01.

Al leer y escribir una expresión aritmética y haciendo uso de las reglas de la jerarquía de operaciones, calcula el
resultado de la siguiente expresión. 47 - 60 ÷ (26 + 4)

A) 45 B) 46 C) 47 D) 48

02. Aplicando las cuatro reglas que existen en la jerarquía de operaciones, calcula el valor de la siguiente
expresión matemática. (66 – 90) ÷ 8 x (71 + 6)
A) 221 B) -251 C) -231 D) 251

03. Considerando la siguiente figura geométrica ¿Cuál es la expresión algebraica que representa el área del
rectángulo?

9x

A) 9X B)9x2 C) 15x D) 36x2

04. El patio cívico de la escuela tiene una forma rectangular dividida en bloques, de esa superficie encuentra
el área total en los bloques R1, R2 y R3.

R1 R3 R2

A) 4xy + y2 - 7x – 12x + 12 4x y B) 4xy

4 - y2 + 7x - 12x – 12
C). 4xy - y2 + 7x – 12x + 12 D) 4xy + y2 +7x + 12x + 12
y+3
05. Resuelve el siguiente problema en donde se implique la división de un polinomio entre un monomio y
hallar uno de los factores (en este caso la base) conociendo el producto (área) y el otro factor (altura).
¿Cuál es la expresión algebraica que representa la base?

2x A = 6x2+ 2xy

A) 3x2 + y B) 4x2 + xy C) 3x2 + xy D) 3x + y

06. ¿Con cuál de los siguientes desarrollos crees que es posible armar un prisma?
a) b) c) d)

07. Considera las siguientes preguntas junto con las respuestas. ¿Cuál es el cuerpo geométrico que se
obtiene?
a) ¿Es un prisma piramidal? No e) ¿Cuántas aristas tiene? 10
b) ¿Tiene alguna cara rectangular? Si f) ¿Todas sus caras tienen la misma forma? No
c) ¿Cuantas caras rectangulares tiene? 5 g) ¿Las caras rectangulares son iguales? Si
d) ¿Es un cubo? No

a) prisma b) paralelepípedo c) prisma d) pirámide

pentagonal hexagonal pentagonal

08. Considérese el siguiente prisma, obsérvese que se encuentra apoyado sobre una de sus caras laterales.
Bien, ahora contesta las siguientes preguntas:

a) ¿cuantas bases tiene?

b) ¿que forma tienen sus bases?
c) ¿cuántas caras laterales tiene?
d) ¿qué forma tienen sus caras laterales?

A) 6, rectángulos, 2 caras, pentagonales

B) 8, octagonales, 10caras, octagonales.
C) 2, polígono, 3caras, rectangulares.
D) 2, octagonales, 8 caras, rectangulares.

09. Apoyándote en el siguiente dibujo del siguiente cuerpo geométrico, ¿Cuál de las siguientes es la vista
desde arriba de este cuerpo?

A) B) C) D)

10. Por los conocimientos que ya posees, es importante saber calcular el volumen de un prisma y de una
pirámide, pero más importante es que sepas de donde y como se obtienen las formulas para realizar el
cálculo. Ya en la primaria aprendiste que el volumen de un cubo que mide un centímetro de arista es un
centímetro cúbico (cm3).
Bien, ahora calcula el volumen en centímetros cúbicos de una caja como la siguiente:

2 .5 c m

4 cm
8 .5 c m

A) 65cm3 B) 105cm3 C) 85cm3 D) 56cm3

11. En relación con el mismo dibujo anterior de la caja. Señala que forma tiene la base, ¿Cuál es el área de
esta base y cuál es finalmente el producto del área de la base por la altura?.

A) prisma, A = 43cm2, V =58cm3, B) rectangular, A =34cm2, V =85cm3 C)

cuadrado, A =54cm2, V =85cm3 D) cuerpo sólido, A =24cm2, V =75cm3

12. Se necesita saber cuál es la formula que se debe utilizar para calcular el volumen de una alberca que
tiene la forma de un prisma piramidal. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es la correcta?
Abxh Bxh
A) V  B) V  C) V=Ab x h D) V=Pb x h
2 3
13. De acuerdo con lo que ya has aprendido sobre formulas para calcular el volumen de prismas y
pirámides, también estás listo para resolver problemas.
Si el volumen de una caja con forma de cubo que mide 5cm de arista le caben ___cm3 ¿sabrías decir
cuál es la capacidad de esta caja en litros?
A) 0.125l B) 1 250l C) 125l D) 12.5l

14. Si cierto tipo de vidrio pesa aproximadamente 2.5 gramos por centímetro cúbico. ¿Cuánto pesará una
pieza cuadrada de ese mismo si mide 1.05 m por lado y con 1 cm de grosor?

A) 27562.5g B) 2 700.075g C) 27.025g D) 27 250g

15. Una alberca de forma rectangular cuyas medidas son de 25m por 50m y se sabe puede contener un
máximo de 2 500 000l de agua. ¿Cual es la medida máxima de profundidad que tiene la alberca?

A) 3m B) 5m C) 4m D) 2m

16. Deberás tener ya los conocimientos para explorar la manera en que varía el volumen de un prisma o de
una pirámide cuando varían sus dimensiones. Completa la siguiente tabla tomando en cuenta que se trata
de varios prismas cuadrangulares con un volumen igual a 400 cm3 y con área en la base como se indica en
la tabla, luego has tus propias conclusiones respecto a la variación que se presenta.

Área de la base (cm2) 1 4 16 25 100

Altura del prisma (cm)

A). 100, 16, 4, 25, 400 B) 400, 100, 25, 16, 4

C) 25, 400, 4, 100, 16 D) 4, 400, 100, 16, 25

17. Una compañía de automóviles hizo algunas pruebas a tres de sus modelos para verificar que tuvieran
rendimientos constantes. En la siguiente tabla muestra el registro de la distancia recorrida y la cantidad de
gasolina gastada. Lo que se te pide en este caso es que encuentres la constante de proporcionalidad con
relación al gasto de gasolina en función de la distancia recorrida.

Cantidad de gasolina Distancia recorrida

(en litros) (en kilómetros)
3 51
7 119
11 187

A) 6 B) 12 C) 9 D) 17

18. Al mezclar diferentes cantidades de pintura amarrilla y azul se obtienen distintos tonos de pintura de
color verde. En las siguientes tablas se muestran las cantidades de pintura que se tienen que mezclar para
hacer dos tonos distintos de verde.

Pintura Pintura azul Pintura Pintura Pintura azul Pintura verde

amarilla (en (en litros) verde olivo roja (en litros) militar
litros) (en litros) (en litros) (en litros)

3 7 10 12 18 30
¿Cuál de los dos tonos de verdes tiene mayor concentración de azul? Has tus operaciones y descubre tu
mismo cual, comprobando tus resultados.
7 12 10 18
A) B) C) D)
10 18 30 30

19. En una escuela a un grupo de 30 alumnos les fue aplicado un examen de 100 preguntas para evaluar
sus conocimientos en la asignatura de matemáticas. Del total de los alumnos solo el 10% contesto
correctamente entre 1 y 25 preguntas del total del examen; el 30% contesto entre 26 y 50 preguntas; el
50% entre 51 y 75 preguntas, y el restante 10% contestó entre 76 y 100.
Completa los datos que faltan en la siguiente tabla de acuerdo a los valores antes mencionados; luego
encuentra la media aritmética y comprueba tu resultado.

Aciertos Número de Aciertos por número de alumnos (punto

Intervalo Punto medio del intervalo alumnos medio x frecuencia)
(frecuencia)
1-25 13 39
 26-50 9 342
51-75 63 540
76-100 3 264
Total 30 1185

a) 3,38,17,100; m.a 53 b) 3,38,15,88;m.a 39.5 c)3,36,14,88;m.a39 d) 3,38,12,8;m.a38.5

20. En el siguiente problema deberás determinar el punto medio del intervalo modal y el cálculo de la media
de datos agrupados a partir de la información representada en el polígono de frecuencias.

¿Cuántos varones consumen entre 3500 y 4000 calorías por día y cual es el valor del punto medio del
intervalo con mayor frecuencia en el caso de las mujeres?

a) 18; pm 2250 b) 16; pm 2750 c) 20; pm 3750 d)14; pm 4250