis para regular la liberación de hormonas gonadales.
4. BIBLIOGRAFÍA Y REFERENCIAS
o JOHN P.J. PINEL (2007) BIOPSICOLOGIA -PEARSON ADDISON WEASLEY -
6TA EDICION
o NEIL R. CARLSON (2008) FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA FISIOLOGICA-
PEARSON PRENTICE HALL-TERCERA EDICION.
o PHILIP J. CORR (2008) PSICOLOGIA BIOLOGICA-MC GRAWW HILL-
SEGUNDA EDICION.
5. APÉNDICE.

DESAROLLO SEXUAL DE AMBOS SEXOS DURANTE LA PUBERTAD

SISTEMA ENDOCRINO REPRESENTADO EN LA MUJER.